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  当前位置:烟台教育

·烟台职业学院汽车与船舶工程系学生党支部抗“疫”战记

2020-05-18 12:34:08

烟台职业学院学生党员在乡村卡点执勤服务

烟台职业学院毕业生党员一线执勤

“云班会”师生连线

  大众网·海报新闻烟台5月18日讯 (通讯员 孙晓慧 记者 于伟杰) 越是重要关头,越能映照初心;越在危急时刻,越显党员先锋模范精神。2020年的疫情给烟台职业学院师生的学习生活都带来了重大的改变,在这个特殊的时期里,学院汽车与船舶工程系学生党支部紧跟组织脚步,积极凝聚力量,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,在支部建设、思政育人、社会实践等方面进行了新形态下的深入探索和实践,在服务社区、开展学生活动、促进就业质量等各方面都取得了显著成效。

  深入社区服务,彰显党员担当

  领导干部带头做。学生党支部共有党员13名,其中处级领导干部2名,科级干部5名,党员分属团总支(学生科)、就业科、办公室等多部门成员。抗疫期间,汽车与船舶工程系学生党支部党员积极响应号召,踊跃报名,深入居民社区服务。领导干部以身作则,系党总支副书记吴维成、学生党支部书记鲍秀松带头参与居民社区志愿服务一线工作,坚守阵地,助力社区开展卡点执勤,出入管理、人员摸排、体温测量、居民服务等各项工作,系副主任姜少林受组织指派,积极参与“四进”攻坚行动工作。截止至今,学生党支部教工党员共计参与社区服务30余次,协助登记、排查居民信息千余人次。

  学生党员带头上。学生党支部是青年大学生思想阵地上的坚固堡垒,是引导学生思想进步、培养时代新人的中坚力量。面对突如其来的2020年的疫情考验,汽车与船舶工程系学生党支部积极应对,充分利用党团结合的优势,以系部“青春引擎”文化为源动力,通过以党员带动学生骨干积极分子、共青团员的方式,以点成线,以点带面,迅速辐射影响力,坚定师生抗“疫”信心,凝聚组织力量,号召师生遵守居家管理规定,投入社区公益服务。汽车与船舶工程系共计有17名学生党员、40余名入党积极分子、20余名共青团员参与到了本地社区的管理服务志愿工作当中,在疫情的严寒当中坚守在党旗下,在社区安排的岗位上固守职责,还有众多毕业生党员,不惧风险,走上了一线抗疫的道路,在人民辅警、生产技工等众多岗位上服务奉献,为打赢疫情攻坚战贡献力量,彰显了烟台职业学院汽车与船舶工程系学子的担当奉献的精神风貌,赢得了社会一致赞誉。

  倾情网络连接,助力思政育人

  “云班会”,心连心。居家隔离期间,教师与学生之间从“面对面”,转换成了依靠网络的“屏对屏”。面对新形势考验,汽车与船舶工程系学生党支部的党员教师们始终铭记育人初心,以“心连心”的方式连接着每一名学生,按照“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的要求,在特殊时期,充分利用微信、钉钉等网络平台支持,在线开展“云班会”,围绕疫情科学防控、宅家心理健康疏导、爱国主义思政教育等多个方面内容,与学生亲密沟通交流,向学生传达先进思想文化,积极担当引领学生健康成长的引路人责任。

  全方位联动育人。学生党支部始终坚持全方位育人理念,充分利用网络平台和新媒体技术支持,建立起涵盖学生思想、学业、生活、心理健康四大方面的关注体系,构建起“育、学、管”多部门联动协作育人的模式,为居家期间学生发展提供及时支持。学生党支部通过“学习强国”平台,组织开展“科学防疫,勇于担当”“坚定青春信仰”“云防疫,心连心,坚决打赢疫情防控阻击战”等多次主题党日学习,配以微党课和主题团日,坚守网络文化阵地,引导学生坚定理想信念,积极拥护党的正确领导。同时,学生党支部组织调动学生开展了“战‘疫’有我”“宅家抗疫情,不忘长技能”“‘疫’起,行动!”等多种形式的网络活动,号召学生在居家隔离期间,增长学业水平,加强身体锻炼,开展网课学习,参与网络志愿服务。居家期间,汽车与船舶工程系学生自发募捐共计5000余元向烟台市慈善总会进行捐赠,十余名烟台本地籍学生申请加入烟台市新冠肺炎疫情防控工作青年志愿服务队开展志愿服务活动。

  严格管控实习,积极促进就业

  疫情冲击之下,高校毕业年级学生实习工作的开展难度随之增大,就业推进工作也面临更高难度,如何让学生安全有保证的完成毕业实习,保障就业质量,是学院和广大毕业生、家长始终放在心头的问题。疫情管控期间,汽车与船舶工程系学生党支部积极安排党员教工切实联系到每一名学生,传达疫情防控相关文件,稳定学生及家长的焦躁情绪。同时,积极联系实习单位,暂停学生在人员密集、流动性强的公共场所的实习工作,落实顶岗实习学生日报告制度,密切关注学生身体健康情况,形成状态动态推送机制。随着管控措施的放松,支部随之调整方向,积极与企业进行洽谈沟通,为毕业生积极搭建求职广阔平台。截止目前,汽车与船舶工程系共有2017级毕业生347人,实习就业率99.1%,复工到岗率95.1%,切实保障了毕业生实习就业的良好秩序。

  应急返校演练,守护学生健康

  汽车与船舶工程系学生党支部对学生复学返校工作高度重视,召开专题会议部署安排演练流程,全体党员共同学习防疫文件,落实文件精神,切实提高应对复学紧急突发事件的能力。演练设置了六个小组,五个场景,分别对返校学生接站、学生返校报道、公寓楼应急处置、教学楼应急处置以及餐厅就餐进行了多次全流程全方位的模拟流程演示。经多方准备协调,第一批2017级毕业生班级已计划返校当中。

  时代呼吁担当,烟台职业学院汽车与船舶工程系学生党支部扎根青年阵地,牢记育人使命,培养理想信念坚定的优秀青年,切实担当社会职责。

·鲁东大学获批国家首批草品种区域试验站

2020-03-06 14:57:24

公示名单

  大众网·海报新闻烟台3月6日讯 (通讯员 王伟 孔宪东 记者 蔡云飞) 近日,国家林业和草原局公布第一批国家草品种区域试验站名单,鲁东大学傅金民教授为技术负责人的国家草品种区域试验站(烟台)成功入选,标志着鲁东大学草业学科发展步入新的阶段。

草场实景图

育种基地

  品种区域试验是对新育成品种的产量、品质、抗逆性及适应性进行全面鉴定,从而对新育成品种进行综合评价,是优良草种从实验室、小面积试验田到大面积生产的必经桥梁,是连接科研、生产、产品、市场的纽带,可使草品种的评价工作更加科学,品种适种区域的确定更加准确,将有利于促进优良品种的推广应用,推动草种产业的发展。国家草品种区域试验站(烟台)的获批,将助推具有地域特色自主知识产权草品种的审定工作。今后,国家草品种区域试验站(烟台)将严格按照草品种区域试验实施方案的具体要求,对试验任务进行规范化和标准化实施,为国家草品种选育与审定提供科学严谨的数据,为牧草和草坪草新品种的推广应用提供技术保障。

·滨州医学院推进战“疫”故事进课堂 拓展特色校本思政课程

2020-03-06 14:47:08

滨医校本思政课集体备课会

  大众网·海报新闻烟台3月6日讯 (通讯员 王玮 吕海波 记者 蔡云飞) 3月5日下午,滨州医学院马克思主义学院开展“共抗疫情、爱国力行”校本思政课集体备课会,围绕做好疫情防控期间思政课教学、推进战“疫”故事零距离进课堂、打造滨医特色思政课程建设等进行研讨交流。滨州医学院党委副书记李文喜参加备课会。

  “新冠肺炎疫情暴发以来,全国人民众志成城,共同战疫,取得了显著的成效。在抗击疫情一线,涌现出了许多可歌可泣的英雄事迹和感人故事,这是最好的教育资源。我们在思政课教学中,充分发掘典型案例,梳理凝练教学内容,以最直接最生动的实事引导医学生对‘生命·责任·担当’意义的深刻感悟,教育学生担当起时代赋予的使命和责任”吕振波副教授率先介绍自己的做法。

  “思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。除了重点做好战‘疫’故事的讲述外,还需挖掘案例背后的学理性探索,通过对国家政策和案例解析,展现习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、中国特色社会主义制度的优越性和中国共产党作为当代中国领导核心的凝聚力,讲好‘中国故事’、弘扬‘中国精神’,教育引导学生增强‘四个意识’,坚定‘四个自信’,自觉做到‘两个维护’。”张桂芝教授补充道。

  备课会上,《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》《思想政治理论课实践教学》课程负责人以及教师代表,你一言我一语,纷纷共享了自己在线教学的实践与设计,围绕如何更好推进战“疫”案例零距离进课堂、如何推进疫情防控期间线上教学改革等进行了碰撞与研讨。

  据了解,滨州医学院马克思主义学院自疫情防控期间线上教学开展以来,各课程均对教学实践、教学设想、未来安排等进行了谋划、思考和推进,做到了与医学生实际需求的紧密集合,有效发挥了思政课堂的主渠道作用。

  滨州医学院党总支书记张玉龙告诉记者,疫情当前,思政课教师更需要提高政治站位,充分认识疫情防控期间讲好思政课的重要意义,做到因事而化、因时而进、因势而新,继续创新授课方式,加强线上教学实践探索,真正实现思政课小课堂与社会大课堂同频共振,形成富有滨医特色的校本思政课程运行体系,不断提升教学质量与教学效果。

·融媒体语境下“第三媒介时代”媒介形态研究

2020-03-01 19:47:42

  [摘要] 在媒介融合的时代背景下,以技术聚合为特征的融媒体形态,是媒介形态演进的需要,也是新兴媒介技术时代发展的必然趋势。本文以媒介史的视角探讨第三媒介的发展路径,分析第三媒介时代所具有的时代,进而提出融媒体传播引导下的“第三媒介时代”的发展特征。

  [关键词] 融媒体,全觉传收,第三媒介时代,场景

  融媒体传播是泛在时代的基本传播范式,融媒体传播有着哪些与前在传播环境不同的特质,它提升与发展着媒介系统的哪些功能,与初始的网络新媒体有着哪些本质上的区别,又将引领媒介进入怎样的一个传播时代?想要厘清融媒体传播对于时代的引领与影响,先得从媒介的代际划分说起。

  说到媒介的代际划分,就不能不提到美国学者马克·波斯特,他提出的“第二媒介时代”的概念首先从历时性视野把媒介时代加以区隔。波斯特把互联网为特征的新媒体出现之前的大众媒体统一划分为“第一媒介时代”,把互联网为代表的新兴媒介时代划分为“第二媒介时代”。波斯特的划分,并未立足于传播技术本身,而是从后现代主义的主体出发,试图建构一个以多重的和分散的主体为核心的新的传播体系。波斯特认为,第一媒介时代是播放型传播模式盛行的时期,这一时代少数精英人士与知识分子享有传播话语权,由此建构起一个自上而下、一对多向外辐射的单向度传播体系。

  一、媒介时代的发展与变迁

  波斯特以历史的深邃与哲学的思辨,将后现代主义理论引入传播史研究中,通过哲学、史学和传播学这三种维度的交叉研究,确定交往模式变化所引起的主体的变化。他在《第二媒介时代》中,强调不同时代采用符号交换形式所包含着的意义的内部结构和外部结构以及意义的手段和关系。[1]他从主体的稳定特征出发,认为第二媒介时代对既往媒介叙事方式进行了重构,由此推动了主体之间的新的作用关系。多重的、散播的、去中心化及不稳定的主体逐渐替换了既往媒介中理性的、自律的以及中心稳定的现代主体。前者的后现代性特征改变了主体之间的作用关系,形成了具有时代特征的新的主体。

  其实第二媒介时代改变的不只是主体之间的作用关系,在媒介系统演化的条件下,新兴网络媒介置身于复杂系统之中,其自身形态的不确定性日益显著,人与媒介之间的作用关系的变化、媒介与媒介之间生态位的竞合关系改变,这一切都变得复杂而模糊。社会环境开始以一种虚拟形式进入媒介,人在虚拟环境中切实感受到媒介“人性化趋势”所带来的种种便利。事实上,波斯特研究指向的只是网络新媒体诞生初期的Web1.0时代,传播的主体关系革命刚刚起步,互联网的非线性、交互性作用关系尚不明显,信息的生产与传播也没有完全脱离传统媒介的影响。也就是说,波斯特观察的网络新媒体尚处在襁褓之中,第一声啼哭就引起了他的注意。继此而来的,则是近乎天翻地覆的媒介时代的巨变。

  从传播的主体关系看,单向度收受确立的信息威权使第一媒介时代近乎理性的传播看似清晰,却没有回响。第一媒介时代的口语社会、印刷社会与广播电视社会,主体与主体之间的时空阻隔决定了符号编码的价值意义,在这里,时间与空间的意义是等距存在的,主体之间的交流带有强烈的模拟性。对此,波德里亚认为:“媒介不过是一种奇妙无比的工具,使现实(the real)与真实(the ture)以及所有的历史或政治之真(truth)全部失去稳定性…”[2]它们既创造现实的强化形式又创造现实的代替品,但却不能达及现实。因为媒介只是生产拟形(simulations)并单单停留于此。可以说第一媒介时代满足了信息的大众传播,却以损失主体交互关系作为代价的。[3]第二媒介时代,显然弥补了主体间对话的问题,藉由新兴媒介技术,人与人能够打破时空界限,实现此时彼地的“你”与此时此地的“我”的即时沟通交流,无远弗届。第二媒介实现了主体关系的重构,主体之间具有可协商性,信息传播也服从于新的主体关系建构中。

  从传播主体的路径看,第一媒介时代文化附着于单向度传播的媒介形态之中,单向度传播的路径不能构成回路,其传播效果与传播活动中的指向都不够清晰。第二媒介时代强调了传播的互动性,使单向度传播演进为双向度传播。依靠互联网等媒介人们的交流方式和生活习惯都在发生相应的变化。不可否认的是,不论是第一媒介时代还是第二媒介时代,传播路径都是线性作用的。线性作用的特点是简单、清晰,却也无力描述复杂系统环境下融媒体传播中的非线性作用。如果说第一媒介时代媒介传播尚不具有复杂系统的作用关系,那么第二媒介时代则初步显露出复杂作用的端倪。当人际之间的双向传播趋向于饱和,信息内容不再具有实际意义时,关系传播变得更加重要。因此,透过历史、哲学与媒介传播的前人论述,我们应该把视线更多地投向产生关系作用的媒介系统,考察从线性的单向传播到双向传播再到非线性传播、从简单的封闭系统到开放系统再到复杂系统的媒介进化链路。事实上,这已经超越了波斯特所定义的“第三媒介时代”,我们权且称之为“第三媒介时代”。“第三媒介时代”是第二媒介时代演进基础上建构而成的。

  “第三媒介时代”典型特征是关系作用的非线性,这也是媒介复杂系统的基本表征。

  非线性作用是怎么一个组织过程,是否是无控状态呢?显然不是。具有复杂性特征的媒介系统内部有着显著的动力学作用机制:自组织性。自组织是复杂系统的重要性质的主张,其无法通过特定的原理加以解析。事实上,自组织提供了能够促使系统内部因素相互作用而发生变化的机制。籍此复杂结构可以进化,而无需假定第一开端或超验干预。[4]事实上,“第三媒介时代”媒介系统的复杂特征就是通过系统内自组织作用关系而不断“涌现”出来的。

  二、第三媒介时代的后现代性特征

  第三媒介时代是一个全新的媒介时代,哪怕是最保守的预言者也乐观地憧憬着未来媒介的形态及其传播特征。若从固有的媒介形态加以衡量,我们哪怕是竭尽才思也无法确定未来媒介发展的端倪。“用未来眼光看未来”,从前在媒介时代特征出发,寻求即将到来媒介时代内在的、固有的、稳定的和本质的联系,了解复杂媒介发展的规律特征。

  1.第三媒介时代是融媒体传播时代

  万物相融,万物都成为了媒介,这是第三媒介时代最显著的特征。融媒体传播,实际上是媒介系统不断延伸和演化的过程。媒介形态融合的结果是什么?媒介形态融合意味着作为承载信息载体的媒介会逐渐变得失去光泽,而沦为无处不在却又很难引人注意的物理形式,甚至说只能作为关系意义上的入口式存在。

  融媒体传播,实质上包涵着媒介符号的全觉符号传播。全觉符号传播,就是使媒介传播符号中的文字、图片、视频等视觉信息符号与音频等声觉符号,以及味觉、嗅觉等符号融入到媒介形态中,形成全觉传播。2007年8月31日,日本世嘉公司在东京举办了一场“初音之日”演唱会,主角初音是以一套4D全息投影技术完成的虚拟偶像。全程近两个小时表演的真实性让人拍案叫绝,完全融入到这场技术含量超高的虚拟环境之中。在未来播放的4D世界杯,观看者看真实感受到呼啸而来的足球,听到震动耳膜的哨声,嗅到球场草皮溅起时青草的芳香,你甚至完完全全地沉浸在融媒体传播环境之中,路远忘归,甚至于不知今昔竟是何昔。出版了科幻小说《三体》的刘慈欣认为:“新型的人机接口技术的突破将对未来媒介的形态有重大影响,未来媒介可能是全时段的,成为人类感官的一部分。”

  2.第三媒介时代是非线性社会关系广泛建构的时代

  大数据技术的运用,促进了不同行业、不同领域、不同终端的数据交换和相互融合。[5]这种跨跃行业、领域和终端的融合强调了社会关系的重新建构。从社会复杂系统的层级来看,不同行业及领域作为子系统,相互间的关系作用显然是复杂的非线性的。世界从其本质意义上看是一种非线性的存在,而线性只是其中的特例。因此,在这样一种非线线的世界关系中,我们必须使用一种非线性思维。[6]在第三媒介时代,新媒体技术推动的各种要素形成的错杂的关系不断被强化,不特于媒介环境,还包括由媒介环境延伸的社会关系环境。

  第三媒介时代的非线性,本是社会复杂性的一个全面表征,而融媒体形态的复杂性表征又进一步加剧了社会的复杂化程度。所以面对第三媒介时代的社会关系,仅仅通过一个局域的、片段的结构来还原和阐述显然是不现实的,甚至由此带来不确定的关系碰撞。因此,正确认知第三媒介时代社会关系的复杂性,才能在身处这一媒介环境中,获得最为清晰的媒介发展路径。事实上,非线性作为系统复杂性特征,其虽非解决融媒体传播的万能答案,但往往是一种更好的思考问题的方式。[7]

  3.第三媒介时代是场景到场域延伸的时代

  在移动环境下,移动化正在尝试将原本固有的场景加以切割、细化,将由拟态空间的重新建构,形成一个全新的、脱离了物理形态和支配性的场景空间。在这一具有超强链接与截断的“场景”时空内,人们获取信息上进一步摆脱了时空的限制,可穿戴设备等智能终端让人们抬起手腕就可以获取信息,并加以分享和互动。[8]

  对于移动互联网带来的场景景观,其时代性意义正在引起广泛关注。学者胡正荣认为,媒介的演进与融合正经历如下三个时代:内容媒介时代、社交媒介时代和场景媒介时代。其从本质上与波斯特所阐述的“媒介时代”概念相对应。内容媒介时代正是强调单向强调的“第一媒介时代”,内容成为这一时代最具竞争的媒介资源,推陈出新的媒介形态提供了丰富多彩的媒介内容;社交媒介时代则是互联网发展早期强调双向互动关系的“第二媒介时代”,分众传播、精准传播是这个时代最主要特征,媒介形态变得比媒介内容更为重要;场景媒介时代则是目前和今后融媒体传播态势下各要素非线性作用的“第三媒介时代”,场景媒介时代强调互联网思维,正努力营造一个不断聚生的融媒体生态系统,生态链本身意味着智能化的链接与实现。

  三、融媒体传播推动“第三媒介时代”到来

  融媒体形态实质上是媒介融合的进程中形成的,是利用网络大数据技术赋能,通过广泛融合不同媒介形态而整合成的新型媒介总称。它利用赋能技术使万物皆媒,其中大数据技术是连接众媒介的核心纽带。它是泛化既往形态,形成以场景为特征、媒介形态为泛化入口的新型媒介形态。从上述定义可以看出,融媒体并不是指向单一的单一媒介形态,而是具有大数据赋能技术的媒介形态的总称。因此,从生态位视角来看,融媒体必然存在着生态意义的竞争与协同,且能够形成和谐共存关系的新型媒介群落。

  融媒体生态的传播与叙事,这本身就是一种从关系出发的思考。对于互联网新兴媒介的关系,黄旦引述厄里的论述认为,传统媒介系统“线性的隐喻”不同,互联网强调“联系的隐喻”关系存在:既不存在“宏观”层次也不存在“微观层次”、既不存在“社会”也不存在个体。[9]“社会理论中这些假定存在相互分离的实体和相互分开要素的概念已经失效,诸多网络所赞成的‘关系’,同时也只有‘关系’,才是根本。”[10]在融媒体传播中,媒介系统的要素“人”以其“内在性眼光”在系统关系中协调整合,形成融媒体生态关系中的广泛意义。

  (一)关系生态到融媒体场域建构

  第三媒介时代的媒介关系并不是一种静态的指称,而是在社会环境与技术环境共同作用下媒介系统的动态深化过程。在错综复杂的社会环境中,融媒体传播过程显然无法通过对于个别媒介的存在状态而得以呈现,那么能否找到一个更加适合表达复杂系统关系的概念指称?

  当代法国社会学家布尔迪厄(Bourdieu Pierre)强调社会学研究中“关系”的价值,认为方法论上的一元论更适合于表达事物而不是关系,更适合呈现状态而不是过程。对此,他提出了替代一元论的概念:场域(Champ)。“场域”是由附着于某种权力形式的各种位置间的一系列客观历史关系所构成,它的禀赋如物理学的磁场,是某种被赋予了特定引力的关系构型。当代社会由各种不同的场域建构而成,而“整个社会本身,一方面本来就是一个不均衡和不平等的社会结构。生活于社会的各个层面和阶层的不同群体的人们及个人,由于他们的社会地位的差异性以及他们的利益、欲望和权力的不平等,使他们之间始终存在着竞争与斗争的关系;另一方面,整个社会就是以一种象征性的结构而不停的运动着和变动着。所以场域就是象征性动力学景观下的社会。”[11]可以说,场域是一种呈现关系作用的呈现,这里的关系,是马克思所说的独立于个人意识和个人意志而存在的客观存在。[12]第三媒介时代指称的媒介是高度融合关系中的媒介,其所包涵的“场域”是融媒体传播中形成的一切关系作用的积乘,“场域”是复杂关系作用的集中体现。融媒体系统结构中生态秩序的关系整合,其实质就是“场域”的生成过程。

  (二)多元媒介到泛化媒介形态

  第三媒介时代的融媒体传播过程中,存在着哪些媒介形态,它们之间的关系作用又如何呢?

  媒介形态演进,经历了一个由简单到繁杂,由单一到多元再到泛化的过程。以现代传播为例,媒介初始形态的报纸从种群上看无疑是单一的,表现为传播形式的单一、组织管理的单一和传播向度的单一。随着广播、电视的出现,媒介形态开始变得丰富,媒介形态的丰富意味着媒介生态位竞争的加剧。媒介形态演进的实践与理论告诉我们,媒介形态并未出现新生埋葬故有、后发接替前在,而是逐渐形成了一种叠加发展的共同存续的生态结构方式。即便如此,媒介替代论的观点始终未能消失,一俟新的媒介环境生成便立刻反扑,形成一种新的浪潮。网络新兴媒介出现,唱衰传统媒介观点的调门就开始不断提高,甚至于有人预测了替代的时间表。在这样的质疑声音中,国内外每一家传统报纸的倒闭都成为反对者引据的重要观点与逻辑。如果回溯一下近现代媒介演进的历史就会发现,新生与消亡的媒介始终处在一种动态调适性的过程中。媒介演进过程中出现的生态位叠加带来的既有竞争,也有新兴媒介生态位的自我拓展。

  事物的发展规律表明,复杂事物发展会随着关系增加而变得更为复杂。媒介融合是在多元化媒介形态共生共存的状态下完成的,也是媒介系统演化的必然逻辑。那么,媒介融合下的媒介形态如何指称呢?

  媒介融合从形态上看生成的新兴媒介已不同于既往的传播媒介,也不同于网络新媒体,而是利用网络大数据技术赋能,在关系作用下通过广泛融合不同媒介形态而整合成的新型媒介总称。如果对参与媒介融合过渡阶段的媒介给定一个指称,则恐怕要称之为融合态报纸、融合态广播、融合态电视、融合态网络等,这些融合态媒介尚存有显著的原媒介形态特征,但又明显区别于前在媒介形态。如融合态报纸,其介质仍然是报纸,但报纸上的每一条信息又能够以其他形态立体呈现出来,前提是通过手机等终端扫描上面的二维码。这样这篇附着于报纸上的消息就会出现视音频版、图片版或动画版,也可通过交互评论使信息本身发生“延异”①。那么我们眼中的融合态报纸,虽然尚具有传统报纸的属性(主要包含介质属性与符号属性),但事实上它又作为融媒体传播的一个个场景入口。在这里,物理的、平面的报纸潜存在着多个场景入口,我们通过这些场景入口进入到另一个融媒体空间,与其他形态信息相遇,与其他个体相遇,甚至与前在的历史信息相遇。除了融合态报纸,其他融合态媒介也在以同样的新生形态存在与演化。这些媒介形态以符号的方式相互链接,呈现出非线性的交互关系,第一种媒介形态都是其他媒介的镜像,每一种镜像也作为其他媒介的内容而存在。

  (三)专业化主体到多元化主体

  “第三媒介时代”的开启,意味着大众化新闻传播者的“三元”主体结构形成[13],即在新的媒介生态环境中,逐渐形成一个区别于前在职业新闻传播者主体的、由“职业新闻传播主体”“民众个体传播主体”和“脱媒主体”共同主体结构,从而使得大众化、公共化的新闻传播主体,不再局限于职业新闻传播主体。“三元”新闻传播主体的出现,意味着职业新闻传播的专业传播主体时代的结束,多元化传播主体时代的全面到来。

  就“职业传播主体”而言,自从19世纪开始大众传播时代以来,世界范围内新闻业开始了职业化、专业化的新闻传播体系建构,职业新闻传播主体开始主导新闻系统的结构。[14]应该说职业新闻传播主体的功能定位始终处在摇摆与振荡的状态,不论是否承认,职业新闻传播总是有意无意间充当着政府或利益集团的宣传者的角色。近年来,随着公共新闻意识的萌生和新兴媒介的影响,职业传播主体的新闻本位主义开始回归。在“第三媒介时代”,融媒体传播环境中职业传播主体是“第二媒介时代”职业传播主体的续存,面对不断升级的融媒体传播形态,现阶段职业传播主体在传播活动,特别是议程性新闻传播活动中,仍然发挥着重要作用。

  第三媒介时代,传播主体不仅呈现出多元化态势,而且具有一定的随机性特征。也就是说,任何民众都具有了成为传播主体的可能性,所以融媒体传播强调的就是“人人都是媒介”,人人都能传播。此外,传受一体化的特征也使得传者与受者之间的标签随机转化。融媒体传播中,信息传受不再受限于单向传播,因此“受众”的概念显然不符合时代需求。从“第二媒介时代”开始,新媒体增加了互动性和多元性,在推陈出新的新技术支持下,信息不论是在生产、传播还在加工反馈环节,都有着显著的灵活性,在这样的语境下,使用“与众”(Prosumers)这个概念似乎更加贴切。融媒体传播环境下,具有传受一体潜在性的个体都可以被称为“与众”。从这个意义来看,“与众”实质上就是第三媒介时代最重要的信息传受群体,甚至叠合了融合态媒介的其他所有受众。

  第三媒介时代传播主体不仅包含着信息生产与传播者的“三元”类型结构,还包括了“与众”这一特定的概念指称。这样一来,传播主体的多元、多义化发展倾向显而易见。可以预见未来的媒介生态环境中将形成以“与众”为主导的全新传播主体结构关系。

  (四)跨媒体叙事到全觉叙事

  关于叙事,20世纪早期,它被狭义地理解为讲故事,而到了20世纪中后期,叙事学在语言学转向中崛起,学术影响从哲学、文学与美学中溢出,渗透到历史学、政治学、社会学和传播学等诸多领域。在传播学领域中,涉及到新闻报道、公共关系、影视等方面。[15]

  在融媒体传播环境中,原初媒介的内容向其他媒介的变形转译、转化变异,形成常见的媒介再造,《理解新媒体》称之为再媒介(Remediation)[16],指一种媒介在另一媒介基础上蔓生发展、再创造。麦克卢汉认为:一种媒介的内容都是另一项媒介,如文字的内容是言语,文字是印刷内容,印刷又是电报内容。在信息内容传播趋向饱和的第三媒介时代,关系成为融媒体传播环境的语境下,以再媒介为主的跨媒体叙事方式成为关系传播的主要方式。后结构主义者对于叙事的论述也说明相比于关系,叙事形态本身的无趣。“故事之所以是故事,并不由其形式决定,而是由叙事形式与叙事阐释语境之间复杂的相互作用所决定的。”[17]

  关系决定叙事,这也是不同语境下不同故事传播效果突出的主要原因。在《煎饼侠》之前,恐怕无人相信一部仅仅投资仅两千多万元的喜剧片,在首映当天就刷新国产2D电影单日的票房纪录,并在以后的十几天内突破了十亿元的票房大关。事实上,《煎饼侠》的成功源于“互联网+脱口秀”和“互联网+短剧”的媒介融合实践带来的叙事语境的不断积淀,形成了网络热度 IP。

  第三媒介时代,随着跨媒体叙事的融合与深入,一个新的概念开始被提起,那就是“全觉传收”②。全觉传收是在特定自然场景内完成的人的全息感知过程。从全觉传收的动力结构来看,融媒体传播技术为全觉传收提供了物质性的基础,跨媒体叙事则为全觉传收提供了具体的实践路径。如果说,跨媒体叙事还只是一种空间上的媒介叙事表现,是媒介的“出位”或“越界”[18],是媒介叙事形式由此及彼的迁移过程,那么,全觉叙事则不仅考虑到这种迁移,还试图将原初的媒介叙事形式也包含其中,形成一个不断融合的全觉叙事聚合形态。人身处全觉叙事环境之中,所感所受在一种脱离了现实环境的虚拟环境,这种深度的全觉传收环境促成了沉浸传播的发展。沉浸传播中的每一位个体,沉浸在全觉传收环境中,自身也成为了媒介,随着传播生态环境的演进,成为所谓的“无形无象之人”(Discarnate Man)。也就是说,“沉浸人”实质与物理意义的人已经不同,而是广泛存在于网络环境中,被高度符号化的、脱离了肉体的精神上的存在。

  张成良1,2,甘险峰3

  (1.鲁东大学文学院 山东 烟台 264025;2.中国人民大学新闻学院 北京 100872;3.暨南大学新闻与传播学院 广东 广州 510632)

  【基金项目】教育部人文社会科学研究青年项目“基于熵理论的传播融合新模式研究”(12YJC860054)

  【作者信息】张成良(1972-),男,吉林人,鲁东大学副教授、硕士生导师、中国人民大学新闻学院博士,主要研究方向:新媒体、媒介融合;甘险峰(1968-),男,山东人,暨南大学新闻与传播学院教授、博士生导师,主要研究方向:新闻业务、新闻史、媒介产业和对外传播。

  注释:

  ①“延异”既有差异又有延迟的意思。它与代表着稳定的语言——思想对应关系的逻格斯中心主义针锋相对,代表着意义的不断消解。融媒体传播中信息本体并中仅仅指代初始的信息形态,还包括元信息基础上不断附加、变化的信息,可以被看作是延异状态的信息。

  ②全觉时代、全觉传收、全觉文化,是中国人民大学杨保军教授在一次研讨会致辞中(2015年9月25日中国人民大学新闻学院主办的“转型与超越:新媒体环境下的视觉信息传播”)提出的系列概念;主要强调的是随着传收技术的日新月异,信息传收界面正变得全觉化(视觉、听觉、触觉等的融合或整合),因此,提出这样一个统摄性的概念以描述新的信息传收现象和文化现象。

  参考文献:

  [1]金新. 第二媒介时代网络传播方式对主体的重构——兼论马克·波斯特的思想[J]. 创作评谭,2005(8):62.

  [2]褚金勇、聂静虹. 当“知识”传播遭遇“市场”运作——大众传媒与当代健康/疾病的知识传播[J]. 前沿, 2015(3):22.

  [3]于海飞:《新型量子逻辑:确定性逻辑的超越》,北京:中国社会科学出版社,2013年,第124页。

  [4][南非]保罗·西利亚斯. 曾国屏译. 复杂性与后现代主义[M]. 上海:上海科技教育出版社,2006年版,第146页。

  [5]周子渊. 传统新闻受大数据的影响与转变分析[J]. 编辑学报,2014(1):89.

  [6]彭新武. 复杂性思维与社会发展[M]. 北京:中国人民大学出版社,2003年版,第37页。

  [7][德]克劳斯·迈因策尔. 复杂性中的思维[M]. 北京:中央编译出版社,1999年版,第三版序。

  [8]腾迅传媒研究院. 众媒时代[M]. 北京:中信出版集团,2016年版,第114页。

  [9]黄旦. 重造新闻学——网络化关系的视角[J]. 国际新闻界,2015(1):77.

  [10]约翰·厄里. 李冠福译. 全球复杂性[M]. 北京:北京大学出版社,2009年版,第25页。

  [11]高宜扬. 当代法国思想五十年(下)[M]. 北京:中国人民大学出版社,2005年版,第513页。

  [12]彭新武. 复杂性思维与社会发展[M]. 北京:中国人民大学出版社,2003年版,第47页。

  [13]杨保军. “共”时代的开创——试论新闻传播主体“三元”类型结构形成的新闻学意义[J]. 新闻记者,2013(12):32.

  [14]杨保军、涂凌波. 新时期中国新闻系统的结构变迁解析[J]. 兰州大学学报(社会科学版),2014(1):79.

  [15]胡百精. 说服与认同[M]. 北京:中国传媒大学出版社. 2014年版,第79页。

  [16]Bolter,Jay David and Richard Grusin. Remediation: Understanding New Media.The MIT Press,2000. p45.

  [17][美]戴卫·赫尔曼主编. 马海良译. 新叙事学[M]. 北京:北京大学出版社,2002年版,第8页。

  [18]龙迪勇. 空间叙事本质上是一种跨媒体叙事[J]. 河北学刊,2016(11):87-88.

  

  Research on the Media Form of "Third Media Age" in the Context of Convergent Media Communication

  Zhang Chengliang( Ludong University)

  Gan Xianfeng(Jinan University)

  Abstract: Under the background of media convergence, convergent media communication is characterized by the convergence of technology, which is the need of the evolution of media form and the inevitable trend of the development of new media technology. This paper discusses the development path of the third media from the perspective of the history of media, analyzes the era of the third media era, and puts forward the development characteristics of the "media age" under the guidance of the media communication.

  Key words: Convergent Media;Multiple Perceptual Communication;The Third Media Age; Scene

 

·富士康(烟台)科技工业园举办“产教融合·协同育人”研讨交流会

2020-01-06 08:10:21

富士康(烟台)科技工业园2019年度“产教融合·协同育人”研讨交流会现场

富士康(烟台)科技工业园2019年度“产教融合·协同育人”研讨交流会现场

富士康(烟台)科技工业园2019年度“产教融合·协同育人”研讨交流会现场

  大众网·海报新闻烟台1月6日讯 (记者 史宇 通讯员 刘红贺) 1月3日,富士康(烟台)科技工业园2019年度“产教融合·协同育人”研讨交流会在烟台开发区召开。吉林大学、山东大学(威海)、六盘水师范学院、漯河职业技术学院、烟台职业学院等50所合作院校及富士康(烟台)科技工业园、山东富笙科电子科技有限公司、喜星电子(烟台)有限公司等6家企业共计200余人参加此次研讨会。与会院校及企业在产教融合、校企合作、工学结合等方面进行了深入研讨交流。

烟台市教育局许箕展副局长及联盟理事长、富士康(烟台)科技工业园郑光傑,共同为“山东职业教育电子信息产教联盟”揭牌

对新加入的14所院校及3家企业进行了入盟授牌仪式

  会上,烟台市教育局许箕展副局长及富士康(烟台)科技工业园郑光傑副总经理,共同为“山东职业教育电子信息产教联盟”揭牌。大会对新加入的15所院校及3家企业进行了入盟授牌仪式。湖南省教育科学研究院研究员、博士生导师欧阳河教授及台湾师范大学戴建耘教授分别进行了《产教融合的内涵、动因与推进策略》、《职业教育学生素养教育的课程与教学发展》专题讲座。

湖南省教育科学研究院研究员、博士生导师欧阳河教授进行《产教融合的内涵、动因与推进策略》专题讲座

台湾师范大学戴建耘教授进行了《职业教育学生素养教育的课程与教学发展》专题讲座

  “山东职业教育电子信息产教联盟”旨在推动产业资源和办学资源整合优化,推进校企深度合作,充分发挥群体优势和组合效应,完善技术技能人才培养模式,全面提升职业教育专业服务产业能力,实现企业、学校、学生等多方共赢。联盟成立一年来,通过各成员单位的共同努力,各项工作推进平稳有序,成员单位已经从成立之初的20个迅速扩展到42个。富士康作为联盟理事长单位,发挥企业平台资源及技术优势,开发了联盟网站及系统平台、智能制造教学实训平台、智慧教室/智慧办公样板间,通过不断完善产教联盟管理运行机制,创新经验做法,努力形成在国内具有广泛影响力、较高借鉴和推广价值的产教融合中心。富士康(烟台)科技工业园郑光傑副总经理在交流会上表示,希望校企双方能在“双元制”人才培养方面加深合作探索,共同探讨学生管理制度、方法和途径,互相开放实验室,合办技能大赛等,使校企各自的教学条件和办学资源得到最充分的开发和利用。

烟台市教育局许箕展副局长讲话

  烟台市教育局许箕展副局长对富士康(烟台)科技工业园在职业教育方面发挥的作用和贡献给予了高度肯定。他指出,推进电子信息产业产教融合是深入实施国家大力发展职业教育战略、推进职业院校高质量发展的内在要求,是促进职业教育教学改革、培育电子信息产业发展新动能的重要举措。同时希望通过“山东职业教育电子信息产教联盟”平台,校企双方能够发挥优势,培养适应新技术、新产业、新业态、新模式的高素质劳动者和技术技能人才,服务山东新旧动能转换和产业转型升级,促进烟台职业教育和地方经济的发展。

·专科毕业也能报考 鲁东大学拟招硕士研究生742名

2019-09-20 08:32:33

  记者从鲁东大学获悉,2020年鲁大预计招收硕士研究生742名,获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力的人员也可报考。

  据介绍,鲁东大学目前拥有22个学院、74个研究院(所)、17个一级学科硕士点、12个专业学位类别。现有研究生导师600余人,学校已招收各类型研究生7718人,有5584人完成学业获得学位。

  2020年鲁东大学预计招收硕士研究生742名,因招生计划尚未下达,简章公布的各专业招生数均为拟招生人数(含拟接收推免生数),实际招生数将根据教育部下达计划数及考生初试上线情况再做调整。各专业实际接收的推免生数在推免生复试录取工作结束后方能确定。

  学术学位研究生只招收全日制学习方式,所有专业学制均为3年,学费6000元/年。专业学位研究生一般全日制和非全日制两种学习方式均招生(个别专业学位领域例外),其中全日制教育硕士的学制为2年,非全日制教育硕士的学制为3年,其他专业学位(含全日制和非全日制)的学制均为3年。教育、体育、汉语国际教育、应用心理、社会工作、农业6 种专业学位,全日制硕士生学费为7000元/年,非全日制硕士生为8000元/年;翻译、新闻与传播、土木水利、材料与化工4种专业学位,全日制为8000元/年,非全日制为9000元/年;应用统计、旅游管理2种专业学位,全日制9000元/年,非全日制10000元/年。

  被录取的全日制非定向硕士研究生,享受每月900元的助学金。另外,在校全日制研究生每年可申请研究生国家奖学金(20000元),研究生学业奖学金(一等10000元,二等5000元,三等3000元)。

  报考者要求具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。或者获得国家承认的高职高专毕业学历后满2 年(从毕业后到录取当年入学之日)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力的人员。国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。

  同等学力考生(指高职高专毕业2 年或2 年以上以及国家承认学历的本科结业生)报考,除符合教育部规定的条件外,还须满足下列条件:不能跨专业报考;通过自学考试或函授或进修过报考专业至少5 门本科课程,或者在公开出版的省级及以上学术刊物上以第一作者发表过至少1篇所报考专业领域的学术论文(参加复试时须提交成绩单或论文复印件)。同等学力考生复试时须加试2 门大学本科主干课程。

  符合报考条件的考生须在教育部规定的时间内,登录中国研究生招生信息网(http://wlzryl.196psb.com或 http://wlzryl.196psb.com),按要求提交有关报名信息,报名期间,考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息,但一位考生只能保留一条有效报名信息。报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,考生可上网查看学历(学籍)校验结果。

  考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”(网址:https://www.chsi.com.cn/)查询本人学历(学籍)信息。

·烟台大学公开招聘工作人员229名(长期招聘)

2019-09-06 08:44:36

  烟台大学坐落于国家历史文化名城、最佳中国魅力城市、山东新旧动能转换综合试验区核心区之一——烟台,是国内距海最近、拥有海岸线最长的滨海大学,是山东省属重点综合性大学。

  一、招聘条件

  (一)基本条件

  1.具有中华人民共和国国籍;

  2.遵守宪法和法律;

  3.身体健康;热爱高等教育事业,具备良好的品行和职业道德,具有教书育人、团结协作和奉献精神;

  4.博士应届毕业生需能按时毕业并取得相应学历学位证书;

  5.应聘高级岗位的年龄在55周岁以下(1963年9月5日以后出生),应聘中级岗位的年龄在45周岁以下(1973年9月5日以后出生);

  6.符合省属事业单位公开招聘工作人员的相关要求。

  (二)岗位条件

  详见《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》(附件1)。

  曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员,在读全日制普通高校非应届毕业生、现役军人,以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。应聘人员不能报考与本人有应回避亲属关系的岗位。

  二、招聘程序

  (一)发布招聘信息

  通过省人力资源社会保障厅网站(http://wlzryl.196psb.com/)和烟台大学网站(http://www.ytu.edu.cn)面向社会发布招聘信息。

  (二)报名与资格审查

  1.报名

  报名方式:采取电子邮件形式报名,应聘人员需将报名材料分别发送至电子邮箱ytdxrsc@126.com和各二级招聘单位电子邮箱(详见附件1备注栏),邮件标题格式:岗位名称+姓名+毕业院校+专业(例如:教师1+张三+烟台大学+民商法)。

  报名时间:此次招聘岗位为长期招聘岗位,自简章发布之日起7个工作日后,学校根据岗位报名情况,不定期启动面试、考察、体检程序,岗位招满即止,未招满的岗位报名有效期至2019年12月31日。学校将于每月月初在学校官方网站通报岗位空余情况,供应聘人员参考。

  报名材料(以下所有材料请以附件的形式发送电子版本进行报名,原件及复印件须在报到面试时提供):

  ①《烟台大学公开招聘人员报名表》(附件2);

  ②国家承认的学历和学位证书、身份证扫描件;全日制普通高校应届毕业生应聘的,提交就业推荐表;

  ③海外留学人员应聘的,必须提供经教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》;

  ④在职人员应聘的,提交有用人权限部门或单位出具的同意应聘介绍信,对出具同意应聘介绍信确有困难的在职人员,经同意,可在考察和体检时提供;

  ⑤香港和澳门居民中的中国公民应聘的,还需提供《港澳居民来往内地通行证》;台湾学生和台湾居民应聘的,还需提供《台湾居民来往大陆通行证》。

  2.资格审查

  对应聘人员的资格审查工作,贯穿招聘工作的全过程。应聘人员提供的相关材料信息如有不实,一经发现取消资格。

  (三)考试

  根据省属事业单位公开招聘的有关规定,面向博士招聘的岗位采取简化程序直接面试的方式组织。

  面试采取模拟课堂教学和专家现场提问的方式进行,模拟课堂教学和专家现场提问各占面试成绩的50%。模拟课堂教学主要测试应聘人员对专业知识的课堂运用能力、教学方法与技能等。专家现场提问主要测评应聘人员的专业知识、业务常识、综合分析能力、语言表达能力、临场应变能力等。面试时间、地点另行通知。

  面试总分为100分,面试成绩即为考试总成绩,总成绩均计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。设定面试合格分数线70分,达到面试合格分数线的方可进入考察范围。

  (四)考察体检

  按照招聘岗位,根据应聘人员考试总成绩,由高分到低分按1:1.2的比例,确定进入考察范围人选,组织考察。考察采取个别谈话、查阅档案、走访调查等方式进行,主要考察拟聘用人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况。

  对考察合格人员,按招聘人数1:1的比例确定进入体检范围人选,体检一般在县级以上综合性医院进行。体检标准和项目参照《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)执行。对按规定需要复检的,不得在原体检医院进行,复检只能进行1次,结果以复检结论为准。

  应聘人员未按规定时间、地点参加体检的,视为自动放弃。对放弃或考察体检不合格造成的空缺,从进入同一岗位考察范围的人员中依次等额递补。

  (五)公示聘用

  对考试、考察、体检合格的拟聘用人员,按规定进行公示,公示期为7个工作日。公示无异议的,报山东省人力资源和社会保障厅审核备案,符合聘用条件的,发放《事业单位招聘人员备案通知书》,凭《事业单位招聘人员备案通知书》办理相关手续,聘用单位和受聘人员按规定签订聘用合同,确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期制度,期满合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。

  三、待遇

  按照国家、省、学校有关规定执行。

  四、其他

  1.学校将择优选聘青年教师在助教培育期内从事思想政治教育工作。

  2.未尽事宜,按照省委组织部、省人力资源和社会保障厅《关于2019年省属事业单位公开招聘工作人员有关问题的通知》(鲁人社发〔2018〕66号)的相关规定执行。

  五、联系人及联系方式

  联系人:余志鹏

  联系电话:0535-6902433

  附件1:省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表

  附件2:烟台大学公开招聘人员报名表             

烟台大学

2019年9月5日

·鲁东大学派驻第一书记为大学新生上入学“第一课”

2019-09-02 08:36:33

鲁东大学派驻第一书记为大学新生上入学“第一课”

鲁东大学派驻第一书记为大学新生上入学“第一课”

鲁东大学派驻第一书记为大学新生上入学“第一课”

  大众网·海报新闻烟台9月2日讯 (通讯员 孔宪东 记者 蔡云飞) 近日,鲁东大学派驻宁津县刘营伍乡第一书记们分别到所帮扶四个村召开大学新生座谈会,为16名同学们上了入学“第一课”。

  座谈会上,第一书记们与即将跨入大学校门的大学生和家长们进行了热情交流,向学生们介绍了大学生活、学习的特点和应该注意的事项;希望学生们尽快适应大学生活,勤奋学习,及早确立奋斗目标,立志成才,将来回报社会,建设美丽宁津。驻村第一书记向学生们赠送了行李箱和书籍,鼓励大家多读书,多学知识,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。在第一书记倡议下,16名大学新生和5位第一书记共同建立微信群,以加强联系,互帮互助,共同成长。考入青岛大学的龙潭村大一新生张晴说:“感谢第一书记老师对我们的谆谆教诲和悉心指导,入校后我一定学好专业,全面发展,将来建设好家乡。”

  进驻帮扶村以来,鲁东大学派驻刘营伍乡第一书记工作组坚持扶贫先扶智,发挥在高校工作的优势,大力宣传教育的重要性和意义,此次座谈会在各村引起了较大反响,提高了村民们对教育重要性的认识。

·新学期新变化,烟台有1552名新教师正式上岗

2019-09-03 08:30:42

  “孩子们,你们好,我们开始上新学期的‘第一课’。”伴随着老师们亲切的话语,9月2日,烟台近60万中小学生正式开学迎来新学期,沉寂的校园重新热闹起来,生机勃勃。开学典礼中,除了传统的校长致辞、教师代表寄语、学生代表发言,烟台各学校还进行了教师道德宣誓,为新学期注入满满的正能量。

  “迎新仪式”隆重有新意

  “九月的天空,蓝蓝的,花儿暖暖的,我们的心里甜甜的,从今天开始我们成为一名小学生了……”上午7点40分,毓璜顶小学隆重举行了开学典礼暨一年级新生入学仪式。大手拉小手,开启人生崭新篇章。

  开学典礼结束后,一年级五班的新生举行了“开笔礼”仪式,为孩子们进行了一次尊师崇礼的启蒙教育,以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习,同时又通过这种特别的方式,来传承我国优秀传统文化、弘扬国学精神。“‘开笔礼’是中国传统文化中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育。”毓璜顶小学校长纪学杰说。她希望通过这次以“开笔明礼,人生始立”为主题的“开笔礼”,一年级的新生能够践行尊师之礼、为人之礼、形象之礼,从小学习做人、学习立志、学习创造,培养好思想、好品行、好习惯,争做新时代好少年。

  新学期开学典礼上,凤凰台小学一年级教师代表孙燕老师引经据典寄语孩子们:第一,凡事预则立,不预则废。第二,志行万里者,不中道而辍足。 第三,己所不欲勿施于人。

  校长致辞,满满正能量

  新学期开学典礼上,学生、教师、家长济济一堂,面向冉冉升起的国旗,高唱《国歌》,畅谈新学年新理想。开学典礼上,我市各中小学都举行了教师道德宣誓,“我是一名光荣的人民教师,面对国旗我庄严宣誓:忠于人民教育事业,履行教师神圣职责,争做人民满意的教师。”铮铮誓言响彻校园,表达了全体教师不忘教育初心,誓把教师职业作为终身奋斗事业的坚定信念,给新学期注入满满的正能量。

  校长致辞一直是各个学校开学典礼上的一大亮点,备受学生期待,同学们都想听听校长给他们讲些什么。烟台一中副校长马述涛以“胸怀家国理想,不断追求卓越”来激励全体学生,围绕着全面培养“学业水平高、综合素质高”“双高”育人目标,教导学生一定要倍加珍惜高中三年的时光,倍加珍惜、牢牢把握实现梦想的机会,不断努力,追求卓越,希望经过三年的学习,助力每位同学在追梦路上都能活出最精彩的自己。寄语全校教师,在学生成长过程中,用心灵引领心灵,做一个有父母之心的好老师,全心全意、尽职尽责陪伴学生成长。

  在芝罘中学开学典礼上,校长陈颂军给全体师生提出希望和要求,一要树目标脚踏实地;二要诚为人卓荦其行。为人以诚,提升自我的品德修养。三要毅为学做栋梁材。无论是治学,还是求学,要以“毅”字自勉,终能成栋梁之材。在芝罘中学东校区———御龙山学校开学典礼上,御龙山学校校长潘菲以大家都喜爱的哪吒为切入点,鼓励同学们无论在生活、学习中遇到什么困难,无论在人生道路上遭到何种偏见,永远都不要放弃自我、放弃希望,要坚信“我命由我不由天”。

  开学典礼上,港城中学校长袁永亮寄语全体师生,港城是烟台的别称,一所学校能以一座城市的别称来命名,体现了政府和市民对于他们的信任和期盼,每一位港中学子应该为此感到自豪和骄傲,也应该倍加珍惜在这个美丽校园里学习的机会。烟台十中对优秀学生及优秀班集体进行了表彰,学校领导迅速启动“推门听课”,全面提升学校的教育教学质量,让家长放心,学生满意。

  新学校启用,新教师到岗

  带着秋的喜悦,迎来新的学年,开启新的希望。今年秋季新学期开学,本着高颜值、高配置的标准,全市范围内共有13所新学校启用,学生们搬进宽敞明亮的新教室上课。芝罘区有三所新学校投入使用———新南尧小学、蓁山小学、康和小学,三所新学校投入使用后,将进一步缓解芝罘区南部和西部区域学生入学压力,满足群众家门口上好学的需求。

  福山区有1所新学校投入使用,西关小学新建项目可容纳30个教学班,扩建后的西关小学可容纳30个教学班、1350名学生,平均班额为标准的每班45人。开发区有两所学校新学期正式启用,分别是第三小学西校区(古现第二小学)和三中南校区(第八初级中学)。莱山区共有4所学校投入使用,分别是莱山区第二实验小学、实验小学万光校区、滨海中学二期、南塂小学三期。另外还有龙口龙矿学校、招远市特殊教育学校、海阳市实验小学新学期投入使用。

  今年入学的新高一学生,新学期开学统一使用国家统编教材,分别是思想政治、语文、历史三科。今年秋季9月份开学,在北京、天津、辽宁、上海、山东、海南等6省市率先投入使用新教材,其他省市根据新高考推进和各省实际情况陆续推进,2022年前将全部使用新教材。据市教科院高中思想政治教研员林立刚介绍,统编三科教材坚持以下四个原则:一是坚持正确政治方向;二是坚持以学生为本;三是坚持继承创新;四是坚持综合协同。

  新学期,今年全市中小学校新招考的1552名新教师投入到岗位上,其中,研究生学历的教师多达317名,注入新鲜血液的教育系统,必将焕发新的活力与激情。

·莱山实验小学万光校区投用 首批200余名新生报到

2019-09-02 08:23:41

  8月31日上午,随着“莱山区实验小学万光校区”牌匾缓缓揭开绸幕,莱山区第一所由社会力量———万光城建无偿捐建的学校其工程建设全部结束,正式移交教育主管部门,目前已招生并投入使用。

  第一年招生200多名

  灰白相间的教学楼、高大宽敞的风雨操场、窗明几净的教室,新学校让当天带着孩子报道的家长们忍不住赞叹:这个学校建得确实漂亮。跟随着家长和孩子们的脚步,记者走进学校内部一探究竟:进入教学楼内,大理石砌成的楼梯走廊干净明亮;教室门口悬挂的触屏式电子门牌,上什么课、哪位老师一目了然;蓝白色的可调式桌椅,加上最新配备的“智慧黑板”,现代化教学设施一览无余;更为可贵是,作为新建成校区,家长们没有闻到一丝异味,原来该校区在交付之前,经过社会第三方等多家环保机构检测,所有环保标准均符合国家要求。

  “我们今年招了200多名新生,新校区不仅硬件一流,师资配备也是从主校区调过来的骨干力量,未来我们的目标是将万光校区打造成为全市一流小学。”莱山区实验小学万光校区负责人信心满满。

  莱山区实验小学万光校区位于莱山区长安路以西,万光中华城B地块内,规划用地面积24085平方米,规划建筑面积13340平方米,绿地率36%,容积率0.60,包括主体结构、内外墙装修等在内的5000万元由万光城建无偿捐建,主要建有综合楼、教学楼、风雨操场、餐厅等,项目建成可容纳35个教学班1575人。

  10个月建成一流学校

  无偿捐资5000万元的大手笔“爱心”,不仅开启了莱山区社会力量捐建学校的先河,更是展现了烟台本土企业的社会担当。“万光城建发展,离不开政府的支持和百姓的信任,作为烟台本土企业,我们非常关注莱山教育事业的发展,我们有责任、有义务去为这个城市贡献自己的绵薄之力,让孩子们接受更好的教育,这不仅是我个人,也是全体万光人的心愿。”谈起捐建学校的义举,万光城建董事长姜振山向记者说道。

  为给辖区居民如期建成一所配置完善、品质优良、环境优美的实验小学,万光城建将企业最优质的建设资源优先配置到学校建设当中,从施工节点、材料选用、质量管理、配置标准等方面高起点定位,高标准要求。负责学校建设的万光城建副总经理姜松春告诉记者,学校从开工到交付仅用了不足10个月时间,200多名工人主动放弃节假日,夜以继日、加班加点奋战在施工一线。建设期间,政府主管部门多次到学校工地实地考察,帮助解决工程建设中存在的各种难题,大家群策群力、精诚协作才有了学校的顺利交付。

  万光城建成立24年以来,一直身体力行投身各种教育公益事业,先后在烟大附小捐资助学、在烟台大学设立万光奖学金、向汶川灾区捐资205万元建设希望小学……

  据了解,在莱山区实验小学万光校区建成使用的同时,与学校同步建设的莱山区重点项目之一的万光中华城也是进展迅速,目前一期21栋已全部封顶,预计明年年底交付;二期包括5层公馆、10层洋房等产品在内的32栋商住楼初具雏形,正在陆续封顶。总投资35亿元、建筑面积70万平方米的万光中华城项目建成后,将极大改善478户大庄村民居住条件,便利周边居民生活出行。(记者陆启飞 通讯员李健)

·每人2000元 莱州60名高三优秀教师领到“育英奖”

2019-08-29 09:24:23

  26日上午,莱州市2019年度刘仁政教育奖金“助学金”暨“育英奖”发放仪式在莱州一中学术报告厅举行。60名高三一线优秀教师获得刘仁政“育英奖”共计12万元。

  现场仪式由莱州市教育和体育局局长王雷波主持。仪式上,宣读了《关于颁发2019年度刘仁政教育奖金“助学金”的决定》《关于颁发2019年度刘仁政教育奖金“育英奖”的决定》,共为60名获得刘仁政“育英奖”的教师颁发“育英奖”12万元,为80名获得刘仁政教育奖金的大学生颁发刘仁政教育奖金“助学金”48万元。获奖教师代表及学生代表分别发言,对刘先生一家的爱心之举深表感谢。本年度获得刘仁政“育英奖”的教师及获得刘仁政教育奖金的大学生和部分家长,2007年以来获得刘仁政助学金的部分学生及家长,莱州一中部分师生,共约300人参加了发放仪式。

  据介绍,莱州市刘仁政教育奖金“助学金”由刘庚生、刘元生于2007年5月设立,旨在帮助家乡高考成绩优秀的家庭经济困难学生继续完成学业。资助标准为每人每年5000元,直到学生完成本科学业为止。2016年,刘庚生、刘元生又将资助标准提高至每人每年6000元,并增设了面向高三一线优秀教师的“育英奖”,每年为50名高三优秀教师提供每人2000元的奖金。今年,“育英奖”获奖人数增加至60人。这项活动开展13年以来,捐助总额超过570万元,共资助贫困学子900余人次圆梦大学。(记者 李南楠)

·烟台8月市直社会化职业资格统一鉴定考试于31日进行

2019-08-29 09:01:37

  28日,记者从烟台市职业技能鉴定指导中心获悉,烟台市2019年8月市直社会化职业资格统一鉴定考试定于8月31日进行。

  本次职业技能鉴定考试共涉及育婴师、美容师、美发师等多个工种。此次鉴定考试采用单位集体报名和个人网上报名两种形式。目前已有4个单位142名考生进行了集体报名。

  为简化办事流程,提高网上办事率,烟台市在全市社会化统一鉴定考试报名中首次采用个人网上报名的形式。个人网上报名的考生可登录烟台市人力资源和社会保障局官网—人才服务—重要活动—技能人才板块,该板块的《烟台市社会化统一鉴定个人网上报名须知》中有详细的网上报名网址及网上报名程序。

  据悉,烟台市职业技能鉴定指导中心全年共安排5次面向全体社会人员的市直社会化职业资格统一鉴定考试。考生可登录烟台市人力资源和社会保障局官网—人才服务—政策文件—技能人才板块,该板块的《2019年烟台市职业技能鉴定公告》对报名时间和考试时间有明确的安排。

  电话:6246990、6781107。(记者 焦兰清 通讯员 王树伟)

·@2019级“小萌新们” 请收下这份烟台入学攻略

2019-08-29 08:56:42

  眼下,正是烟台各大高校集中的新生报到季。除了常规的迎新准备,打开每所高校的各类新媒体平台,映入眼帘的都是向新生们展开全方位的“入学攻略”。

  烟台各大高校纷纷在微信公众号发布详细的报到流程,以及新生入学须知、最强军训攻略、校园生活指南、宿舍生活攻略等信息,向仍远在各地的2019级新生们提前送去一份关爱。

  烟台大学为你全方位

  展示“仙境烟台”

  飞机、高铁、汽车……还远在天南地北的大一新生们,对未来要生活的城市充满了期待。那里的人,那里的景,将会是什么样子?打开烟台大学官方微信,@2019级小萌新们,图文并茂,360度全方位展示了仙境烟台的历史文化、山海景观。

  烟台,究竟有什么魅力吸引着无数人前往,让来过的人都不想走?烟台大学提前为新生们展示了这座位于胶东半岛的滨海城市,这里拥有广阔的湛蓝色海域,清新怡人的空气,历史悠久的文化建筑,优美的自然风光。最近,烟台上榜“2019中国最具特色旅游城市”,位列第一。

  烟台山灯塔、烟台山冰心纪念馆、邮政局旧址……烟台的历史文化,源远流长,是中国古代早期文化发祥地之一,是中国北方最早开埠的城市之一,是国家历史文化名城;烟台的海美到让你惊艳,烟台的山风光秀丽,烟台的景点数不胜数,烟台的风景五颜六色,随手一拍就是大片。烟台美食鲜味十足,你可以尝到最新鲜的海鲜,也可以吃遍全国,从特色小吃到餐厅硬菜,每一种都能让你的味蕾得到满足。烟台的人更是热情好客,不管你来自哪里,相识之后,都会被邀请去吃一顿丰盛的海鲜大餐。

  鲁东大学为“小萌新”们

  奉上“军训攻略”

  开学已经进入倒计时,军训还会远吗?鲁东大学通过官方微信为大一学子们写下了一份“最强军训攻略”,提前预祝大一新生们拥有一次愉快且有意义的军训经历。

  记者注意到,在这份“攻略”里,基础版的装备包括了大容量水杯、毛巾、防晒霜、舒适的鞋垫以及晴雨两用伞等。而“升级版装备”中,还有痱子粉、驱蚊花露水、清凉喷雾、冰凉贴、糖果、巧克力、润喉片、创可贴等。还提醒新生,军训三餐一定要合理安排。

  另外,为保证2019年迎新工作顺利进行,以及校园安全和秩序良好,鲁东大学还将迎新期间校园交通和秩序管理做了详细提示。新生报到地点在北操场,为保障活动安全有序,8月31日和9月1日教学区将实行临时交通管控;送2019级新生的亲友请绿色出行,各校门均允许亲友步行进出校园;校园内禁止各类违规的游商和摆摊售卖活动;预计本周末鲁大北区东门、北区南门和南区东门在高峰期车辆会有排队情况,请校内车辆提前选择其他校门通行,请教职工尽量选择绿色出行方式。

  大学生活即将开始

  “新家”什么样?

  都说大学是大学生们的另一个家,在这里,学子们将开启新的征程。未来三年的“新家长”什么样?在山东商务职业学院的官微里,从学习、生活、交通、住宿等多维度向大家一一做了介绍。

  首先介绍了宿舍的基本配置。该校学生公寓分为尚仁苑、崇义苑、贵和苑、立信苑、笃行苑五个公寓区,共18栋学生公寓楼,2494个房间,能容纳14964人住宿。每栋公寓楼前有先进的二维码门禁系统和LED电子显示屏,一抬头便有50寸电视信息发布系统。每周播放一期电视报,内容涵盖国际新闻、国内新闻、校内新闻和公寓通知。为了安全起见,还在部分楼内安装了烟感报警系统,时时刻刻提醒大家注意安全,打造无烟校园。学校医务室在尚仁苑D栋楼后(学校南外环路上)。学校使用统一的热水卡,为同学们提供生活用水、饮用水。学校使用统一的一卡通,学生可以用卡打饭、在图书馆借书等,图书馆实现了人脸识别进行借还书。学校洗浴中心位于1号餐厅楼前,学生可以使用热水卡进行淋浴。

  有关校园安全方面,官微提醒新生们,贵重物品一定随身携带,或者妥善保管,出门上课或者外出玩耍,都要记得随时锁门,更要记得用电安全。

  八月,重装行囊;九月,再次起航。山东商务职业学院的老师告诉记者,让新生们提前做好入学攻略,就是想让他们更好地适应学校的环境,全身心地开始自己的大学生活。(记者 王鸿云)

·新学期烟台13所新学校启用 教学设施科技范儿(图)

2019-08-27 08:13:27

  开学的脚步越来越近,即将启用的新学校里,新教室、新课桌、新操场引人注目……工人师傅们正在加班加点做最后的保洁工作,迎接同学们。今年秋季新学期,全市范围内共有13所新学校启用。日前,记者走访了芝罘区和开发区的新学校。

  芝罘区:高颜值、高配置,3所学校投用

  为解决中小学“大班额”问题,近年来,芝罘区以“新建一批、扩建一批、整合一批”的思路,累计投入数十亿元,先后完成了烟台三中、鲁峰小学等学校新建、改扩建任务。新学期开学,全区又有三所新学校投入使用。三所新学校投入使用后,将进一步缓解芝罘区南部和西部区域学生入学压力,满足群众家门口上好学的需求。

 

  NO.1 新南尧小学

  位于青年南路东,占地34.2亩,规划建筑面积14500平方米,计划投资5814万元,设计规模25个班,可容纳学生1125名。

  2019年9月,新南尧小学将正式成立,这所由芝罘区政府投资建设、鲁东大学协助创办的公办学校,生源主要来自南尧、上尧、朱家庄、蓁山屯学区片儿童及鲁东大学教师子女。

  “在全新的办学理念和教育教学管理引领下,原上尧小学和南尧小学融为一体。拥有一支年轻化、专业化的领导、教师队伍。领导班子平均40岁,教师平均34岁,研究生学历占12.5%,大学本科学历占85%,大多数老师都是近十年来通过芝罘区人社局、芝罘区教育和体育局等部门公开招考、层层选拔、脱颖而出的优秀年轻教师。”校长陈红霞告诉记者,学校的办学方向定位:为社会主义培养合格的建设者和接班人。育人目标:德才兼备。办学理念:知行合一。校训:公诚合乐(公道正派、诚信善良、合作和谐、乐学乐做)。校风:民主和谐、团结奋进。教风:修身敬业、因材施教。学风:能文能武、自立自强。秉承“以德为先”的精神,学校制定和颁布了“领导管理规范”、“教师工作规范”、“家长养育规范”和“学生养成规范”,大家共同遵守,打造良好的校风、教风和学风。

  作为目前芝罘区办学条件最好的学校之一,新南尧小学按照省级规范化学校标准配备了云计算教室、常规微机室、科学实验室、科学探究室、综合实践活动室、陶艺室、书法教室、美术教室、图书室、阅览室、音乐教室、舞蹈教室及1490平方米的食堂、餐厅,每个班都安装了先进的教学设备。学校拥有室内体育馆、标准的200米塑胶跑道操场以及篮球、排球训练场地。

  NO.2 蓁山小学

  东临蓁山金龙苑,西临御景苑,占地23.9亩,规划建筑面积16820平方米,计划投资5900万元,设计规模30个班、可容纳学生1350名。

  NO.3 康和小学

  位于康和新城小区东南侧,占地34.5亩,规划建筑面积14155平方米,计划投资6140万元,设计规模30个班、可容纳学生1350名。

  开发区:加大西区教育资源投入,两所学校启用

  为进一步缓解古现片区就学压力,今年烟台开发区加大西区教育资源投入,启动第三小学西校区(古现第二小学)和三中南校区(第八初级中学)建设。目前,两所学校的工程建设已顺利收官,今年秋季新学期正式启用。

  NO.1 开发区第三小学西校区(古现第二小学)

  新建第三小学西校区位于越秀星汇金沙小区,总用地面积3.6万平方米,建筑面积1.2万平方米,总投资5210万元,设置规模30个教学班。除教学楼外,还设有多功能教室、微机室、音乐室、舞蹈室、美术室、录播室、实验室、心理咨询室、卫生室等各种功能教室,300米标准运动场1个、篮球场2个。首年招收越秀星汇金沙、金桥澎湖湾、金河名都、黄金家园、富力湾等小区学生。

  第三小学西校区校长由现第三小学校长张肖华兼任,在全面总结第三小学现行教育管理经验的基础上,结合新校区资源特色,制定管理方针,奠定发展基调。

  NO.2 开发区第三中学南校区(开发区八中)

  新建校区位于开发区长江路以南、规划路以北、天津南路以东、湘潭路以西,占地6.6万平方米,总建筑面积2.8万平方米,设置32个教学班,可容纳学生1600人。建有综合楼、餐厅、报告厅、风雨操场、宿舍、400米标准运动场等,教育教学场馆功能齐全;设施按照《山东省普通中小学办学条件标准》配置完善,建有音乐室、美术室、舞蹈室、微机室、录播教室、心理咨询和卫生保健等专门功能教室,以及物理、化学、生物、物理探究等实验室;“班班通”、无线网络覆盖整个校区,学科专用设备、电教设施和体育设施均已安装到位。

  新启用的第三初级中学南校区由山东省特级教师、烟台市五一奖章获得者、现任第三初级中学校长王友成兼任校长,在充分利用三中既有管理经验和人才优势的基础上,以打造省内外中学教育强校为目标,高标准配置强大师资。采取“骨干+新进”相结合的模式,从第三初级中学教师中选派师德出众、经验丰富、勇于担当的中青年骨干,组成新校启动攻坚团队,负责搭建宏观教育思路框架,设立学科教育目标,同时,通过社会招聘拔擢优秀教育人才,为新校教师队伍注入动力,组建青年教师成长联盟,通过“青蓝结对”工程、骨干教师示范引领、强化教育科研等系列措施,加大对青年教师的培养力度,推动新入职教师快速成长。(记者 庞磊 徐峰)

·鲁东大学新增中外合作办学项目 第一期计划招生80人

2019-08-26 08:27:53

  近日,教育部公布了2019年上半年中外合作办学项目的审批结果,决定批准30个本科以上中外合作办学项目。记者注意到,在这30个中外合作办学项目中,山东有两所高校入围,分别是哈尔滨工业大学(威海)与英国思克莱德大学合作举办的船舶与海洋工程专业本科教育项目,鲁东大学与意大利那不勒斯帕萨诺普大学合作举办社会体育指导与管理专业本科教育项目。

  根据通知,这两个中外合作办学项目办学层次和类别都是本科学历教育,学制4年,招生起止年份为2020年-2023年(每年1期)。两个项目都将纳入国家普通高等教育招生计划,参加全国普通高等学校统一入学考试,并符合相关招生录取规定和要求,毕业后由中方发放普通高等教育本科毕业证书、学士学位证书。

  其中,哈尔滨工业大学(威海)与英国思克莱德大学合作举办的船舶与海洋工程专业本科教育项目第一期计划招生35人(招生规模通过学校招生计划增量安排),鲁东大学与意大利那不勒斯帕萨诺普大学合作举办社会体育指导与管理专业本科教育项目第一期计划招生80人(在鲁东大学年度招生规模内统筹安排)。

·与你有关!烟台新设基层高级专业技术职务资格

2019-08-23 08:18:05

  记者从烟台市人社局获悉,烟台今年职称评审出台利好政策,新设立基层高级专业技术职务资格,符合条件的乡镇事业单位专业技术人员可直评直聘,业绩突出人才可直接申报高级工程师职称。

  符合条件的乡镇事业单位专业技术人员可直评直聘

  全市实行乡镇事业单位专业技术人员直评直聘政策。在乡镇事业单位从事专业技术工作累计10年以上申报中级职称、从事专业技术工作累计20年以上申报副高级职称、从事专业技术工作累计30年以上申报正高级职称,申报时在编在岗且符合相应任职和业绩条件的,可不受单位岗位结构比例限制。

  县级及以上事业单位专业技术人员交流聘用到乡镇事业单位专业技术岗位工作,符合相应条件,可不受任职年限、职务级别和岗位结构比例的限制,直接申报相应职称,取得资格后需在乡镇服务5年。全科专业住院医师规范化培训合格、取得中级职称后在乡镇医疗卫生机构连续工作满10年的专业技术人员,可认定基层卫生副高级职称,并限定在乡镇医疗卫生机构聘用。在乡镇单位专业技术岗位工作的人员(医疗卫生专业除外)申报职称时,不受所学专业限制,侧重考察其实际工作业绩。

  业绩突出人才可直接申报高级工程师职称

  凡在烟台各类企业事业单位、社会中介组织从事专业技术工作,与用人单位确定了人员劳动(聘用)关系的专业技术人员,以及在城市、农村从事专业技术工作但无工作单位的人员,均可按规定申报职称。

  非公领域中的工程技术人员,可根据相关标准条件,直接申报工程师职称;对确有真才实学,专业技术业绩显著、贡献突出,且达到高级职称破格条件的,也可直接申报高级工程师职称。

  下放中级职称评审权限

  全市下放中级职称评审权限。授权各县市区组建工程技术中级评审委员会;授权万华化学集团股份有限公司等6家大型骨干企业,组建相应工程技术专业中级评审委员会;授权烟台经济技术开发区、烟台高新技术产业开发区、烟台保税港区组建相应系列(专业)中级职称评审委员会,负责开展本区域(单位)所属人员相关系列中级职称评审工作。

  下放外地调入人员职称资格确认权限。将县市区属企事业单位中级职称资格调入确认手续,下放给各县市区办理。由烟台各级评审委员会评审取得的相应职称,在全市范围内互认,可不再办理调入确认手续。

  专门制定了做好授权系列职称评审和规范申报推荐工作的意见,进一步细化工作流程、明确相关职责,确保下放事项放得稳、接得好。

  简化申报材料开展优质服务

  简化申报材料。加快职称工作信息化,今年起,全面采用“山东省人事人才管理信息系统”开展职称申报,申报人员负责填写申报信息并上传相关证书和佐证材料的电子照片,原始材料仅提供《评审表》等少量纸质材料,最大限度地方便群众。

  开展优质服务。制定了新版《职称评审报名手册》,对系统填写、申报流程、材料上传等进行了全面规范和详细说明。首次开展职称评审网上缴费,申报材料经评委会办事机构审核通过后,由申报人员根据缴费短信通知要求,自行完成网上缴费。

  申报人评审材料全面公开

  严格执行申报推荐“六公开”和“双公示”制度。对专业技术岗位数、任职条件、推荐办法、申报人述职、申报人评审材料、被推荐人员名单等实行全面公开,开展申报推荐公示和评审结果异议期公示。实行个人申报承诺制度,申报人员签署诚信承诺书,网上填报信息必须真实、准确、合法、有效,与纸质材料完全相符。

  全面落实“个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核”的管理办法,用人单位及其主管部门是申报推荐、材料审查和公开公示的责任主体,毕业证书、成果奖励等佐证材料由用人单位及其主管部门负责审核。凡未经逐级审核同意并填写审核意见的材料,一律不予受理。

  全市实行“谁审核、谁签名,谁签名、谁负责”的管理责任制,对申报、推荐、评审等开展全过程监管。建立健全诚信承诺和失信惩罚机制,倡导诚实守信和敬业精神,对违纪违规、学术造假等品德不端行为实行“一票否决制”。(记者 夏丹 通讯员 刘志坚 臧益廷)

·@新学期,烟台开发区启用第三小学西校区和三中南校区

2019-08-22 07:57:26

  8月21日,记者从开发区教体卫生局获悉,今年烟台开发区加大西区教育资源投入,启动第三小学西校区(古现第二小学)和三中南校区(第八初级中学)建设。目 前,两所学校的工程建设已顺利收官,今年秋季新学期正式启用。

  据介绍,新建第三小学西校区(古现第二小学)位于开发区越秀星汇金沙小区,项目总用地面积3.6万平方米,建筑面积1.2万平方米,总投资5210万元,设置规模30 个教学班。

  除教学楼外,还设有多功能教室、微机室、音乐室、舞蹈室、美术室、录播室、实验室、心理咨询室、卫生室等各种功能教室,300米标准运动场1个、篮球场2个。

  目前,项目建设和配套工作已基本完成,秋季新学期正式启用,首年招收越秀星汇金沙、金桥澎湖湾、金河名都、黄金家园、富力湾等小区学生。

  第三小学西校区校长由现第三小学校长张肖华兼任,将发扬第三小学“勤学善思,健体尚美”的学风,引导学生发现自我、释放潜能。同时,均衡搭建课程体系,在 开齐、开足国家课程的基础上,积极利用学校周边地域、人文资源,开设甲骨文化、海洋文化相关课程,增强学生对家乡的了解和热爱,培育有德行、有智慧、有情 趣、有气质的时代新人。

  第三中学南校区(开发区八中)位于开发区长江路以南、规划路以北、天津南路以东、湘潭路以西,占地6.6万平方米,总建筑面积2.8万平方米,设置32个教学班, 可容纳学生1600人。目前该校工程建设已顺利收官,秋季新学期正式启用。

  学校建有综合楼、餐厅、报告厅、风雨操场、宿舍、400米标准运动场等,教育教学场馆功能齐全;设施按照《山东省普通中小学办学条件标准》配置完善,建有音 乐室、美术室、舞蹈室、微机室、录播教室、心理咨询和卫生保健等专门功能教室,以及物理、化学、生物探究等实验室;“班班通”、无线网络覆盖整个校区,学 科专用设备、电教设施和体育设施均已安装到位。

  新启用的第三初级中学南校区由山东省特级教师、烟台市五一奖章获得者、现任第三初级中学校长王友成兼任校长,在充分利用三中既有管理经验和人才优势的基础 上,以打造省内外中学教育强校为目标,高标准配置强大师资。

  采取“骨干+新进”相结合模式,从三中教师中选派中青年骨干,组成新校启动攻坚团队,负责搭建宏观教育思路框架,设立学科教育目标。同时,通过社会招聘选 拔优秀教育人才,为新校教师队伍注入动力,组建青年教师成长联盟。通过“青蓝结对”工程、骨干教师示范引领、强化教育科研等系列措施,加大对青年教师的培 养力度,推动新入职教师快速成长。

  第三初级中学南校区坐落于黄海之滨、磁山脚下,所在位置曾为古牟子国旧址,也是甲骨文之父王懿荣的故乡。学校将延续主校区育人经验,持续打造“山海文化” 育人品牌,深入挖掘古现磁山文化、甲骨文化和海洋文化精髓,积极融入教学实践。

  推行“融慧”课程体系建设,立足国家课程,深挖地方文化,培育校本特色,为学生定制基本素养、自主拓展、社团实践和主题活动四大类课程,积极推进以小组合 作、课堂达标、和谐高效的课堂教学模式;齐备器乐、舞蹈、摄影、书法机器人、3D打印、创客、太极等系列课程,为学生个性发展拓宽道路。

  (记者 李南楠)

·鲁东大学合同节水管理项目签约 每年节省水费60余万元

2019-08-09 17:43:52

仪式现场

  大众网·海报新闻烟台8月9日讯 (通讯员 刘延俊 记者 苑菲菲) 8月9日下午,鲁东大学与山东水务投资有限公司高校合同节水管理项目签约仪式在鲁东大学举行。省水利厅总规划师姜延国、节约用水办公室副主任袁峰,中国水务投资有限公司副总经理杨延龙,鲁东大学党委常委、副校长沈东,烟台市水利局党组成员、河长制服务中心主任李秀强,山东水务投资有限公司副总经理周生光等负责同志参加签约仪式并致辞。

  高校合同节水是践行新时期治水方针节水优先的重要体现,对驻烟高校及烟台市来讲也是一次全新的尝试。针对烟台水资源短缺实际,特别是当前严重干旱的严峻形势,以实施节水行动为统领,引入社会资本和先进节水技术,在驻烟高校实施合同节水投资管理试点,打造“政府倡导,企业、学校合作共赢”的节水新模式、新亮点,探索可复制推广的新经验,示范带动全社会节约用水,对促进烟台市新旧动能转换和经济社会高质量发展具有十分重要的意义。

  根据协议,鲁东大学合同节水管理项目投资约420万元,通过对33栋教学办公楼、35栋宿舍楼及校医院的用水终端洁具进行升级改造,帮助学校提高用水效率,实现节水目标。项目将利用今年暑期进行,完成后预计实现综合节水率15%,节水量约为18万吨,每年节省水费60余万元。

·100元/分!烟台大学、山东工商学院拟实行学分制收费

2019-08-19 07:37:53

  8月18日,记者从山东省发展和改革委员会官网获悉,烟台大学和山东工商学院拟实行学分制收费,学分学费标准为100元/学分。

  8月15日山东省发展和改革委员会官网发布《关于征求山东工艺美术学院等15所高等学校学分制收费意见的公告》以及《关于征求中国石油大学(华东)等10所高等学校学分制收费标准意见的公告》,为规范高等学校学分收费管理,公开向社会征求意见和建议。其中烟台大学和山东工商学院2所驻烟高校位列其中。从公示的收费标准看,烟台大学和山东工商学院学分学费标准均为100元/学分。

  据了解,学分制是指普通高等学校以学生取得的学分数作为衡量和计算学生学习量的基本单位,以达到基本毕业学分作为学生毕业主要标准的教学管理制度。

  2013年,山东省印发《山东省普通高等学校学分制管理规定》,在具备条件的普通高等学校中开展学分制管理试点工作。

  2017年,山东省教育厅印发《关于加快推进高等职业院校学分制改革的通知》,要求全省高职院校确保到2020年全面实施学分制管理。

  2018年,山东省教育厅等部门出台《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的实施意见》。提出加快推进全面学分制等教学管理制度改革,扩大学分制收费试点范围,到2020年,全省本科高校和部分高职(高专)院校全面实行学分制。

  烟台高校中,鲁东大学2014年作为山东首批实行学分制改革高校之一,在实行学分制后,分为学分学费和注册学费,其中学分学费是按照学分来收,而注册学费则是按年来收。鲁东大学学费可在价格上有15%的浮动。鲁大在官网对将改革前后情况的不同,比作“标准桌餐”跟“自助餐”的区别。以前是根据专业设置固定课程,就像“标准桌餐”,客人(学生)一到就按标准上菜;改革后的学分制,则像自助餐,客人(学生)到了之后,自己在餐厅提供的饮食范围内随意选择。食堂升级为自助餐厅,饭费上涨好像在情理之中。

  2018年,山东省物价局、山东省财政厅发布《关于山东艺术学院等12所高校学分制收费有关问题的复函》,同意滨州医学院等12所高校的学分制收费改革方案。滨医2018年入学新生学费将实行学分制收费,每学分按照95-100元收费。2017级及以前入校的学生仍按原办法执行。滨医的学分学费不分专业,标准为每学分100元。基本学制为4年的普通文科类专业155学分,普通理学、艺术类专业160学分;普通工学、农学类专业165学分;专业认证、师范类专业170学分。基本学制为5年的专业200学分;基本学制为3年的专科专业120学分;辅修第二专业不低于60学分。

  “实行学分制改革后,对学生主要有三个方面的影响。”滨州医学院教务处学籍管理科负责老师说,“一个是收费变化,一个是选课更多样,最后一个就是毕业年限弹性。” 一个班上学生选的课程不同,相应的学费也就不同。针对家长关心的学费是否上涨?这位老师说,按照政策要求,学分制改革后学费在原来基础上上浮不超过10%。(记者 李南楠)

·烟台6人拟推荐为全国优秀教师、教育工作者

2019-08-13 08:24:48

  记者8月12日从省教育厅获悉,根据教育部办公厅《关于做好2019年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰的通知》(教人厅函〔2019〕9号)要求,经所在单位、所在地县级以上教育行政部门自下而上逐级审核推荐,省评选表彰工作领导小组评选推荐,全国评选表彰工作领导小组初审,确定山东省贾翠珍等88名同志为全国优秀教师正式推荐对象,鹿爱龙等10名同志为全国优秀教育工作者正式推荐对象,13日开始公示。

  附:全国优秀教师正式推荐对象名单

  全国优秀教育工作者正式推荐对象名单

·南尧小学、蓁山小学、康和新城小学即将交付使用(图)

2019-08-06 08:40:12

南尧小学新校区实景

  记者从芝罘区住建局获悉,芝罘区南尧小学、蓁山小学、康和新城小学等3所学校即将交付使用,届时将大大改善辖区办学条件。

  今年以来,芝罘区住建局认真履行代建学校监管职责,积极加强与区教体局和代建单位协调配合,全力推进代建学校建设。特别是六月份以来,为保证秋季新学期开学各在建学校能正常投入使用,持续加大建设协调力度,确保各项工程按期交付使用。

  目前,芝罘区南尧小学、蓁山小学、康和新城小学等3所学校即将交付使用。南尧小学工程已全部完工并完成竣工验收,具备交付条件。南尧小学北侧配套路,预计8月中旬前完工具备通车条件;蓁山小学教学楼已完工并完成初验,正在进行电力、操场人造草坪和塑胶跑道等剩余配套工程收尾工作,预计8月中旬前完成剩余工程,具备交付条件;康和新城小学教学楼、风雨操场已完成主体施工,正在进行室内装修和安装工程收尾工作;室外进行西侧、北侧挡土墙、室外场地硬化等附属设施施工,争取8月中旬前完成除操场外所有工程施工。

  另外,珠玑小学综合楼工程已全部完工,目前正在完善土地及其它建设手续。(记者金海善 通讯员步洪庆)

·烟台莱山残疾学生上大学有奖励啦!4000至10000元不等

2019-08-01 08:36:23

  记者从莱山区残联获悉,凡具有莱山区户籍并持有《中华人民共和国残疾人证》(第二代),且当年被全日制普通高等院校和特殊高等院校录取的大学专科及以上的在校残疾大学生,可申请莱山区“残疾大学生励志助学资金”。

  符合条件的残疾大学生,将按照大专生4000元,本科生6000元,硕士研究生8000元,博士研究生10000元的标准给予一次性资助;对接受大专、本科、硕士研究生、博士研究生四个阶段的学历教育的残疾人大学生,每上升一个学历的级次增加2000元,最高不超过10000元。以满足残疾大学生在高校学习期间为克服学习障碍而接受辅助器具适配、心理咨询求助、特殊性适应能力训练、日常康复训练等需求。

  符合以上补助条件的残疾人学生,请于8月20日前向个人所在街道提出申请。申请时需要提供残疾人学生本人身份证、第二代残疾人证、户口本、准考证、银行卡原件及复印件、高校录取通知书的原件和复印件,审核通过后,由莱山区残联统一发放补助资金。

·南尧小学配套路完成沥青铺设 预计开学可正常通行

2019-07-31 08:58:51

  道路建设关乎城市便利,是提升群众生活满意度、幸福感的重要途径。记者从芝罘区住房城乡建设局获悉,7月28日,南尧小学配套路已完成行车道沥青铺装,预计8月中旬完成人行道、路灯等附属工程建设,确保南尧小学新学期开学正常通行。

  南尧小学配套路位于芝罘区新建的南尧小学北侧,为2019年芝罘区城建重点项目,主要为新建的南尧小学和周边小区配套道路,原计划于10月底通车。

  芝罘区住房城乡建设局秉承“服务为民”理念,急民之所急,以城建重点项目重的道路建设为着力点,跨步推进城市建设进度。

  为了给新学期即将投入使用的南尧小学师生们创造一个安全出行环境,芝罘区住房城乡建设局自工程于5月6日完成招标,5月7日正式进场开工建设以来,积极协调区建投公司、世回尧办事处、相关设计、施工单位等单位,倒排工期,精心组织、精心调度、精心施工,深入施工现场及时研究解决施工过程中出现的道路退让、雨、污水管网连接碰头、路口衔接等问题,仅用三个月时间就基本完成了道路建设,7月28日,道路完成行车道沥青铺装,预计8月中旬完成人行道、路灯等附属工程建设,确保了南尧小学新学期开学正常通行。(记者 曲彦霖 实习生 孙晓璇 通讯员 步洪庆)

·@高考生 烟台高校本科普通批征集志愿再招百余人

2019-07-25 09:24:52

  7月24日,山东省教育招生考试院公布2019年普通高校本科普通批文理类第一次征集志愿院校专业计划,此次烟台高校中烟大、鲁大、滨医以及山东工商学院等高校将继续投放一百多个招生计划。

  7月25日(9:00至17:00)为填报文理类本科普通批、春季高考本科第一次征集志愿,艺术类本科A段、体育类本科第二次征集志愿和文理类专科(高职)提前批、民航飞行技术专科专业志愿时间。请考生届时登录山东省教育招生考试院网站(http://wlzryl.196psb.com)查看本科征集缺额计划和有关专科(高职)提前批计划变更信息(无变更信息的以2019年山东省普通高校招生填报志愿指南专科<高职>为准),同时务必仔细阅读了解高校招生章程。符合条件且有报考意愿的考生不要错过填报时间。   

  据了解,7月19日,备受考生关注的2019年山东高考本科普通批首次志愿投档结束,文理类本科首次志愿投出考生205343人。从投档表看,烟台本科高校中除了烟台大学边防军人子女预科班文科招生计划没有投满外,其他高校无论公办还是民办都一次性投满了。

  7月24日,山东省教育招生考试院公布2019年普通高校本科普通批文理类第一次征集志愿院校专业计划,烟台大学继续参加征集志愿,除了缺额专业外,还有朝鲜语、市场营销(校企合作办学)、金属材料工程等若干专业参加此次征集志愿招生。

  另外,滨州医学院公共事业管理、护理学、信息管理与信息系统等专业,鲁东大学朝鲜语、旅游管理、光电信息科学与工程、土木工程、能源与动力工程等专业,山东工商学院社会工作、保险学、市场营销、资产评估、金融科技、旅游管理、自动化等专业以及烟台南山学院金属材料工程等专业也参加本次征集志愿招生。此次烟台高校共投放一百多个招生计划。

  据悉,烟台高校除了个别高校外,多数高校在首次志愿投档中都全部投满,为什么还要继续参加第一次征集志愿?对此,山东省教育招生考试院发布说明解释:1.高校未完成的计划(生源不足、考生不服从专业调剂或体检不合格等原因导致退档产生的缺额计划)。2.高校完成原计划后又新增加的计划。(记者 李南楠  实习生 王燕)

  详细信息请点击:2019年普通高校本科普通批文理类第一次征集志愿院校专业计划

·烟台中考第三批次高职开始录取 8月5日结束

2019-07-25 08:47:02

  随着普通高中的录取结束,烟台高中阶段学校招生录取工作进入尾声。24日,第三批次高职进入录取阶段,截至8月5日结束。

  根据市招考中心的安排,第三批次提前一批面试时间为7月24日-25日,录取时间为7月26日;第三批次提前二批面试时间为7月27日-28日,录取时间为7月29日;第三批次普通批录取时间为7月30日-8月2日;第三批次普通批征集志愿公布缺额计划时间为8月3日,考生填报征集志愿时间为8月4日,征集志愿录取时间为8月5日。第三批次高职征集志愿录取时,分数线执行如下规定:首次投档计划满额的不得低于本院校首次投档最低分,首次投档计划不满的,执行本批次录取控制分数线。

  8月7日至8日,第四批次普通中专、职业中专和技工学校的录取即将展开,该批次将根据招生计划和学生志愿依次录取。(记者 庞磊)

·新一批齐鲁名校长、齐鲁名师公布 烟台8人上榜!

2019-07-24 10:55:44

  山东省教育厅7月23日发布《关于公布第二期齐鲁名校长和第三期齐鲁名师名单的通知》。第二期齐鲁名校长建设工程和第三期齐鲁名师建设工程三年建设周期期满,根据齐鲁名校长和齐鲁名师建设工程培养管理办法,山东省教育厅组织专家对完成培养任务并符合认定条件的人员进行了考核,共有94名齐鲁名校长建设工程人选和99名齐鲁名师建设工程人选考核合格,分别认定为齐鲁名校长、齐鲁名师。此次公布的名单中,来自烟台的齐鲁名校长有4人,齐鲁名师4名。分别是:

  第二期齐鲁名校长名单

  高中:  烟台第二中学 蔡润圃

  小学:  烟台经济技术开发区实验小学 宫海燕

  小学:  烟台高新技术产业开发区第三实验小学 张晓琳

  幼儿园:烟台市市级机关幼儿园 朱续杰

  第三期齐鲁名师名单

  高中:  烟台市经济技术开发区高级中学 孙忠华

  初中:  栖霞市实验中学 费祯红

  初中:  烟台市牟平区文化街道第一初级中学 林海波

  幼儿园:莱阳市实验幼儿园 于桂芬

  通知要求各市教育(教体)局要充分发挥齐鲁名师名校长在教师队伍建设中的示范引领作用,积极营造教育家脱颖而出的制度环境,从经费、政策等方面给予重点支持,帮助齐鲁名师名校长加强工作室建设,促进本地区乃至全省教师校长专业发展。新认定的齐鲁名师名校长要按照“四有”好老师标准严格要求自己,珍惜荣誉,谦虚谨慎,再接再厉,立足岗位,不断创新,为推动全省教育事业发展做出新的贡献。

·提案答复|烟台市体育局:力争在新建学校建游泳馆

2019-07-24 09:05:54

  今年烟台“两会”上,政协委员董晓良、王淑燕提交《关于加强游泳场馆建设及中小学生游泳教育的建议》的提案,提案的承办单位———烟台市体育局进行了答复。

  提案答复,烟台市各县市区游泳场馆很少,大多数是俱乐部的,从卫生条件、教练员水平、救生员配备等方面很难满足全市中小学生游泳普及的工作需要。烟台各级各类学校中除了牟平区和龙口市有两处游泳池外,其他县市区学校均没有游泳池,但学校游泳池的养护、运行成本巨大,学校无法承担相应的费用,也很难做到面向学生开放。

  市体育局表示,烟台多数中小学校不具备开设游泳课的条件是客观事实,但不能因此就放弃了游泳培训和水上安全教育。

  他们表示,将联合教育部门积极争取财政支持,力争在新建学校建设游泳馆,并加强教练员、救生员和管理员等相关人员培训,满足课程教学需求。

  另外,加强与社会机构的合作,引导社会资本在学校投资建设游泳馆,通过购买服务等方式,吸引社会力量参与中小学生的游泳普及推广工作。体育部门还将与教育部门共同做好游泳理论进校园,选派优秀游泳教练员走进中小学,为学生讲授防溺水安全知识和游泳基本训练动作等理论知识。

  市体育局表示,充分利用局属训练单位的游泳馆,集中做好暑假中小学生游泳培训的普及工作,使尽可能多的中小学生掌握游泳这项基本技能。(记者 邹春霞 通讯员 任晓丽)

·烟台科技馆2019暑期“科技免费体验活动”开始报名

2019-07-18 08:36:50

  为不断丰富广大青少年暑期社会实践内容,进一步提升青少年科学素质,烟台市科技馆青少年科学工作室将在暑假期间组织开展“青少年科技教育体验活动”。

  据悉,“青少年科技教育体验活动”是烟台市科技馆青少年科学工作室面向广大青少年组织开展的一项特色公益科普活动。活动引用科学教育理念,根据不同年龄段设置不同的体验内容,实行“教学做一体”。通过活动的开展,使广大青少年不断拓宽知识视野,增强动手实践能力,培养创新创造兴趣。

  凡是热爱机器人组装、编程及3D打印或对青少年科技教育体验活动感兴趣的烟台市5岁-13岁青少年均可报名参加。活动免费,名额有限,速速报名。

  【活动时间】:7月18日-8月底

  【活动地点】:烟台市科技馆青少年科学工作室(烟台市莱山区春晖路16号市科技馆一楼)。

  【报名时间】:即日起至8月底。

  【报名方式】:提前电话预约报名,联系电话:0535-6915689。

  【注意事项】

  1.活动器材有限,按报名的先后顺序获得免费体验名额,凡欲报名参加者,请务必提前电话预约;

  2.预约成功的青少年,请按照预约时间按时参加活动体验;

  3.当次活动预约满额后,不再接受同时间段活动预约,同一活动不接受重复体验;

  4.参加体验的青少年需独立完成活动内容,家长不可进教室陪伴。

  5.正常按安排表开展活动,如有调整,会另行通知。

7月份青少年科技教育体验活动安排表


 

  (记者 李南楠  实习生 王燕)

·@烟台考生别被假录取通知书忽悠 6招辨真伪

2019-07-17 10:26:22

  2019高校招生录取工作正在进行中,一些高校录取通知书也开始发放了。有关招考部门提醒,录取通知书(入学通知书)中一般包括通知书、入学须知(注意事项)、资助政策简介、学校简介等,有的学校还配有银行卡等。

  拿到通知书后,要当场打开,根据清单,详细检查里面的物件,以防误领。同时,考生根据录取通知书中的入学须知准备物件和学费等大学报到所需用品。如有疑问,都可以拨打录取通知书里面提供的电话咨询。录取通知书是根据批次和院校来确定发放时间。一般7月是提前批和本科批次的发放、接收时间。8月是高职专科批次的发放和接收时间。

  第1招:查录取真假

  考生应通过本省教育考试院(招生办)公布的正规渠道查询自己的录取信息。如查询到的信息与录取通知书一致(包括录取学校名称、专业和层次),就是经教育考试院办理了正式录取手续,否则,就不是普通高校正式录取的通知书。家长和考生也可登录报考学校网站查询学校的新生录取名单。

  第2招:查学校真假

  考生收到的录取通知书必须由教育部公布的具有普通高等学校学历教育资格的并且当年在本省招生的学校发出。这些学校的名单可在教育部网站、教育部阳光高考平台、本省教育考试院网站或发放的招生资料上查到。另外,考生填报的志愿是高考录取的依据。如果考生根本没有报考某一大学,却收到了该校的“录取通知书”,那么就十分可疑。

  第3招:看录取日程

  高考录取通知书的投送工作随每批次录取进程陆续进行,将在7月中下旬进入高峰期。有的非法组织或个人,会抢在正规通知书发放之前,发放所谓的“录取通知书”,以抢占生源。考生可以根据本省录取日程来判断录取通知书的真假。

  第4招:看邮件

  正规通知书是通过邮政快递送到考生手中的,使用的是录取通知书专用信封,接收此类邮件需要现场出示准考证、身份证、户口簿等有效证件。很多省市还和邮政部门合作,开通了“高考通知书查询”功能,输入准考证号或考生号,即可查询高考录取通知书的寄送状态和位置。

  第5招:看校长签名

  根据教育部的规定,各普通高校录取通知书除加盖高校章外,还由校长签发录取通知书,并对录取结果负责。考生在收到录取通知书后,可以查看校长的签名对不对,如果没有签名,或者签名不对,则要小心了。(注:高校录取通知书签发人详见各高校网站)

  第6招:查学籍真假

  学信网是高等学校学生学籍学历电子注册信息查询的唯一网站。

  省级教育行政部门组织相关机构按照国家招生规定审核考生录取数据,将审核通过的数据报送教育部汇总复核后作为高等学校新生入学资格复查和学籍电子注册的依据。高等学校对报到新生进行录取、入学资格复查,对复查合格的学生予以学籍注册,复查不合格者取消入学资格;对放弃入学资格、保留入学资格、取消入学资格的学生予以标注。新生入学后,可实名注册学信档案后,查询、核实本人身份信息和学籍注册信息。(记者 李京兰)

·烟台六区普通高中统招生今明两天录取 这些特长不加分

2019-07-17 09:07:12

  烟台六区为芝罘区、福山区、莱山区、牟平区、开发区、高新区

  即日起,备受考生和家长关注的市区普通高中统招生进入录取阶段,全市范围内的录取截至23日结束。今年全市初中毕业生比去年减少近4000人,普通高中招生计划为28057人,招生比例比去年增加近2个百分点。

  四批次招生录取提高了考生的录取率

  烟台高中阶段学校招生共分为四个批次:第一批次为“3+4”本科,录取时间为7月13日至15日;第二批次为普通高中,录取时间为7月17日至7月23日;第三批次为高职,录取时间为7月24日至8月5日;第四批次为普通中专、职业中专和技工学校,录取时间为8月7日至8日。

  市教育局表示,采取四批次招生录取模式,能够充分地尊重考生和家长的报考志愿选择,极大提高考生的录取率。录取工作由第一批次开始依次进行,四个批次依据初中学业水平考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、信息技术、体育、物理实验操作、化学实验操作和生物实验操作14科总成绩录取,艺术素质测评成绩作为普通高中自主特长招生的参考,不计入考试总成绩。学生综合素质评价结果作为高中学校录取新生的参考。

  值得一提的是,自2019年起,烟台取消高中阶段录取特长加分项目。根据教育部和省教育厅有关文件要求,烟台从2015年秋季入学初一新生开始,清理规范高中招生加分项目,取消国家明确规定以外的所有加分项目。也就是说,从今年中考开始,具有体育、音乐、美术、电脑制作、科技等特长及竞赛方面获优胜奖的学生,在普通高中录取时,均不再具备加分资格,考生的相关情况记入学生综合素质评价档案,供高中学校录取时参考。

  四区统招,根据学业成绩和个人志愿择优录取

  今年普通高中录取的最大变化是,烟台一中、烟台二中、烟台三中、烟台四中、莱山一中、牟平一中、牟平育英艺术中学7所市属公办高中,以及青华中学的公办招生计划面向四区统一招生。四区符合报名条件的考生自由报考,由学校根据学业成绩和个人志愿择优录取。其中,对烟台一中给予四年的过渡期,过渡期内维持烟台一中在芝罘区的招生规模,过渡期满执行与其他学校同样的招生政策。2019年,烟台一中保持在芝罘区800个招生计划的基础上,增加1个教学班(50人)的招生计划,面向其他三区招生。烟台十四中面向芝罘区招生。

  统招生设置4个平行志愿和1个调剂志愿,共5个志愿。符合条件的考生可从7所市属公办高中和青华中学(指青华中学的公办招生计划)中选择学校填报志愿。有四区学籍但不符合外来务工人员子女入学条件的考生,可报考烟台四中、牟平育英艺术中学。芝罘区的考生还可以选择报考烟台十四中。按照“分数优先、遵遁志愿”的原则,依据考生初中学业水平考试成绩及志愿顺序从高到低依次录取(即按照学生志愿一、志愿二、志愿三、志愿四、调剂志愿的顺序)。市教育局基教科有关负责人表示,统招设置5个志愿,志愿数量比较多,这样可以避免因志愿少而带来的填报志愿不科学的现象,考生可以更加充分地选择报考学校。采取平行志愿录取方式,与高考录取方式一致,也是往年芝罘等区市录取普通高中学生的普遍做法,这种录取方式能够保证根据考试成绩优先选择,同时尊重考生的个人意愿,是公平又合理的录取方式。

  根据录取平台中录取名单建立高一新生学籍

  今年,福山区统招生录取时,根据考生填报志愿和计划数按初中学业水平考试成绩由高分到低分依次录取。录取为福山高中统招生的学生,根据均衡的原则,采用电脑抽签方式,按分数和两所学校招生计划数,确定录取学校。开发区统招生根据考生填报志愿和计划数按初中学业水平考试成绩由高分到低分依次录取。

  根据市教育局的要求,民办学校在教育行政部门的指导下,按批准的招生计划自主招生,不得招收已被其他高中阶段学校(包括初中起点“3+4”本科、普通高中、五年制高职和三二连读高职、中等职业学校,其中中等职业学校包括普通中专、职业中专和技工学校)录取的学生。填报了各类“3+4”志愿且被录取的考生,所填写的全部普通高中志愿自动作废,不能参加普通高中录取。所有被普通高中录取的考生,均注册相应普通高中学籍,不再参加其他志愿录取。

  录取期间,考生如有疑问,可电话咨询烟台市教育局或芝罘区教育和体育局。咨询电话:烟台市教育局,2118675;芝罘区教体局,6226580。福山区教育体育局,2136128。莱山区教育和体育局,6892517。牟平区教育和体育局,4232951。开发区教体局:6396782。高新区社会事务局,6922272。也可登录烟台教育网(具体网址为http://wlzryl.196psb.com)烟台市2019年初中学业水平考试和高中阶段学校招生录取专栏查询招生录取政策、招生计划和公办高中学校自主特长招生方案。

  录取工作结束后,市教育局将以全市统一高中阶段招生录取平台中的录取名单建立高一新生学籍。市教育局要求各高中学校保证“人籍一致”“籍随人走”, 严禁“人籍分离”,不得为不在本校就读的学生空挂学籍,不得招收借读生。严禁同时或者交叉注册普通高中学校和中等职业学校“双重学籍”,已取得普通高中学籍的学生,不得再注册其他各类中等学校学籍。(记者 庞磊)

  附烟台第二批次普通高中统招生录取具体安排

  7月17-18日:芝罘区、福山区、莱山区、牟平区、开发区和高新区;

  7月19-21日:海阳、蓬莱、长岛、莱州;

  7月22-23日:莱阳、栖霞、龙口、招远。

·厉害了!烟台海军航空大学超燃酷炫操作上央视

2019-07-15 08:39:05

  7月13日晚,中央电视台CCTV-13新闻直播间播发海军航空大学导弹实射训练,锤炼岗位任职能力相关报道。

  “轰!”

  一枚导弹呼啸而出,浓浓的硝烟弥散开来,战味十足的导弹实弹射击场,充满着战斗的气息!

  这里就是海军航空大学岸舰导弹相关专业学员全程独立准备、独立组织、独立指挥、独立发射,超刺激的导弹实弹射击现场!

  淬火练兵场,亮剑新征程

  仲夏时节,即将毕业的岸舰导弹相关专业学员在教员带领下,历时一个多月,辗转三地,顶风沙、斗酷暑、战台风,期间开展了协同计划表和导弹攻击方案专题研讨、突击群全岗位全流程训练、指挥所通信联调、岗位资格认证考核等工作,最终圆满完成导弹实射任务。

  严阵以待

  凌晨5时许,某陌生海岛待机阵地,学员们独立完成装备检查、行军伪装、惯导对准等机动行军前各项准备工作后,严阵以待,准备出发。

▲动员部署

▲装备检查

 

  抢占阵地

  接到指令后,学员们迅速集合,按预先勘察的行军路线迅速前出,抢占发射阵地。

  到达预定发射阵地后,学员们按照前期的任务部署有条不紊地组织阵地展开。

▲架设电台天线

▲开设指挥所

  射击准备工作一切就绪,学员们斗志昂扬,时刻准备“利剑出鞘”!

▲下达任务


  导弹实射

  接收打击命令后,岸导突击群指挥员迅速下达战斗指令,学员们闻令而动,各司其职、紧密配合。

▲组织校时

▲指挥所研判战场态势

▲群指挥员确定攻击方案


  射击现场

  导弹发射车整齐列阵,犹如正待点名出征的勇士。随着指挥员一声令下,他们便发出撼山震地的怒吼。

  “……5,4,3,2,1,发射!”导弹像长了眼睛一般直刺苍穹,向着目标区飞啸而去,岸导冲天、剑指打赢!

  舰载飞天向大洋,砺剑海空打胜仗!想要打赢明天的战争,必须始于今天的血汗,只有像打仗一样去训练,才能助力学员们向“战斗员”转变,才能锤炼出能打仗、打胜仗的部队。

·本科提前批征集志愿明日填报 今天公布缺额计划

2019-07-11 08:36:06

  山东省文理类本科提前批首次志愿完成录检,今天考生可登录网站http://wlzryl.196psb.com/查询本人本科提前批首次志愿录取结果,已被录取的考生将不再参与后续志愿填报、录取。同时,省招考院将公布文理类、艺术类、体育类本科提前批、春季高考技能拔尖人才征集志愿缺额计划。12日为填报文理类、艺术类、体育类,春季高考技能拔尖人才,民航飞行技术本科专业等本科提前批征集志愿时间。

  请考生届时登录山东省教育招生考试院网站(http://wlzryl.196psb.com)查看征集缺额计划,符合条件且有报考意愿的考生不要错过填报时间。

  征集志愿限文科503分理科443分以上考生填报

  根据山东省高招录取意见,文理类本科提前批第一次征集志愿,仅限达到或超过山东省首次确定的本科普通批录取控制分数线的考生填报,即文科503分,理科443分以上的考生可以填报;春季高考本科第一次征集志愿填报资格线为首次确定的本科相应类别录取控制分数线。考生应根据报考类别和层次,结合高考成绩,参照网上公布的缺额计划、高校《招生章程》等,通过互联网填报志愿。填报志愿网址为:http://wlzryl.196psb.com。

  考生务必在规定时间内填报志愿,因考生漏报或失误造成的后果由考生本人承担。考生在填报志愿规定时间内最多可以修改2次志愿信息,并以最后一次填报(修改)提交的信息为准。凭登录密码和手机短信验证密码上网填报的志愿信息具有法律效力,无需进行书面签字确认。

  征集志愿投档办法与首次志愿相同

  根据安排,8日,文理类本科提前批首次志愿进行了投档。13日,文理类、艺术类、体育类本科提前批,春季高考技能拔尖人才征集志愿、民航飞行技术本科专业将进行征集志愿投档。征集志愿投档办法与首次志愿相同。

  在首次志愿投档时,军队高校,根据省军区招生办公室提供的政治考核、军检合格考生名单,对达到招生高校分数要求的考生,依据其志愿,区分性别,从高分到低分按照院校招生计划数的110%投档(投档数量按照四舍五入取整),在递补投档时关联考生军检合格类别投档;总分成绩相同的依次比较单科成绩,其中文科专业比较顺序为语文、数学、外语,理科专业比较顺序为数学、语文、外语;除同分考生外,不得超比例投档。公安高校依据省公安厅政治部提供的政审、面试、体检、体能测试、军检合格考生名单,对达到或超过首次划定的本科普通批录取控制分数线的考生,依据其志愿,根据从高分到低分的原则,按高校招生计划数的120%分别投档,其中,报考山东警察学院线上合格考生全部投档。

  本科综合评价招生试点高校,根据有关招生高校提供的入围考生名单及考生填报的志愿,将达到高校自主确定的录取控制分数线的考生向有关高校全部投档。军队招收飞行学员,根据军队提供的合格考生名单全部投档,民航招收飞行学员本科专业,根据考生志愿关联合格名单全部投档,由招飞单位确定是否录取。

  省属公费师范生、省属公费医学生、省属公费农科生招生高校,航海类高校,对达到或超过山东省首次划定的本科普通批录取控制分数线的考生,依据其志愿,按照招生计划1:3的比例从高分到低分投档,同分考生全部投档。委培师范生招生高校,根据有关市教育局提供的面试合格考生名单及考生填报的志愿,对达到或超过山东省首次划定的本科普通批录取控制分数线的考生,根据其志愿,按招生计划1:1.2的比例从高分到低分投档,同分考生全部投档。其他高校,对达到或超过山东省首次划定的本科普通批录取控制分数线的考生,根据其志愿,按招生计划1:1.2的比例从高分到低分投档,同分考生全部投档。部属及非山东省属高校有特殊投档要求的,须于投档前向省教育招生考试院提出书面申请。

  市级委托培养艺术师范生关联专业合格成绩

  艺术类本科提前批投档办法是,独立设置的本科艺术院校及参照独立设置本科艺术院校执行的高校和专业均不限制文化成绩,按照考生志愿,关联考生填报的第一专业合格成绩(即省统考成绩或校考成绩),分专业全部投档,按照本校招生章程录取。其余高校的首次志愿及征集志愿,均按照考生志愿,关联考生填报的第一专业合格成绩,在山东省艺术类本科文化录取控制分数线上,分专业全部投档,按照本校招生章程录取。省属公费艺术师范生、市级委托培养艺术师范生根据考生志愿,关联专业合格成绩,按招生计划的1:1.5,按文化成绩从高分到低分投档,同分考生全部投档,按照专业成绩从高到低择优录取。

  体育类本科提前批首次志愿和征集志愿均在山东省体育类本科文化录取控制线上,按照考生志愿,关联体育专业合格成绩,以综合分排序,按招生计划1:1.2的比例投档。

  春季高考技能拔尖人才投档时,首次志愿和征集志愿在技能拔尖人才文化录取控制分数线以上,按照考生志愿,分专业类别,按招生计划1:1的比例投档。(记者 庞磊)

·烟台中考志愿今明两天填报

2019-07-10 08:44:39

  6月30日,中考成绩揭晓。今明两天将进入集中填报志愿时间,今年四区考生可选择的高中学校大大增加,统招生5个志愿设置降低了考生的报考风险。公办普通高中招生全市不统一划定录取分数线,依据学校招生计划和考生志愿,按考生成绩从高到低依次录取,录取后的最低分数即为该校录取分数线。

  7月12日到原就读初中学校打印志愿确认表

  根据市招考中心的安排,填报志愿时间为7月10日至11日每天8:30-17:00。网址为:http://wlzryl.196psb.com或http://wlzryl.196psb.com。考生可根据规定和个人学业情况,任意选报1个或多个批次,每一批次可按规定选报1个或多个学校。已被普通高中自主特长录取的考生不得再填报任何报考志愿。

  考生完成志愿选择后,要点击“提交保存志愿”按钮,显示成功后按退出按钮正常退出。成功提交后每名考生只有三次修订机会。考生填报志愿以规定时间内最后一次填报(修改)确认的信息为最终有效志愿。如原登记的联系电话有误或已更改,考生填报志愿时需重新登记联系电话。报考学校有面试要求的考生须进行面试,市教育招生考试中心将按成绩和招生计划1:1.2的比例确定参加面试名单,面试名单在填报志愿网站公布。

  7月12日即填报志愿结束后次日,考生须到原就读初中学校打印志愿确认表,由学生和家长签字后交原初中学校。未到学校进行志愿确认的考生,不能参加“3+4”本科、高职和普通高中招生录取。

  市招考中心提醒考生,志愿必须由考生本人或家长填报,不得由他人代替;任何单位和个人不得误导、阻碍考生自主选择志愿。因考生本人泄露密码或由他人代报而造成的一切后果自负。未经授权的志愿代报及信息修改将产生法律后果。

  四个平行志愿+一个调剂志愿

  2018年底,烟台实行了市区高中阶段学校管理体制改革,将烟台一中、烟台三中、烟台四中、莱山一中、牟平一中、牟平育英艺术中学、烟台城乡建设学校、烟台工贸学校上收到市级统筹管理。

  按照规定,2019年,烟台一中、烟台二中、烟台三中、烟台四中、莱山一中、牟平一中、牟平育英艺术中学7所市属公办高中,以及青华中学的公办招生计划面向四区统一招生。四区符合报名条件的考生自由报考,由学校根据学业成绩和个人志愿择优录取。其中,对烟台一中给予四年的过渡期,过渡期内维持烟台一中在芝罘区的招生规模,过渡期满执行与其他学校同样的招生政策。2019年,烟台一中保持在芝罘区800个招生计划的基础上,增加1个教学班(50人)的招生计划,面向其他三区招生。烟台十四中面向芝罘区招生。

  八校四区统招后,志愿如何填报?据了解,统招生设置4个平行志愿和1个调剂志愿,共5个志愿。符合条件的考生可从7所市属公办高中和青华中学(指青华中学的公办招生计划)中选择学校填报志愿。有四区学籍但不符合外来务工人员子女入学条件的考生,可报考烟台四中、牟平育英艺术中学。芝罘区的考生还可以选择报考烟台十四中。按照“分数优先、遵遁志愿”的原则,依据考生初中学业水平考试成绩(简称中考成绩)及志愿顺序从高到低依次录取。

  具体录取流程是,第一步,计算机按高分考生到低分考生排序;第二步,对每个考生按志愿从A到D的顺序检索。按分数顺序检索考生,对考生又按志愿A到D依次检索志愿,如果志愿校的招生计划数未满则该生被此学校录取。举例来说,甲乙两个考生中考成绩分别为700分和699分且相邻,先检索甲考生的A学校,若A校计划未满,则立即被录取到A校,检索完成;若A校计划已满,则继续检索该生的志愿B学校,依次类推,直至某志愿校录取则不再继续检索。如果D志愿校的计划也完成,则进入调剂志愿。甲考生所有志愿检索完成后,再检索乙考生,依次类推。如果检索到某考生可进入某校正好使得该校的计划达到满额,那么该考生的中考成绩即成为该校的录取分数线。

  调剂志愿相当于“保底志愿”,建议考生谨慎选择

  “统招设置5个志愿,志愿数量比较多,这样可以避免因志愿少而带来的填报志愿不科学的现象,考生可以更加充分地选择报考学校。采取平行志愿录取方式,与高考录取方式一致,也是往年芝罘等区市录取普通高中学生的普遍做法,这种录取方式能够保证根据考试成绩优先选择,同时尊重考生的个人意愿,是公平又合理的录取方式。”5月底,市教育局基础教育科有关负责人曾在新闻发布会上专门解释过。

  同往年一致,烟台普通高中学校继续实行自主特长招生,主要面向具有艺术、体育等特长的学生,比例控制在招生计划的5%以内。每个考生只能报考一所自主特长招生学校。被自主特长招生录取的考生,不再参加填报志愿。目前,各学校的自主招生已经全部结束。

  市教育局提醒广大考生,如报考普通高中,要理性选择,适合的才是最好的。既要依据自己的学业成绩和位次,又要考虑家庭住址等因素,还要考虑学校的办学特色,烟台普通高中近年来都保持健康向上的发展态势,都具有自己鲜明的学校特色,考生在报考时要结合个人实际,充分考虑以上因素。调剂志愿相当于“保底志愿”,建议考生谨慎选择。(记者 庞磊)

·消费警示:暑期谨慎选择补习班特长班夏令营

2019-07-08 14:38:27

  暑假临近,不少家长为孩子选择教育培训各类科目补习班、夏令营、技能特长培训班等随之层出不穷,一些教育机构看似正规,其实存在退费难、格式条款显失公平、教育质量与宣传不符、随意调换师资或授课地点等问题。烟台市消费者投诉中心根据往年的投诉案例进行综合分析,特发布暑假教育培训消费警示,提醒广大家长在选择培训机构时,要慎重理性消费,收集好有关合同、单据,充分尊重孩子意愿,不可盲目跟风。

  缺乏办学资质条件,课程简单应付

  目前市面上培训机构质量参差不齐,有的缺乏相应资质和基本办学能力,容易引起消费纠纷。在选择培训机构时,一定到现场仔细辨别,审查其基本资质、资格证明,从网上多方查询、从社会多方打听,在充分了解的情况下,选择正规的教育培训机构培训。广大家长要认真查看教育培训课程安排,了解课程内容、上课方式、师资、时间安排等,避免培训课程鱼目混珠,以次充好,流于形式。

  夸大师资力量,虚假宣传多发

  很多培训机构为了吸引眼球,推出“名校名师”“高通过率”“短期包会”等宣传标语误导消费者,会通过工作人员口头做出一些不在宣传广告中的内容吸引家长和学生。市消投中心提醒广大家长,口头的虚假、夸大宣传极容易造成上当受骗,且不容易保留维权证据。广大家长应该多方打听其教学质量和口碑信誉。家长要充分倾听孩子的意愿,尊重孩子的选择和通过让孩子试听课程、借阅课程资料的方式,选择真正适合孩子的培训机构。

  霸王条款显失公平,提防“不满意退款”

  消费者在遇到培训合同中对自身明显不公平、不合理的内容时要谨慎考虑。如退款时被多项条件限制、经营者有权变更各项规定、有权迁移授课地址、学员转学需支付转学手续费、凡对本协议的手写修改不具法律效力、最终解释权归合同制定方等,都是不公平、不合理的格式条款。有的培训机构会推出先“免费试听”后交费的方式来吸引家长和学生,但后期的教学质量、教学课程远远没有达到试听课程标准,容易引起消费纠纷。针对此情况,家长要仔细分辨,交费前要对培训班的教学课程、教学老师、教学时间、教学质量、培训费用、退款事项等内容进行详细了解,并纳入协议内容,谨防出现退款纠纷。(记者 贾楚航 通讯员 莫言 邓元刚)

·计划少考生多 高考志愿填报“踩线生”如何抢机会?

2019-07-05 09:21:59

  7月5日-6日将迎来本科普通批首次志愿的填报,这一批次志愿填报人数最多。很多刚过本科线的“踩线”考生和家长纠结如何报考本科志愿?

  2019年山东省普通文理类的本科线为文科503分、理科443分。这个分数线是根据招生计划数与考生成绩,按招生计划1∶1.1的比例划定的。这意味着,本科线上的考生数量是多于实际计划数的,所以刚过本科线的考生,在报考本科平行志愿时,优势很小。需要抢机会,即遇到部分高分考生志愿填报不合理落榜或者放弃志愿,空出了本科计划。

  这种情况下,“踩线生”如何报考本科志愿?记者咨询了驻烟高校招办主任。“考生和家长可以重点研究下近三年本科线上20分以内的院校情况,在这一层次,除省外非热点地区的非热点学校外,还有部分省属公办院校的中外合作、校企合作计划以及省内部分民办高校的计划。”烟大文经学院招办主任高照龙说,“应该说,‘踩线生’在本科志愿里选择专业的机会很小,这样很多考生就考虑放弃本科去选择就业情况很好的高职院校,还有就是可以选择‘3+2’专业,先上3年高职,然后转段读2年本科,也算是曲线报考上本科,有这种想法的考生,本科普通批首次志愿报考机会也不要放弃,尽量在自己分数可能范围内,选择能接受的本科院校填报,如果录取不了则填报专科志愿”。(记者 李楠楠) 

·烟台中小学7月15日起放暑假 怎么安排?鼓励这样做

2019-07-04 10:30:21

  2019年烟台市中小学暑假时间确定,全市义务教育阶段学校和普通高中学校暑假放假时间统一安排为2019年7月15日至9月1日,9月2日开学。

  2019年烟台市义务教育阶段学校和普通高中学校暑假放假时间均为七个周,即2019年7月15日至9月1日,9月2日开学。根据省教育厅要求,义务教育阶段学校寒假时间为4周,暑假时间为8周,具体时限由各市教育局统一规定。烟台作为沿海城市,其自然状况是冬天夜长昼短且时有暴雪天气,夏季酷暑较少,适当调整寒暑假起止时间,既可以避免和减少冬天恶劣天气下学生上学、放学途中造成的不安全隐患,又可以节省冬季的采暖耗电费用,符合国家节能环保的政策要求。从2009年开始,烟台经省教育厅同意,试行寒暑假“5+7”假期制度,寒假5个周,暑假7个周,全年寒暑假保持12个周不变。普通高中假期执行省教育厅的统一规定,寒假时间为3周,暑假时间为7个周。

  暑假是广大学生开阔眼界、增长生活智慧的大好时机,教育部门鼓励全市中小学生积极参加“社会大课堂”实践活动。鼓励学生在暑假期间根据自己的兴趣爱好自主、自愿选择开展综合实践活动,进行参观体验和研究性学习。坚持每天读书学习,要养成每天阅读的好习惯,利用假期多读书、读好书,增加自己的阅读量。

  暑假期间,中小学校和教师不得以任何形式、在任何地点组织上课、补课和变相上课、补课。学校和教师均不得介绍、组织学生到社会办学机构培训,教师不得到社会办学机构兼职从事面向中小学生的学科辅导;教师要用更多的时间加强在职培训和自主学习。(记者 李京兰)

·烟台25名学生获北大、清华自主招生降分录取

2019-07-03 09:49:40

  今年烟台第一拨关于高考录取的喜讯传来,教育部阳光高考信息公开平台公布,北京大学和清华大学公布了自主招生和综合评价招生入选资格名单,在高考录取中,烟台25名学生获得北京大学和清华大学两所名校降分录取优惠,其中最高降60分。

  2019年北京大学具有高校自主招生入选资格的考生名单中,烟台有两名学子上榜,分别是烟台一中叶纹笑宇,获得降10分录取优惠政策,入选专业有中国语言文学类、历史学类、哲学类、人文科学实验班和考古学等专业。烟台二中金皓宇,获得降60分录取优惠政策,入选专业有文科实验班类、人文科学实验班、哲学类、中国语言文学类、历史学类、考古类、工科实验班类、理科实验班类、数学类、物理学类、化学类、天文学、地球物理学类、地质学类、生物科学类、电子信息类、环境科学与工程类、环境科学、城乡规划、计算机类、国际政治等21个专业。

  2019年北京大学综合评价名单中,烟台有13名学子入选,分别是:莱州一中史延钰获北大博雅计划降5分录取;蓬莱一中衣孝儒获北大博雅计划降10分录取;烟台一中赵一臻获北大博雅计划降10分录取;烟台青华中学李家琪获北大博雅计划降10分录取;龙口一中东校成一鸣获北大博雅计划降10分录取;蓬莱一中汤子宸获北大博雅计划降10分录取;牟平一中孙久雯获北大博雅计划降40分录取;烟台一中丁文妤获北大博雅计划降40分录取;烟台市中英文学校迟秀雯获北大博雅计划降30分录取;烟台一中苏子玄获北大博雅计划降20分录取;海阳一中赵润涛获北大博雅计划降20分录取;烟台四中沈兴宇获北大博雅计划降10分录取;烟台二中丛宇宁获北大博雅计划降5分录取。从名单中可以看出,上榜北大博雅计划的13名学子中来自烟台一中的有3位。

  2019年清华大学综合评价名单中,烟台有10名学子入选,分别是:烟台一中宋子涵获清华降10分录取;招远一中张家玮获清华降10分录取;烟台一中曹贻凯获清华降20分录取;烟台一中姜永鹏获清华降50分录取;烟台市中英文学校牟蕙获清华降50分录取;烟台一中杜泉雯获清华降10分录取;牟平一中姜懿宸获清华降10分录取;龙口一中徐怡欣获清华降10分录取;牟平一中宫小雯获清华降20分录取;烟台一中张思睿获清华降20分录取。从名单中可以看出,上榜清华的10名学子中来自烟台一中的有5位,牟平一中有2位。

  综合北大清华自主招生和综合评价招生入围名单,烟台25名学子中来自烟台一中的有9名,是烟台各个高中入选人数最多的高中,牟平一中入选3名,烟台二中2名,烟台市中英文学校2名。

  获得最高降60分录取的金皓宇来自烟台二中。另外,烟台一中姜永鹏获清华降50分录取;烟台市中英文学校牟蕙获清华降50分录取。牟平一中孙久雯获北大博雅计划降40分录取;烟台一中丁文妤获北大博雅计划降40分录取;烟台市中英文学校迟秀雯获北大博雅计划降30分录取。(记者 李京兰)

·公办普通高中自主特长招生启动 附部分招生计划

2019-07-03 09:17:25

  6月30日,烟台全市中考成绩揭晓。今年全市初中毕业生比去年减少近4000人,全市普通高中招生计划为28057人,招生比例比去年增加近2个百分点。备受家长关注的公办普通高中招生包括统招生、学校自主特长招生两类。今天起,公办普通高中自主特长招生拉开序幕,截至8日完成。

  公办普通高中统招生根据招生计划和学生志愿,按初中学业水平考试成绩分批次从高分到低分录取。民办普通高中在招生计划内自主招生,不得招收已被其他学校录取的学生。市教育局以学校为单位下达普通高中招生计划。在自主特长招生结束时,学校未完成的自主特长招生计划纳入统招生计划进行录取。

  根据安排,六区学校的自主特长招生录取名单经市教育局审核通过后,7月9日由市教育局和招生学校联合发放录取通知书;自主特长招生录取名单于7月9日报市教育局基础教育科,各区市和学校联合发放录取通知书。已被普通高中学校自主特长录取的学生不再参加填报志愿。

  今年中考成绩公布后,不少家长陷入了选择困难中。自2019年起,烟台一中、烟台二中、烟台三中、烟台四中、莱山一中、牟平一中、牟平育英艺术中学,以及青华中学的公办招生计划面向四区(指芝罘区、莱山区、牟平区和高新区)统一招生。其中,对烟台一中给予四年的过渡期,过渡期内维持烟台一中在芝罘区的招生规模,过渡期满执行与其他学校同样的招生政策。烟台一中和烟台二中的中外合作办学项目按省有关规定执行,招生范围限定在本市范围内。获批“山东省体育专项特色高级中学”称号的10所普通高中,可在自主特长招生中,面向全市范围招收获批项目的具有体育专项特长学生。鼓励普通高中学校积极参加全国性竞赛活动,2019年,在烟台二中试点面向全市招收信息学奥林匹克竞赛特长生,招生人数不超过40人。其他公办高中面向本区市招生。民办高中学校依据规定自主确定招生范围。(记者 庞磊)

  附部分高中自主特长生招生计划

  烟台一中

  体育类16人

  今年,烟台一中招生范围为:芝罘区、莱山区、牟平区、高新区。国际班面向全市招生。在招生人数上,烟台一中面向芝罘区招收800人;面向莱山区、牟平区、高新区共50人;两个国际班60人。除此之外,烟台一中自主特长生招生人数为体育类16人。

  烟台二中

  首次全市招信息学特长生

  2019年,烟台二中招收统招生、信息学奥林匹克竞赛特长生、体育音乐特长生和国际班学生。招生计划总数910人。统招生:面向芝罘区、莱山区、牟平区、高新区四区,招生770人。信息学奥林匹克竞赛特长生面向全市招收40人。国际班面向全市招收60人。体育音乐特长生40人。在体育音乐特长生招生结束时,学校未完成的体育音乐特长生招生计划纳入统招生计划进行录取。

  烟台二中特别提醒,今年面向全烟台市各区市招收40名信息学奥林匹克竞赛特长生,凡是在信息学奥赛中取得优异成绩,或者初中学业综合成绩优异、学有余力、学有潜力的优秀初中毕业生均可报名。

  烟台三中

  艺术体育自主特长招生计划45人

  2019级拟招收18个班,班额50人,共计900人;其中含艺术体育自主特长招生计划45人。

  烟台四中

  自主特长生30人,全部为音乐类

  招生计划是12个班600人,面向四区招生,共招收自主特长生30人,全部为音乐类。在音乐类方面具有突出特长,专业考级9级以上或国家级比赛二等奖以上者优先考虑。要求考生文化课成绩不低于烟台市初中学业水平考试总分值的65%。

  烟台十四中

  今年招音体美特长生50人

  烟台十四中作为芝罘区目前唯一的一所公办普通高中学校,今年面向芝罘区进行招生,招芝罘区2015级参加初中学业水平考试的应届毕业生。共招收8个班,共400人;其中音乐特长生10人,体育特长生10人,美术(绘画、书法)特长生30人。自主特长生招生,考生文化课成绩需达到学业水平考试总分500分以上(含500分)。

  福山一中

  自主招生计划总计25人

  福山一中自主特长招生包括体育专业(含田径、篮球、足球、乒乓球、健美操)16人,其中健美操10人;音乐专业(含声乐、器乐、舞蹈)3人;美术专业(含绘画、书法)3人;科技创新及其它专业3人。

  烟台格迈纳尔中学

  自主特长招生计划总计10人

  烟台格迈纳尔中学自主特长招生计划总计10人。包括体育专业4人,音乐专业3人,美术专业3人。

  莱山一中

  足球专业不招收守门员

  自主特长招生报考资格是四区初中生综合素质评价B等及以上且文化成绩不低于500分。报考音乐专业的考生要求女生身高160cm以上,男生身高170cm以上。报考美术专业的考生要求具有一定美术特长,无色盲、色弱。报考足球专业的考生要求具有一定足球特长(不招收守门员)。

  牟平一中

  自主特长生(篮球)面向全市,招生5人

  2019年牟平一中招收统招生、新疆内高生、航空特长生、自主特长生(篮球)。招生计划总数1240人,具体包括:统招生面向芝罘区、莱山区、牟平区、高新区四区,招生945人。新疆内高生面向新疆,招生240人。航空特长生面向芝罘区、莱山区、牟平区、高新区四区,招生50人。自主特长生(篮球)面向全市,招生5人。

·烟台小升初作文考试向“全面育人”看齐

2019-07-02 10:21:57

  国务院办公厅日前印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,这份意见,是实施从“应试”教育模式向“全面育人”教育方式转变的积极举措。新时代“育人教育”已成主旋律,高考作文、中考作文、小升初考试作文,不约而同地在语文作文考试题上契合了时代教育的主旋律精神。

  记者就小升初作文考试的方向采访了青华中学徐建芹老师。徐老师说,青华小升初语文小作文“此时此刻我想对爸爸妈妈说”,是给提示作文。成长的路上,需要反省,也需要观他人而自查。看要求,我们一下就能感知到出题人的良苦用心:希望引导孩子们在“今天”这个时间节点上总结过往,展望未来,表达期愿。

  “此时此刻我想对爸爸妈妈说”,解题的关键点在“此时此刻”上,哪时哪刻?就现在,你在考场上参加小升初考试的现在。这是时间要求,其实也规定了写作的心理情境及内容。当下,你最想对父母说的,可以是感恩的内容,可以是建议的内容,可以是自己的收获,可以是自省或者引导父母反省,也可以是对刚刚在进考场时发生的某件事情的剖析,还可以是对未来的展望……

  徐老师说,即将从小学迈向初中,人生又上了一个新台阶,要交出一份怎样的答卷给过去了的小学时光,要交出一份怎样的计划书畅想未来的四年初中生活?这些都可以写。

  从技法上来说,这个作文提示,要求学生开篇抓住“现在,坐在考场上”的心情,由此往前梳理或者往后畅想,当然也可以想起刚刚发生的事情。尺幅千里,纸短情长,小升初的作文决不能松散枝蔓,东拉西扯,能体现出一个道理,一腔真情,便不失为好作文。(记者逄苗 通讯员高艳娜)

·烟台过半学校实行信息化教改 "互联网+"覆盖全学科

2019-07-02 09:47:06

  6月27日-29日,全国“互联网+”课堂创新教学高级研修会在烟台举行,来自全国各地基础教育领域的600多名专家、学者以及骨干教师参加。此次会议由市教科院和北京四中网校主办,研修会分为公开课观摩和研讨交流两个环节,共同探讨新时代背景下的教育信息化,分析教育发展趋势,分享最新的信息化教学实践经验,观摩一线智慧课堂。目前,烟台市教育信息化已从单学科拓展延伸到全学科,超过50%学校实行了信息化教学改革。

  有利于个性化、创新型人才的培养

  6月27日下午14:30—16:30,38位中学骨干教师充分利用“互联网+”平板教学翻转课堂,讲授公开课,众多教育界人士竞相观摩,并给予充分肯定———“互联网+”平板教学满足了不同学科的需求,如大数据整理和反馈技术对理科事半功倍; 强交互机制对需要表达观点和主张的文科锦上添花,切实提高了学生的自主学习能力,为学生的终身发展奠定了良好的基础。

  研讨会上,北京四中网校副校长高钧谈到,目前基础教育的深化改革,有两大关注点。一是信息技术与教育教学的深度融合,一是考试制度的深刻变化。教师的教育理念革新、教学方法重置、信息素养提升,在推动这项历史性变革的过程中起着决定性作用。四中网校通过先进的教学平台、丰富的课程资源、成熟的课堂形式,铺网路、搭网桥,与各个学校共建高效课堂,提升在校教师的信息素养,让老师们从“教书匠”变成“教育家”。全面提升教师信息技术应用能力,实现“从少数人应用到普遍应用”,“从课外应用到课堂教学主战场应用”,“从展示性应用到日常性教学应用”,真正发挥教育信息化的支撑引领作用,用信息技术改造传统教学。以学生为主体、教师为主导、“自主、合作、探究”的学习方式,新型的课堂、新型的校园,这一切都有利于个性化、创新型人才的培养。

  “互联网+”课堂适应了新高考对人才选拔要求

  28日到29日上午研讨会上,牟平一中校长李丽云围绕着信息化教学理念的重构探索与实践、思考与反思做了专题报告,认为教学信息化从1.0到2.0,从应用到融合再到创新,是时代与学生的改变和需求,课堂改革迫在眉睫。李丽云表示,在传统教学方式中,老师们只要根据教材和课程标准进行教学,讲得生动、清楚即可,对学情的把握相对粗略,个性化指导和学习难以实施。如何用信息化手段提高课堂效率、落实能力培养是教学要解决的首要问题。

  课堂作为高中教学的主渠道,就是教学改革的重点。在“互联网+”课堂教学改革的全面推进中,学校形成了学生愿学、乐学、会学的学习生态。“互联网+”课堂教学改革使教学真正实现了从知识传授向能力培养的全面转移,全面适应了新高考对人才选拨的要求。新时代教师必须具备将整理分析的数据转化为学生发展、促进成长的教学方法的能力; 教师要具备通过数据分析发现教育教学深层次的问题、融通信息的能力,教师必须能整合、利用、生成、转化信息,形成有效的教育资源,为教师个性化的有效教学提供保障。

  烟台教育信息化已从单学科到全学科覆盖

  研讨会上,烟台十四中校长李元福做了《“互联网+”活力新课堂的实践与反思》的专题报告,李元福校长表示,目前,互联网已经实实在在走进了我们的教学,形成新的教与学关系,重构新的课堂生态。互联网大数据技术的介入让教师能及时准确地收集到每个学生全面的学习过程与成果信息,了解每个学生的特征与学习需求,分析学生学习中存在的共性问题与个性问题,反思教学得失,理性决策下一步教学行为,从而实现因材施教,为学生的个性化发展提供支持。

  每位学生通过平板电脑访问在线学习平台,获得学习资源,反馈学习成果,并与老师、同学进行互动。通过翻转课堂技术平台,学生可以自由地获得学习资源,自主展开学习,一定程度上解决了课堂“优生吃不饱,学困生学不会”的现象,让所有学生都能吃到适合自己的“学习餐”,让每一位学生得到最大限度的发展。

  市教育局副局长王旋介绍,烟台市教育信息化从单学科到全学科,已经有超过50%学校走在了信息化教育的路上,并取得了显著的成效。80%教师和60%初高中学生实现网络学习空间人人通,教育网络覆盖到每一个教室。“互联网+”时代,信息技术的快速发展促使传统课堂向数字化、智能化、泛在化方向发展,许多学校开展“电子书包”“智慧教室”“一对一数字化学习”“智能学习终端”等教学实验,对智慧课堂教学进行了有益的探索。《中国教育现代化2035》指示,要加快信息化时代教育变革,利用现代技术加快推动人才培养模式改革,推行启发式、探究式、参与式、合作式等教学方式,培养学生创新精神与实践能力,实现规模化教育与个性化培养的有机结合。(记者李京兰 通讯员郭峰)

·本科提前批首次志愿今日填报 7月11日查录取结果

2019-06-28 09:10:16

  今天,山东省2019年普通高考志愿填报正式启幕。9:00至17:00,我省将组织考生填报文理类、艺术类、体育类本科提前批首次志愿,填报春季高考技能拔尖人才首次志愿,填报高水平运动员志愿、民航飞行技术本科专业志愿。高考本科提前批志愿填报有哪些注意事项?昨日,省招考院进行了详细解读。

  只设置1个高校志愿, 考生只能填报1所高校

  考生填报志愿前,一定要认真查阅《2019年山东省普通高校招生填报志愿指南》中的各项内容和省招考院网站公布的《山东省2019年普通高等学校招生录取工作意见》,并登录拟填报高校的网站认真查阅高校招生章程,了解高校有关报考要求及录取原则。尤其是艺术类有关高校及专业报考条件及录取原则有所不同,填报前更要仔细阅读相关高校招生简章,结合自身条件确定是否报考。达到或超过夏季高考相关科类本科普通批录取控制分数线(独立设置的本科艺术院校和参照执行的普通高校及专业除外)的考生可填报本科提前批志愿。本科提前批只设置1个高校志愿,考生只能填报1所高校。少年班考生不得填报任何普通高校志愿,也不得报考香港、澳门在内地招生高校。

  根据安排,填报首次志愿时间为6月28日上午9时至下午5时,填报志愿结束后,不再受理考生补报志愿申请,也不允许考生修改、放弃已填报的志愿,请考生及时上网填报志愿。考生可于7月11日登录录取去向查询网站(http://wlzryl.196psb.com/),查询本人本科提前批首次志愿录取结果,已被录取的考生将不再参与后续志愿填报、录取。7月5日、6日,已填报本科提前批志愿的考生可继续填报相应批次志愿。

  省招考院表示,山东省2019年夏季高考、春季高考、美术统考、文学编导统考、体育测试成绩一分一段表及艺术类、体育类统考专业综合分分段表、艺术类校考合格成绩已在山东省教育招生考试院网站发布,考生可点击查看。个别高校分专业招生计划信息有变化,请考生及时登录山东省教育招生考试院网站(“要闻速递”栏)查询。

  报军校、公安志愿的考生明天查看是否具备面试体检资格

  按照要求,省属公费师范生(含艺术类、体育类)、省属公费本科医学生、省属公费农科生分别设置16个专业志愿及1个专业服从调剂志愿,专业志愿由“专业+定向就业市”构成,选择服从专业调剂的考生视为认同可以调剂到报考高校的任何专业及其就业市方向。报考委培师范生须于填报志愿前经过委托培养市有关部门面试,且面试结论为“通过”,委培师范生单设投档单位,“院校+就业市方向”为一个高校志愿,高校志愿内可填报6个专业及1个专业服从调剂志愿。

  省属公费师范生、省属公费医学生、省属公费农科生、委培师范生均设高校服从调剂志愿,选择服从调剂的考生视为认同调剂高校的任何专业及其就业市方向(委培师范生在面试合格市所列计划内调剂)。省属公费师范生、委培师范生、省属公费本科医学生、省属公费农科生是定向就业招生,考生填报志愿不受生源地限制。省属公费师范生的美术类专业、体育类专业需要统考成绩合格,音乐类、舞蹈类专业需要本校校考成绩合格。

  提前批报考军校的考生,要注意自己的分数线是否达到了相应军校的报考要求,高考成绩达到全省自主招生控制线的考生,可报考划线类别为一、二的军校或专业;高考成绩达到全省普通本科批次录取控制线而未达到全省自主招生控制线的考生,只能报考划线类别为二的军校或专业。各军校及专业的划线类别,请查看省教育招生考试院网站中《关于做好2019年军队院校招收普通高中毕业生工作的通知》。提前批填报军校、公安志愿的考生于6月29日下午6点后登录山东省教育招生考试院网站,查看本人是否具备面试体检资格以及军校面试体检时间、地点,并按规定参加面试体检。

  此外,山东政法学院监狱学专业及中央司法警官学院、北京电子科技学院、国际关系学院、中国消防救援学院等,需在提前批填报志愿,填报志愿后,需根据学校规定的比例确定进入政治考察、面试、体检范围的考生名单,详见学校招生章程。艺术类专业投档时关联填报的第一专业合格成绩,按照考生第一专业志愿投档,请在填报志愿时确定本人具有填报的第一专业志愿的专业合格成绩;省内院校美术类、文学编导类中外合作办学专业单设投档单位,不能与其他艺术类专业混报。如果拟报考专业属于统考专业类别,还需要统考成绩合格。春季高考技能拔尖人才志愿仅限经省教育招生考试院网站公示的技能拔尖人才填报。(记者 庞磊)

·高考志愿填报技巧 专家:分三步走选择大学

2019-06-26 10:45:25

  上千所高校,500多个专业,报哪一所学校、哪一个专业才靠谱呢?高考成绩已经放榜,如何科学地填报志愿成了现阶段考生和家长们格外关心的问题。夏季高考普通文理类考生填报志愿时应该注意哪些问题?听一听山东省教育招生考试院专家的建议:综合分析平衡位次前后对应的学校及专业,按照大家经常说的冲一冲、稳一稳、保一保的原则,轻松填报志愿。

  了解文理类平行志愿情况

  文理类本科普通批的志愿设置,设置首次志愿、两次征集志愿和高校服从调剂志愿,高校服从调剂志愿在第二次征集志愿时填报。首次志愿和两次征集志愿均为平行志愿。首次志愿和第一次征集志愿可分别填报12个高校志愿,第二次征集志愿可填报10个高校志愿。每个高校志愿可填报6个专业志愿及1个专业服从调剂志愿。其中,地方农村专项计划单独设立投档单位,作为12个高校志愿(第二次征集为10个)中的一个高校志愿单独填报。

  平行志愿的投档原则是“分数(位次)优先、遵循志愿”。具体为:一是执行分数(位次)优先的原则。首先将所有考生分文、理科按投档分数从高分到低分进行位次排序。投档时,先对最高位次的考生进行志愿检索,再依次检索以后位次的考生。二是按照“遵循志愿”的原则。每次检索是按考生填报高校志愿的先后顺序依次进行的,当被检索到的高校招生计划未满额时,该生即被投到该高校。考生档案一旦投出,将不再检索该生的排在后面填报的其他高校志愿。

  考生位次确定办法如下:文史类按照投档分、语文、文科综合、数学、外语的顺序,理工类按照投档分、数学、理科综合、语文、外语的顺序,依次比对成绩,成绩高者位次在前。考生投档分及各单科成绩均相同时比对随机码,随机码小的位次在前。随机码在高考前由计算机生成。

  根据成绩合理搭配院校志愿

  建议考生分析志愿院校往年的录取分数(位次),结合自己的分数(位次)准确定位、合理分配,前面的志愿可以考虑“冲一冲”,中间的志愿要考虑“稳一稳”,最后的志愿要考虑“保一保”。要尽量保证所填报的院校之间有一定的梯度,不要全部填报同一层次的院校,从而增大投档成功的概率。还要注意院校排列的排序。考生所填的院校虽然平行,但计算机在对考生院校志愿检索时是按考生填报院校的先后顺序依次进行的,除了个别符合多轮投档条件的考生以外,一般情况下,考生一旦投档,计算机不再检索排在后面的志愿,即使考生成绩符合后面志愿院校的投档条件,也不会被再次投档。因此,考生要注意院校排列的顺序,最好做到填报的院校之间有一定梯度的同时,尽量将相对喜欢的院校排在前面。

  面对众多的高校,考生和家长在选择高校时往往会无从下手。建议分以下几步进行考虑:比如第一步,先确定准备就读的区域或城市,是想在省内还是省外,省内选择哪个或哪几个城市,省外选择哪些区域,选择好区域再选择哪个或哪几个城市;第二步,选择你确定的城市的高校范围,比如是否选择“211”、“985”高校,是选择综合性大学还是选择侧重理工类的大学,或侧重经济类的大学;第三步,根据自己的考试成绩以及在全省的位次,对照你大致选出的高校往年在我省录取的大致位次,合理确定志愿。

  不盲目热衷热门城市和高校

  查看近几年高校的投档线,可以发现,好多综合实力非常强的“211工程”院校或者综合性院校,因为所处地域的关系,其投档最高分不如与自己综合实力不相上下的热门区域院校的投档最低分。也就是说,部分达不到热门院校投档线的考生,如果报考与这些热门院校综合实力不相上下的、相对冷一些的院校,就会是这些院校的最高分或者分数很靠前的考生,在保证录取的前提下,还能在专业选择方面有很大优势,从专业知识与技能的增强这方面来讲,这不失为一种理性的选择。所以不要过分追求热门城市和热门高校,根据自己的实际情况和意愿合理选择高校。

  学校对自己学校投档线的预测只能是根据自己学校综合实力以及往年投档线情况的估计,考生仅可作为参考,不可盲目相信。考生还是要根据个人分数,综合考虑学校实力以及往年投档线情况,最终确定是否报考。(烟台日报记者 李京兰)

·高考志愿填报:山东省位次排名是填报志愿重要指标

2019-06-26 10:42:54

  高考成绩已经放榜,如何科学地填报志愿成为了现阶段考生和家长们格外关心的问题。夏季高考普通文理类考生填报志愿时应该注意哪些问题?省招考院专家为考生答疑解惑。

  注意搜集招生信息,掌握招生录取政策

  高考成绩揭晓后,考生和家长要了解有关招生录取政策和招生信息的主要途径:阅读有关招生录取文件,如今年的普通高校招生录取工作意见、军校和公安院校招生的有关文件等;《现代教育》“考生必读”专刊与“填报志愿指南”专刊;《2019年山东省普通高校招生填报志愿指南》;各招生院校的招生章程;省教育招生考试院通过官方网站公布的其他招生录取政策信息;教育部“阳光高考”平台。

  我省提供信息的渠道包括,山东省教育招生考试院官方网站(http://wlzryl.196psb.com),这是山东省教育招生考试院发布招生政策和信息、考生个人信息查询的唯一网站。考生可在网上查阅教育部和我省的招生文件、政策规定等。《现代教育》“考生必读”专刊与“填报志愿指南”专刊:可查询招生政策规定和各招生高校分科类分专业招生计划以及填报志愿须知等;相关高校网站:可查询高校招生章程、有关录取信息和近几年院校录取分数线;教育部“阳光高考”平台。

  考生切不可错过文理类志愿填报时间

  七分考,三分报。省招考院提醒考生,务必在规定的时间填报文理类志愿,切不可错过时间,以免造成无法弥补的后果。考生填报志愿时,在用初始密码登录后,一定要及时修改并妥善保管好自己的登录密码。一旦因个人登录密码保管不善,被他人修改了报考志愿,会给自己带来无法挽回的严重后果。今年我省继续使用手机短信验证密码,用于打印准考证、网上填报志愿等,考生也要注意妥善保管手机短信验证密码。同时要分清录取批次之间的关系。今年录取分五批进行:本科提前批、自主招生批、本科普通批、专科(高职)提前批、专科(高职)普通批。考生填报上一个批次志愿没有录取不会影响下一个批次录取。上一个录取批次结束之后,将重新整理数据进行下一个批次录取,上一个批次志愿也不会作为下一个批次录取的依据。本科提前批、自主招生批和专科(高职)提前批不实行平行志愿,本科普通批和专科(高职)普通批实行平行志愿。

  填报平行志愿时,考生应该首先了解文理类平行志愿设置情况。文理类本科普通批设置首次志愿、两次征集志愿和高校服从调剂志愿,高校服从调剂志愿在第二次征集志愿时填报。首次志愿和两次征集志愿均为平行志愿。首次志愿和第一次征集志愿可分别填报12个高校志愿,第二次征集志愿可填报10个高校志愿。每个高校志愿可填报6个专业志愿及1个专业服从调剂志愿。其中,地方农村专项计划单独设立投档单位,作为12个高校志愿(第二次征集为10个)中的一个高校志愿单独填报。

  文理类专科(高职)普通批设置首次志愿、一次征集志愿和高校服从调剂志愿,高校服从调剂志愿在征集志愿时填报。首次志愿和征集志愿均为平行志愿,均可填报12个高校志愿,每个高校志愿可填报6个专业及1个专业服从调剂志愿。高职院校专项计划单设投档单位,填报1次志愿,设置12个高校志愿和高校服从调剂志愿,12个高校志愿为平行志愿,每个高校志愿均设置6个专业及1个专业服从调剂志愿。高职院校专项计划不设征集志愿。报考高职院校专项计划的考生可同时填报专科(高职)其他计划志愿。

  了解平行志愿投档原则,合理搭配院校志愿

  根据规定,平行志愿的投档原则是“分数(位次)优先、遵循志愿”。具体为:一是执行分数(位次)优先的原则。首先将所有考生分文、理科按投档分数从高分到低分进行位次排序。投档时,先对最高位次的考生进行志愿检索,再依次检索以后位次的考生。二是按照“遵循志愿”的原则。每次检索是按考生填报高校志愿的先后顺序依次进行的,当被检索到的高校招生计划未满额时,该生即被投到该高校。考生档案一旦投出,将不再检索该生的排在后面填报的其他高校志愿。考生位次确定办法如下:文史类按照投档分、语文、文科综合、数学、外语的顺序,理工类按照投档分、数学、理科综合、语文、外语的顺序,依次比对成绩,成绩高者位次在前。考生投档分及各单科成绩均相同时比对随机码,随机码小的位次在前。随机码在高考前由计算机生成。

  省招考院专家建议考生,分析志愿院校往年的录取分数(位次),结合自己的分数(位次)准确定位、合理分配,前面的志愿可以考虑“冲一冲”,中间的志愿要考虑“稳一稳”,最后的志愿要考虑“保一保”。要尽量保证所填报的院校之间有一定的梯度,不要全部填报同一层次的院校,从而增大投档成功的概率。还要注意院校排列的排序。考生所填的院校虽然平行,但计算机在对考生院校志愿检索时是按考生填报院校的先后顺序依次进行的,除了个别符合多轮投档条件的考生以外,一般情况下,考生一旦投档,计算机不再检索排在后面的志愿,即使考生成绩符合后面志愿院校的投档条件,也不会被再次投档。因此,考生要注意院校排列的顺序,最好做到填报的院校之间有一定梯度的同时,尽量将相对喜欢的院校排在前面。

  根据考生成绩与个人意愿,逐步缩小选择范围

  省招考院编制的填报志愿指南,只是摘录了学校招生章程的主要内容。考生要想详细了解某一个学校详细的招生章程,需要登录招生学校的网站,详细查阅学校的招生章程。招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式,是开展招生工作、录取新生的重要依据。招生章程的主要内容包括:高等学校全称、学校详细地址、层次(本科、高职或专科)、办学类型和性质(如:普通或成人高等学校、公办或民办高等学校、独立学院、中外合作办学、高等专科学校或高等职业技术学校等),以及有关说明,如专业培养对外语语种的要求、招收男女生比例、身体健康状况要求、录取规则等。

  面对众多的高校,考生和家长在选择高校时往往会无从下手。可以参考下面的方法,逐步缩小范围,直到较准确的定位:比如第一步,先确定准备就读的区域或城市,是想在省内还是省外,省内选择哪个或哪几个城市,省外选择哪些区域,选择好区域再选择哪个或哪几个城市;第二步,选择你确定的那个和那几个城市的高校范围,比如是否选择“211”、“985”高校,是选择综合性大学还是选择侧重理工类的大学,或侧重经济类的大学;第三步,根据自己的考试成绩以及在全省的位次,对照你大致选出的高校往年在我省录取的大致位次,合理确定志愿。以上方法仅作为一种参考,因为考生对所填报高校的所在地、排名或优势专业等因素的追求不同,考生需根据各自偏重考虑的因素找到适合自己的选择方法。

  考生选择专业不服从调剂时,一定要慎重

  省招考院指出,各高校往年的分数线可以作为考生填报高校志愿的参考依据之一,但是考生仍要注意,因为每年的考生数、试卷的难易程度、考生的考试状况以及考生的成绩分布是不确定的,所以分数线也会随之变化。因而不能仅仅看往年的分数线,全省位次排名应该是更重要的一个指标。我省自2013年实行平行志愿后,备选高校每年大致录取到全省多少位次,这一信息也非常值得参考。考生可以根据自己的位次,对照往年备选高校录取的位次作出相应判断。

  每个院校可以填6个专业,还有一个“专业服从调剂”志愿,用以表明考生在没有被自己所填专业录取时,是否愿意被调剂到这所院校公布的其他专业。我省高考实行平行志愿后,专业不服从调剂是考生被退档的主要原因,每年均有不少考生达到了所报学校的录取分数线,但由于专业不服从调剂而不能录取,非常可惜。一般而言,尽管学校的专业非常多,相近专业也很多,也很难从专业志愿上满足考生志愿,省招考院专家建议考生,一不能只填报热门专业,二不要轻易填写专业不服从调剂。特别是实行平行志愿后,高校投档考生的成绩可能呈扁平化倾向,也许会出现分数扎堆、专业拥挤的现象,高校分配专业及考生选择专业都较为困难。如果考生不选择“专业服从调剂”,就表明考生不愿意被调剂到未填报的专业,当考生填报的所有专业都不能满足时,可能会被高校退档。考生被退档后,所填报的后面的志愿院校也很可能已完成计划,从而只能服从院校调剂。

  如果考生填服从调剂,学校一般会根据你填报专业的情况,尽量调剂到相近专业。并且即使录取到考生感觉不理想的专业,多数高校在一到两个学期后都允许班级或院系成绩排名靠前的一定比例的考生重新选择专业,或者允许学生选择第二专业。退一步讲,现在本科学历也未必是最终学历,将来还可以通过考研究生选择其他专业。因此考生一定要慎重选择填报专业不服从调剂,因为填报专业不服从调剂而不能录取到自己心仪的高校非常可惜。

  全面考虑多种因素,不盲目热衷热门城市和高校

  考生填报本科提前批院校而未被录取的,不会影响本科普通批及其以后的院校录取,只是增加了一次录取机会;当然,考生如果被提前批填报的院校录取,就不会再参与到后面本科批次的投档录取,考生最好保证自己填报的提前批院校是自己分数所能达到的最喜欢的院校。考生可根据个人意愿选择是否填报本科提前批志愿。

  省招考院专家表示,查看近几年高校的投档线,可以发现,好多综合实力非常强的“211工程”院校或者综合性院校,因为所处地域的关系,其投档最高分不如与自己综合实力不相上下的热门区域院校的投档最低分。也就是说,部分达不到热门院校投档线的考生,如果报考与这些热门院校综合实力不相上下的、相对冷一些的院校,就会是这些院校的最高分或者分数很靠前的考生,在保证录取的前提下,还能在专业选择方面有很大优势,从专业知识与技能的增强方面来讲,这不失为一种理性的选择。所以不要过分追求热门城市和热门高校,根据自己的实际情况和意愿合理选择高校。此外,考生及家长也应理性看待上大学离家远近的问题,根据考生自身情况及未来规划,将离家远近这个因素摆在一个适当的位次去考虑。

  此外,学校对自己学校投档线的预测只能是根据自己学校综合实力以及往年投档线情况的估计,虽然不排除部分高校预测比较准,但考生仅可作为参考,不可盲目相信。考生还是要根据个人分数,综合考虑学校实力以及往年投档线情况,最终确定是否报考。(烟台晚报记者 庞磊)

·哈尔滨工程大学烟台研究生院明年8月投用

2019-06-25 10:00:10

  “这几天,项目一期主体已陆续封顶,内部装修、设备论证、团队进驻等诸项工作有条不紊,我们要确保哈工程烟台研究生院、研究院于明年8月按期投用。”哈尔滨工程大学烟台研究生院项目建设主管张浩刚说。

  面对这样优质的创新主体,烟台开发区专门在业达智汇谷提供了近3000平方米的办公场所和3900平方米的厂房,便于过渡时期承接教研实验。哈尔滨工程大学已筛选了20多个“大海工”领域的高端科研项目团队年内南下烟台,深海工程装备等省部级以上重点实验室,也将于近期在哈工程科教基地挂牌。

  哈工程科教基地只是烟台开发区三大创新载体中引进的一个项目。业达智汇谷、八角湾中央创新区、八角湾海洋经济创新区三大创新载体正持续为烟台开发区高质量发展赋能。

  “不仅引进了哈工程科教基地”,八角湾中央创新区工作领导小组办公室相关负责人刘剑飞告诉记者,年内创新区计划新签约落户3所优质高校科研院所,引进3家以上大型投资商,全力推进哈工程、省农科院、产业文化中心、国际会展中心等项目建设,积极引进各类优质科教资源与产业发展精准匹配,吸引高端人才竞相汇聚,推动区域高质量发展。(烟台晚报记者 邹春霞 通讯员 马双军 朱先俊 徐希水)

·山东工商学院举行第一届“巾帼读书榜样”表彰分享会

2019-03-06 13:58:14

山东工商学院“巾帼读书榜样”表彰分享会

  大众网烟台·海报新闻3月6日讯 (通讯员 曹凤杰 黄秀莲 记者 蔡云飞 摄影 周海磊  张驰) 3月3日晚,争做书香山商“最美的她”——山东工商学院第一届“巾帼读书榜样”表彰暨分享会在学生们琅琅的诵读声中拉开帷幕。烟台市副市长张波,山东工商学院党委书记白光昭,党委副书记郭金创,烟台市妇联主席李咏梅,烟台市女知识分子谊会会长、烟台市体育局党组书记、局长郑俊杰,烟台市作家协会主席王秀梅等应邀出席活动。烟台市女知识分子联谊会会员单位代表,学校相关部门负责人,各分党委、党总支(直属党支部)书记,女教师和女大学生代表共1000余人参加活动。

山东工商学院“巾帼读书榜样”表彰分享会

  会上对王俊梅等10名女教师和王思懿等10名学生进行了表彰。

  郭金创发表致辞,他谈到,在第109个国际劳动妇女节来临之际,妇委会举办“巾帼读书榜样”表彰和读书分享会,用这种特殊的形式来庆祝女同胞自己的节日,很有意义。他对巾帼读书榜样表示祝贺,也期望她们珍惜荣誉、再接再厉,发挥榜样示范作用,争做书香山商中“最美的她”。他希望广大女教师自觉做阅读引路人,激发学生阅读兴趣,引导学生热爱读书、品读好书,通过阅读涵养学识,锤炼品格,丰富自己,温暖他人,教书育人,立德树人,认真践行“四个所有”工作理念,共同推动学校各项事业发展进步;希望女大学生自觉进行经典诵读,珍惜光阴,养成阅读经典的良好习惯,刻苦培养“四项素质”,尽享读书带来的无穷乐趣,在阅读中触碰灵魂,提升境界;希望全体师生将阅读作为生活方式,自觉加入到全民阅读活动中来,使图书馆成为流连忘返之地,让山商书苑成为丰盈心灵的港湾,共建“书香山商”“有温度的山商”。

山东工商学院“巾帼读书榜样”表彰分享会

  活动现场,王秀梅,黄金凤(管理91级校友),烟台市体育局教练高飞、王倩丽,学生家长姜忠林、丛言栗和获奖教师朱敏、王俊梅、姜爱英逐一做了分享,畅谈读书心得,分享读书感悟。被表彰的10名女大学生献上了诗朗诵《读中国》,教师合唱团和人文与传播学院的大学生表演了快闪《我和我的祖国》。

  此次活动由烟台市女知识分子联谊会和山东工商学院妇委会联合主办,由山东工商学院人文与传播学院协办,山商书苑和校友联络服务中心给予了大力支持。

·影响城市女性二孩生育意愿的社会福利因素之考察

2019-02-28 16:53:53

    关键词:社会福利;城市女性;二孩生育意愿

  摘要:运用质性研究方法,文章深入探讨了全面二孩政策背景下影响城市女性二孩生育意愿的社会福利因素。研究结果表明,中国当前社会福利政策的“去商品化”能力缺失,不足以缓解城市女性二孩生育所带来的经济压力,导致再生育意愿减低;老人和儿童照顾中的家庭倾向会强化城市女性二孩生育意愿,并且出现了生育女孩的性别偏好;基于性别平等视角的社会性规制缺失使得城市女性陷入就业和生育选择的两难境地,从而影响其二孩生育意愿。为贯彻全面二孩政策的实施,应提升社会福利政策“去商品化”能力,确立发展型社会政策的价值理念和政策方向。

  Influencing Factors of Social Welfare on the Fertility Intention for the second child of Urban Women

  Abstract: using the method of qualitative research, this article explores social welfare factors influencing urban women Fertility Intention for the second children in the background of two-child policy. The results show that the lack of capacity of decommercialization of social welfare policies can’t ease the economic pressure that giving birth to the second children, which leads to reducing fertility desires. The family tendency in the process of caring elders and children strengthens a baby girl gender preferences for urban women. The missing Social Regulation based on Gender Equality Perspective made urban women into a difficult dilemma of employment and fertility, which can affect their willingness to give birth again. In order to implement the new birth policy, we should enhance capability of decommercialization of social welfare policies, and establish values and direction of developmental social policy.

  Key words: Urban Women;the Fertility Intention for the second child;Social Welfare

  一、引言

  中国从20世纪80年代开始实行严格的计划生育政策,提倡“一对夫妇只生育一个孩子”。2011年11月,中国各地全面实施“双独二孩”政策,2013年12月,各地全面实施“单独二孩”政策。“单独二孩”政策的实施,有助于延缓中国人口老龄化的步伐、缓解养老保障的压力,延长人口红利,抑制出生性别比偏高的态势,增强家庭的稳定和抵御风险的能力。

  [参考文献]

  [1] 宋全成,文庆英.我国单独二胎人口政策实施的意义、现状与问题[J].南通大学学报,2015,(1).][1]放开二孩的生育政策,的确可以缓解中国当前面临的诸多现实问题,已成为社会各界的普遍共识。但根据国家卫计委统计,截止到2015年5月底,全国1100多万单独夫妻仅有145万申请再生育,占符合单双独政策条件夫妇总数的比例为13.2%。[[2]中新社.截至5月底中国145万对夫妇提出再生育申请[N].2015-07-10. http: //www.Chinanews.wm/gn/2015/07-10/7397423.shtml.][2] 申请远低于预期。2015年10月,十八届五中全会提出“要全面实施一对夫妇可生育两个孩子”的政策。全面二孩政策已于2016年1月1日开始实施,面对全面二孩政策的刺激,已婚夫妻尤其是女性又会做出什么样的生育选择?这些选择主要是基于哪些方面的考虑?本文希望通过社会福利的视角对上述两个问题进行考察和分析,探索影响城市女性二孩生育意愿的社会福利因素,并借此找寻鼓励二孩生育的社会政策路径。

  二、研究综述与研究方法

  国外对生育意愿影响因素的研究可分别从个人、家庭和社会三个层面进行梳理和归纳。从个人层面来看,生育意愿主要与个人背景、价值观念和年龄有关。最近的跨国研究数据表明,在整个欧盟[[3] Beaujouan, E., Sobotka, T. Brzozowska, Z., &Neels, K.. Education and Sex Differences in Intended Family Size in Europe, 1990 and 2000[C]. Paper Presented at Changing Families and Fertility Choices Conference,2013.][3][[4] Testa, M.R.. Women’s ertility Intentions and Level of Education: Why are They Positively Correlated in Europe? Vienna Institute of Demography of the Austrian Academy of Sciences[A]. European Demographic Research Paper 3. 2012.][4],包括一些特殊的国家,比起受教育程度低的女性,受教育程度越高的女性越希望多生[[5] Heiland, F., Prskawetz, A., & Sanderson, W.C.. Do More Educated Individuals Prefer Smaller Families[A]. Vienna Institute of Demography Working Paper,2005.][5][[6] Mills, M., Mencarini, L. Tanturri, M.L., & Begall, K.. Gender Equity and Fertility Intentions in Italy and the Netherlands[J]. Demographic Research,2008(1).][6]。比起受教育水平低的女性,受教育程度高的女性有着较多的就业机会和较高的收入水平,在夫妻关系中也有着较强的博弈能力,这些因素能促进夫妻双方更加平等地进行家务劳动和养育孩子的责任分工,这些因素又继而促进生育意愿产生[[7] Mills, M. Mencarini, L., Tanturri, M.L., & Begall, K.. Gender Equity and Fertility intentions in Italy and the Netherlands[J]. Demographic Research, 2008(1).][7]。对生育历程结束时的生育意愿和生育结果的纵向研究数据表明,女性受教育程度越高,就越可能比预期生育的少[[8] Morgan, S.P.and Rackin, H.. The Correspondence between Fertility Intentions and Behavior in the United States[J]. Population and Development Review, 2010(1).][8]。也有研究表明,希望延长青春期以保持独立的生活方式、不利的居住条件、财政的不确定性、价值观变化、支持性家庭政策的缺失、性别平等、伴侣关系行为的变化[[9] Mills, M., Rindfuss, R.R.&McDonald, P..Why Do People Postphone Parenthood? Reasons and Social Policy Incentives[J]. Hum. Reprod.Update,2011(6).][9]以及建立稳定伴侣关系的困难都会降低生育意愿和生育率 [[10] Keizer, R., Dykstra, P.A.&Jansen, M.D.. Pathways into Childlessness: Evidence of Gendered Life Course Dynamics[J] Biosoc. Sci.  2008().][10]。从家庭层面来看,主要涉及家庭成员的支持对女性生育意愿的影响,这方面的研究在亚洲国家较多见。韩国的一项研究证明了“父亲投入”对女性生育意愿的影响,认为丈夫在家庭劳动中的投入包括照顾孩子和分担家务与女性未来生育意愿相关,“父亲投入”可以增强女性未来生育意愿[[11] Sang-Mi Park, Sung-IL Cho& Man-Kyu Choi. The Effect of Paternal Investment on Female Fertility Intention in South Korea. Evolution and Human Behavior,2010(6).][11][[12] Sear, R., Mace, R.&McGregor, I.. The Effects of Kin on Female Fertility in Rural Gambia[J]. Evolution and Human Behavior,2003(1).][12]。泰国一项研究也表明夫妻婚后是否与父母同住会影响夫妻生育决策和生育率[[13] Kristin Snopkowski and Rebecca Sear.. Sear, R., Mace, R.&McGregor, I. Evolution and Human Behavior,2013(2).

  [14] Balbo, N., Billari, F. C. &Mills, H.. Fertility in Advanced Societies: A Review of Research[J]. European Journal of Population – Revue Europe ?ennedeDe ?mographie, 2013(1).

  [15] Bernardi, L., Keim, S.&Vonder Lippe, H.. Social Influences on Fertility: A Comparative Mixed Methods Study in Eastern and Western Germany. Journal of Mixed Methods Research,2007(1).

  [16] Keim, S., Kla¨rner, A., & Bernardi, L.. Tie Strength and Family Formation: Which Personal Relationships are Influential?[J]. Personal Relationships, 2013(3).][13]。从社会层面来看,主要从社会互动视角去研究社会性因素对女性生育意愿的影响。生育决策会受[这是我自己翻译的问题,表述可能不太准确。]周围互动人群的影响[14]。不同的社会互动领域(家庭、朋友、熟人、同事和邻居)对生育决策有较大影响[15][16]。人们所处社会网络中的生育行为是可以相互“传染”的,其“传染”机制包括社会学习、来自社会网络中的压力以及父母身份所要付出的社交成本[[17] Daniel Lois, Oliver Arránz Becker. Is Fertility Contagious? Using Fanel Data to Disentangle Mechanisms of Social Network Influences on Fertility Decisions[J]. Advances in Life Course Research,2014().][17]。社会网络中的其他因素比如社会支持(例如儿童托管的供给)也会影响生育决策[[18] Bu¨hler, C.&Philipov, D.. Social Capital Related to Fertility: Theoretical Foundations and Empirical Evidence from Bulgaria[M]. Vienna Yearbook of Population Research.2005.][18]。

  国内学界关于生育意愿影响因素研究归纳为三个方面。一是基于不同学科视角的实证研究。家庭经济学采用了微观视角下成本—效用理论、风险—投资理论、消费—储蓄理论和偏好—效用理论来研究家庭经济因素对家庭生育意愿和生育决策的影响[[19] 穆光宗.生育的成本-效用分析[J],南方人口,1993,(4).][19][[20] 庄渝霞.实施生育保险制度的社会学和经济学双透析[J].上海经济研究,2009,(10).][20][[21] 钱明亮.不同生育数量选择的微观经济效应分析[J].华中科技大学学报,2007,(4).][21]。从宏观层面来看,生育意愿并非随社会经济发展而同步变迁,而是在一定范围和时期内表现出相对滞后的特点[[22] 风笑天,张青松.二十年城乡居民生育意愿变迁研究[J].市场与人口分析,2002,(5).][22]。对生育意愿影响最大的是家庭收入,其次是经济结构[[23] 周连福,关晓梅,李淑文.生育与相关社会经济因素关系的研究[J].人口学刊,1997,(5).][23]。从人口社会学角度来看,有学者借用禀赋、场域理论对女性生育意愿进行了研究,认为妇女的生育意愿是在能力、资源、资本、技术禀赋的共同作用下形成的,并受客观环境也就是“生育场域”的影响[[24] 王学义,王春蕊.禀赋、场域与中国妇女生育意愿研究,人口学刊[J].2011,(1).][24]。生产力、文化、社会、经济、政策领域等方面因素是城乡居民意愿生育性别偏好差异的形成原因,当生育数量不受限制时,人们通过多育来满足性别偏好[[25] 杨风.城乡居民生育意愿差异及其影响因素[J].重庆社会科学,2012,(5).][25]。也有学者构建了影响中国家庭生育决策的四维模型,即个人、家庭、区域和政策因素都会影响生育意愿[[26] 张原,陈建奇.变迁中的生育意愿及其政策启示——中国家庭生育意愿决定因素实证研究(1991-2011)[J].贵州财经大学学报,2015,(3).][26]。女性的收入水平、家庭中的相对地位、女性收入、职业、教育程度、年龄和健康等因素影响女性生育意愿,另外,家庭结构、生育政策和户籍制度以及利他性因素都能影响女性生育意愿[[27] 胡静.收入、相对地位与女性的生育意愿[J].南方人口,2010,(4).][27]。二是独生子女家庭二胎生育意愿影响因素的实证研究。在对独生子女二胎生育意愿的研究中,经济负担、事业发展、生活质量是独生子女二胎生育选择的主要因素,经济负担是首要考虑因素。父母意愿的代际传递也在一定程度也会影响其儿女二胎生育意愿[[28] 马小红,侯亚非.北京市独生子女及“双独”家庭生育意愿及变化[J],人口与经济,2008,(1).][28]。在独生子女较多的地区,“只生一个”的政策要求已经形成一种被普遍接受的文化,弱化了家庭对二孩的需求。很显然,独生子女政策对人们二胎生育意愿抑制作用明显,现代化观念对二胎生育意愿有重要影响,强调实现自我价值者更少赞同生二胎[[29] 郑真真.从家庭和妇女的视角思考生育和计划生育政策调整[J].中国妇运,2015,(1).][29][[30] 贾志科,风笑天.城市“单独夫妇”的二胎生育意愿—基于南京、保定五类行业558名青年的调查分析[J].人口学刊,2015,(3).][30]。“双独夫妇”与非双独夫妇的二胎生育意愿并没有明显差别,除了不同城市有所不同外,“双独夫妇”的性别、出生年代、文化程度、有无孩子等均与二胎生育意愿没有关系[文献中是否有“哪些因素与生育意愿有关”?][[31] 风笑天.生育二胎“双独夫妇”的意愿及相关因素分析[J].社会科学,2010,(5).][31]。三是流动人口生育意愿影响因素的实证研究。受教育程度、年龄、流动时间、经济状况、社会交往等因素对农民工生育意愿影响较大[[32] 庄渝霞.不同代别农民工生育意愿及其影响因素—基于厦门市912位农村流动人口的实证研究[J].社会,2008,(1).][32][[33] 尤丹珍,郑真真.农村外出妇女的生育意愿分析—安徽、四川的实证研究[J].社会学研究,2002,(6).][33]。新生代农民工生育意愿正处于从传统到现代的转型过渡中,收入、福利保险的享有及婚姻状况等因素与其生育意愿较为密切,而性别、年龄、文化程度、是否独生子女等因素与其生育意愿关系不大[[34] 许传新.新生代农民工生育意愿及相关因素分析[J].中国青年研究,2012,(2).][34]。

  综合国内外研究发现,国外对生育意愿影响因素研究较多是基于某一理论的微观研究,理论视角明确,研究较为深入,研究对象多以女性为主。反观国内相关研究,多是从综合性视角出发来关注某特殊群体的生育意愿,包括人口学特征、经济、社会和区域等方面的内容,从中寻找影响生育意愿的相关因素,具有综合性、全面性特征。多从家庭的整体角度来研究生育意愿,较少关注女性。本文的研究对象为城市女性,选取了济南市30名城市已婚女性(已育一胎 )进行深度访谈(见表1)。访谈时间为2015年11月和12月,大概用了两个月的时间来收集第一手资料,每次访谈大约持续30-40分钟。本研究采取了“目的性随机抽样”的方法。具体来说,首先选取了济南市两个行政区:槐荫区(经济发展水平一般)和历下区(经济发展水平较高);然后各从两个区随机抽取一个街道办,获得已育有一胎的育龄女性信息库,再各从中随机抽取15个样本。最后,由街道办和其所在社区取得联系,由各社区居委会(服务中心)将笔者“合法”带入。这30个样本有一个共同特点:即已生育过一胎,都面临二孩生育选择。这样一个群体的生育意愿能直接影响未来几年的二孩生育数量。访谈主要围绕三个基本问题:第一,想不想生育二孩?第二,若想生育二孩,为什么?第三,若不想生育二孩,为什么?透过生育意愿背后的“为什么”,挖掘影响其生育意愿的社会福利政策因素。

  

  三、影响城市女性二孩生育意愿的社会福利因素

  学界对生育意愿的概念还缺乏统一界定。有学者提出了“生育的三维性”,任何一次生育行为都包括生育数量、时间和性别三个方面[[35] 顾宝昌.论生育和生育转变:数量、时间和性别[J].人口研究,1992,(6).][35]。所以,生育意愿包括意愿生育数量、意愿生育时间和意愿生育性别[[36] 周福林.生育意愿及其度量指标研究[J].统计教育,2005,(10).][36]。[这个文献没有说清楚什么是生育意愿,所以建议删除。]也有学者将生育质量——孩子的抚养和教育问题纳入生育意愿的维度,包括生育性别、生育目的、生育偏好和生育质量[[37] 李瑞德.当前农村青年的生育意愿:一项观念性的实证研究[J].市场与人口分析,2005,(6).][37]。根据本文研究目的,主要探讨全面二孩政策背景下城市女性二孩生育意愿,包括生育数量(是否愿意生育二孩)、生育性别、生育质量、生育动机四个方面。其中,是否愿意生育二孩是核心问题,生育性别、生育质量和生育动机都可作为其背后“为什么”的考量维度。本文对影响城市女性二孩生育意愿的“社会福利因素”的涵义界定,主要是指社会福利政策,具体包括:一是社会福利政策的功能,表现为“对抗”市场力量的能力,能否真正改善人们的生活质量;二是社会福利政策对社会福利服务提供主体和责任的限定如何;三是社会福利政策对社会弱势群体的保护程度如何。研究发现,社会福利政策的“去商品化”能力不足、社会福利服务供给的家庭倾向和基于性别平等视角的社会性规制缺乏等因素,影响了城市女性二孩生育意愿。

  1.社会福利政策的“去商品化”能力不足[杨老师,我认为您改好的标题比较合适:这三个标题分别是:1.社会福利政策的“去商品化”能力不足;2.老人和儿童照料的家庭化倾向明显;3.基于性别平等视角的社会性规制不足。(因为第三部分的大标题已经点明了是对生育意愿的影响,所以,三个小标题可以直接指出是哪些社会福利因素,您认为这样可以吗?谢谢啊!)]

  我和我老公都是独生子女,我们都挺想要二胎的,两边父母也都极力赞同我们再生一个,但是一想到现在养个孩子成本太高了,我和老公都在私企上班,工资也不高。现在孩子上个幼儿园多贵呀,我家妞妞(一胎)上了个私立幼儿园,一个月三千多,要赶上一个人的工资了。好的公立幼儿园太难进了,还得找关系。哎,生不生的等等再说吧。(Case10-DEC)

  从俺生了第一个就再也没出去上班,现在孩子都上幼儿园了,倒是也想再生一个,但想想就觉得纠结……我现在不上班,生育保险都没有了,生个孩子得多贵呀,各种孕检下来又是一笔不小的费用,孩子有个大病小灾的,更得花钱,哎!想想还是算了!(Case28-DEC)

  俺头胎生了个儿子,不得给儿子准备套房子啊,生个二胎当然好,可是万一再生个儿子,压力就更大了,我们父母都是农村的,还指望我们养老呢,每个月都会给他们寄点钱,更拿不出钱来买房子啊,主要还是房子的问题,挺烦的。(Case25-DEC)

  访谈发现,大部分受访对象有二孩生意意愿,但是一些家庭收入水平偏低的女性会基于经济方面的压力,最终陷入“想生而不敢生”的“纠结状态”。这与中国社会福利政策的“去商品化”能力有关。丹麦学者考斯塔·埃斯平—安德森(Gosta Esping-Andersen)提出了社会政策中的“去商品化”概念,认为现代社会政策的原动力在于人类需求和劳动力的商品化过程,由此,人们的福利渐渐取决于他们与现金交易的关系。安德森认为,各种社会福利政策的去商品化潜力可以通过三个方面来考量:一是决定人们“进入”权利的规则,即资格标准和资格限制,如果易于“进入”,保障获得适当生活水准的权利无需与以往的就业记录、工作业绩、需求检验或缴费记录挂钩,那么这个计划就具有较大的去商品化潜力;二是与收入替代有关,也就是收入替代率,即人们不工作时获得的社会福利给付占工作时获得收入的比例,当给付水平下降至社会满意或认可的正常收入以下时,可能的结果就是迫使接受者尽快重返工作;三是资格授权的范围[建议将这些内容再解释得清楚一些,以便读者理解后面的内容,了解中国目前存在的问题。],也就是资格条件,分为三种,即一是基于贫困,二是基于工作业绩,三是基于普遍的公民权利,不论其需求程度或工作表现情况如何[[38] [丹麦]考斯塔.埃斯平-安德森著.郑秉文译.福利资本主义的三个世界[M].北京:法律出版社,2003.][38](P52-55)。据此,也可以观照我国现行社会福利政策的去商品化潜力。随着市场经济的发展,中国正处于一个生活成本高涨的阶段,市场因素“无孔不入”,在和受访对象的对话中,笔者明显感受到了她们对来自市场的“商品化”因素的担忧,生育一个孩子就像在购买一件商品一样精于计算,迫使她们放弃生育孩子的意愿或永远处于“无解”的纠结困顿中。但是,完善充足的社会福利政策作为一种“对抗”市场力量的“去商品化”因素,可以帮助人们缓解甚至抵消来自市场的压力,能够影响当前全面二孩政策背景下人们的生育决策。以欧洲家庭政策为例,家庭政策综合指数靠前的丹麦、荷兰、芬兰、挪威和瑞典,通过工作—家庭平衡、支持儿童发展和提高家庭福利的政策,使得生育率明显提升[[39] 吴帆.欧洲家庭政策与生育率变化—兼论中国低生育率陷阱的风险[J].社会学研究,2016,(1).][39]。但是,中国现行的社会福利政策抗衡市场的“去商品化”能力明显不足,降低了许多城市女性(尤其是家庭收入水平一般的城市女性)二孩生育意愿。

  第一,学前教育的“入园难、入园贵”问题,增加了育儿成本,影响二孩生育意愿。学前教育是基础教育的基础。但长期以来,学前教育一直被视为“有选择性”的儿童福利,公共财政投入十分有限,家庭负担较重。2010年《国务院关于当前学前教育的若干意见》明确提出,发展学前教育,必须坚持公益性和普惠性。但事实是,目前学前教育的发展并没有体现出真正的公益性和普惠性,公立幼儿园尤其是优质的公立幼儿园数量严重不足,加之“属地管理”的原则使得公办幼儿园资源分配不均衡。以济南市公办幼儿园为例,截止到2014年,济南市LX区公办幼儿园数量已达62所,且全部免费入园。而在该市其他区域,公办幼儿园数量和质量远远低于LX区,且无免费政策,质量好的公办幼儿园成为“稀缺资源”,人们不得不通过“找关系”“找门路”挤入优质的实验类幼儿园。所以,学前教育作为社会福利体系的重要部分,其“资格授权”显然不是基于公民社会权利,一定程度上成为了“特权资源”。访谈中发现,一些收入水平较低或一般的家庭想让孩子接受优质的学前教育,但是,优质的公立幼儿园“门路”找不到,私立幼儿园收费又偏高,基于对这些困难的担忧,生育二孩的意愿会受影响。

  第二,生育保险制度的设计缺陷和儿童医疗保障体系的缺乏也会影响二孩生育意愿。从生育保险制度的受益人群来看,它实际上是一种职工福利,其资格享受与就业和缴费联系在一起,也即是与其工作业绩挂钩的。许多单位考虑到用工成本问题,不给职工缴纳生育保险费,这就导致了其覆盖范围和受益人群不足的问题,几乎是“五险”中参与率和参与人数最少的。截止到2016年8月,生育保险的参保人数为18130万人,是城镇职工基本养老保险参保人数的50%,是城镇职工基本医疗保险参保人数的26%[ 根据人力资源和社会保障部公布的月度数据整理计算所得]。虽然目前一些地方规定无业女性生育医疗费用由居民医疗保险支付一定的限额,但是其支付限额要比生育保险基金支付限额低很多。因此,一些无业或未缴纳生育保险的女性(包括其配偶单位也未缴纳生育保险)会担心生育成本过高,而倾向于不愿再生育。一些年龄偏高的育龄女性也会担心生育二孩给自身带来的疾病风险,可能会产生一些高危并发症,比如羊水栓塞、妊娠高血压等,而生育医疗费用的定额支付(大部分地方的做法)并不能解决这部分费用问题[[40] 李线玲.新形势下生育保险待遇落实探讨[J].妇女研究论丛,2016,(2).][40]。一些地方虽然规定了生育并发症可以转入城镇居民医疗保险,但是支付限额依然非常有限。另外,多年以来,婴幼儿及儿童一直“游离”于社会保障体系之外。近几年,随着城镇居民医疗保险制度的建立,中国医疗保障体系覆盖到了婴幼儿及儿童。但是,由于城镇居民医疗保险缴费低,医疗费用报销比例和范围也比较低,保障力度不足。以通化市为例,若儿童患有重大疾病,每年的报销最高限额为4.5万元,仅仅是杯水车薪[[41] 姜雪.城镇儿童社会医疗保险问题研究—以通化市为例[D].长春工业大学硕士论文,2013.][41]。而婴幼儿及儿童作为生理上的脆弱群体,患病率高,且近年来因为环境卫生问题,儿童罹患“恶性肿瘤”的比例也在逐年增高。有的受访女性就对“二孩”将来潜在的患病风险表示担忧,未来孩子一旦罹患重大疾病,那么无论在经济方面还是精神方面,对整个家庭来说都是“无法承受之重”。这样的担忧对二孩生育意愿也有一定的抑制。

  第三,住房过度“商品化”成为一些女性生育二孩的主要经济障碍。住房是保障公民生存权利最基本的物质基础,住房保障应是社会福利政策中的重要部分。当前中国并未建立完善的住房保障体系,廉租房等住房保障政策完全“抵挡”不住住房高度商品化的市场冲击,加之人们对住房的非理性追求,多生育一个孩子,意味着多一套住房或者置换面积更大的住房。“必须给儿子买房子”、“两个儿子至少需要准备两套房子”等观念与高度商品化的住房市场“碰撞”在一起,再加上对留在老家的“农村父母的赡养责任”,这些因素交织在一起,必定会对二孩生育意愿有所抑制。

  一言以蔽之,中国现行的一些社会福利政策不仅没有发挥“去商品化”的作用,反而在一定程度上“被商品化”,本该属于人们的社会福利变成了“商品”。所以,现行的社会福利政策不足以缓解二孩生育给收入水平一般的家庭所带来的经济压力,导致许多城市女性的生育意愿降低。

  2.老人和儿童照料的家庭化倾向

  与当前西方社会政策所倡导的福利多元主义不同,中国福利服务提供的主体具有明显的家庭主义倾向,家庭发挥了主要作用,国家和社会力量居于次要地位。

  首先,养老服务供给中的家庭策略会影响城市女性二孩生育意愿。

  原本考虑经济压力大不想生二胎的,去年我妈脑出血住院好长一段时间,我和老家那两个弟弟一直轮流照顾着,我都感觉累的够呛。如果将来我们老了,家里只有一个孩子,怎么照顾我们啊,要是两个孩子还能好些。(Case20-FAM)

  还是两个孩子好,一个孩子忒单了,将来照顾我们的压力也很大,就像我和我老公都是独生子女,将来要照顾四个老人,我可不希望孩子将来像我们一样,二胎肯定要生的!(Case2-FAM)

  我和老公都是独生子女,双方父母身体都不是很好,隔三差五地往医院跑,我现在除了照顾老大(一胎),还得经常照顾几个老人,我现在已经觉得够疲惫了,哪有时间和精力再去生养一个孩子。(Case5-FAM)

  《老年人权益保障法》明确规定,“老年人养老主要依靠家庭,家庭成员应当关心和照料老人”。大部分受访女性意愿生育二孩,主要原因是基于未来养老的考虑,希望两个孩子能够为自己提供足够的养老照料。但也有些女性不愿生育二孩,也是基于养老方面的考虑。两种生育意愿都与养老问题有关,前者担忧的是未来自身养老问题,后者顾虑的是当前父母养老问题。无论是考虑自身未来养老还是当前父母养老,她们都想到了同一种策略,即家庭养老。对于部分受制于生育政策而不敢生育二孩的女性来说,全面二孩政策如同一根“救命稻草”,给家庭的未来养老增添了一份有力保障。而对于另一部分女性来说,放弃生育二孩则意味着能够拿出更多的时间、精力甚至金钱去照顾自己的父母。

  中国从20世纪90年代初开始探索福利社会化道路,从1998年开始加大对社会力量办福利的政策引导和资金扶持,2011年颁布《国务院办公厅关于印发社会养老服务体系建设规划(2011-2015)》,地方政府也进行了大量的实践探索,社会养老服务逐渐进入社会各界关注的视野。当被问及是否考虑选择“社会养老”时,她们则担忧“养老院太贵”“社会上哪有那么多质量好的养老院”“进养老院会不会遭受虐待”“雇保姆会不会遭遇‘毒保姆’”等问题。受访对象对这些问题的担忧充分显示出人们对社会化养老的不信任,依然看重家庭的传统赡养功能。有学者提出:社会养老服务体系建设期尚短,社会养老资金投入不足、社会养老及其配套政策落实不到位、多元化的养老主体没有形成、社会养老服务水平有待提高、社会养老专业人员缺乏等原因,致使社会养老服务的建设目标在短期内无法实现[[42] 宋全成.人口高速老龄化:中国大陆社会养老服务面临严峻挑战[J].理论学刊,2016,(2).][42]。这种观点给予了人们对社会化养老问题担忧的学理性解释,即使家庭力量不足以解决养老问题,人们依然看重并依赖家庭养老。因此,计划或放弃生育二孩都成为人们实现自身或父母养老的基本策略。

  与此同时,研究发现,在家庭养老策略中,渐渐出现了“女儿养老”的偏好和倾向。

  我和老公都想再生个闺女,你看人家闺女多的父母老了可享福了,都挣着抢着养父母,都说“生儿子是名气,生闺女是福气”,生个闺女多贴心啊!(Case18-NCA-G)

  俺家老大是个男孩,二胎就想生个女孩。当时要老大的时候,俺公婆就说想生个孙子,因为俺老公是独生子,当时怀孕的时候老有压力了!其实俺觉得生男孩女孩对于咱们年轻人来说无所谓的,很多年轻人是想生女孩的。只是他们老一辈还是想着孙子孙子的……我看还是女孩好,将来也知道疼咱啊,反正是没指望儿子给养老的……(Case6-NCA-G)

  在城市,传统乡土社会“男娃金银垛,女娃赔钱货”的生育性别观念早已成为过去时,取而代之的是“生儿子是名气,生女儿是福气”的传统与现代相碰撞的生育性别观念。“生儿子是名气”带有传统“重男轻女”观念的烙印,“生女儿是福气”则反映了现代社会“女儿养老”的家庭策略。“女儿贴心”、“女儿是妈妈的小棉袄”等观念反映了生女儿能够实现养老的最高层次需求——精神慰藉。随着现代女性经济地位和社会地位的提升,女儿不仅能够满足父母物质方面的需求,也能够提供更好的生活照料和精神慰藉。所以,生儿子能够满足人们传统的“面子”要求,而生女儿更能够带来真正的“实惠”。由此可见,生女儿的工具性意义逐渐凸显,是城市越来越多现代年轻夫妇出现“生育女儿”性别偏好的直接动机。

  其次,儿童照顾中的隔代抚养也会影响城市女性二孩生育意愿。在中国,隔代抚养已成为普遍现象,尽管不少学者从心理学和教育学视角做了不少批判性研究,但是,祖辈(祖父母和外祖父母)俨然已成为当前婴幼儿及儿童照护的主要提供者,弥补了政府和社会力量的不足。有无祖辈的“帮忙”成为许多女性是否选择生育二孩的重要因素。

  我婆婆和妈妈年纪都大了,根本没法帮我们照看孩子,我和我对象都上班,生了孩子谁来看啊,算了,还是不生了!(Case7-CHC)

  俺家有人看孩子啊,老大就是奶奶看大的,奶奶身体也好,政策一出来就催着我们赶紧再生一个,趁着身体好还能帮忙看。(Case27-CHC)

  20世纪中叶以来,一个世界性的趋势是传统由家庭承担的照顾责任逐渐释放出来,或多或少迈向“去家庭化”的阶段,渐渐走向了福利多元主义道路。中国自建国以来,儿童照顾问题逐渐从私领域走向公领域,进入社会政策的视野。从建国之初到20世纪80年代中期,国家基于妇女解放和劳动力供给考虑,国家承担了儿童照顾的主要责任,经历了儿童照顾“去家庭化”阶段;从20世纪80年代中期到现在,国家基于优生优育的角度,开始重视儿童学前教育,但在责任划分上重新强调家庭责任,儿童照顾出现“再家庭化”的趋势[[43] 张亮.中国儿童照顾政策研究—基于性别、家庭和国家的视角[D],复旦大学博士学位论文,2014.][43]。家庭中儿童照顾是一个性别化的实践活动,母亲承担着主要角色,父亲只做少量的参与。女性迫于职业压力,将孩子的照顾责任转移给上一辈,与上一辈传统的重视家庭的观念“一拍即合”,于是祖辈便几乎成了国家和家庭责任的全部或部分“替代者”。有祖辈帮忙,便能大大减轻许多女性关于孩子照顾问题的后顾之忧,会促使一些职业女性做出生育二孩的决定;否则,即便愿意生育二孩,也会迫于孩子照顾和职业压力间的冲突,最终会遗憾地放弃生育二孩。

  3.基于性别平等视角的社会性规制不足

  这政策一出来啊,我们单位好多女同事都想生的,俺单位可搞笑呢,说是不能一起生,得排队生,真要是这样,我得排到三年以后啦,怕年龄大了对身体不好。(Case16-VOC)

  记得当时还没休完产假,就被公司给叫回来了,说是缺人手,没办法,我也不敢不回来,怕被辞退了。(Case21-VOC)

  我研究生毕业就结婚生子了,家里没人看孩子,这三四年就自己一人在家带孩子了,现在孩子上幼儿园了,正在找工作,我应聘的好几个企业都问我还生不生二胎,明确表示不要生二胎的!(Case8-VOC)

  访谈发现,一部分女性会基于职业或就业压力方面的考虑而“不敢”生育二孩,这与中国目前基于性别平等视角的社会性规制不足有关。日本学者武川正吾在其著作《福利国家的社会学》中提出,与给付一样,规制也是福利国家的重要手段。所谓规制是指根据一定的规则对某种行为加以禁止或限制。这里的规制是公共权力为媒介的政府的规制,把以稳定和提高市民生活为直接目的的规制成为“社会性规制”[[44] [日]武川正吾.福利国家的社会学[M].北京:商务印刷馆,2011. ][44](P18-21)。以往福利国家研究主流是把焦点对准社会性支出的规模或功能与效果。研究福利社会学必须重视社会性规制,社会性规制所需的财政支出较少,因此与给付相比,可以用相同的成本获得较大的效果。要把握一个福利国家的全貌,必须搞清楚该国的规制性手段和给付性手段的政策搭配。笔者以为,武川正吾的观点不仅仅适用于福利国家,同样可以适用于评价中国的社会福利水平。他为我们评估中国社会福利制度提供了两个重要维度,即给付和规制。[建议将这一部分内容表述更清楚些,最好与后面的分析结合起来,如何用武川正吾的观点评价中国的社会福利制度?]给付方面,主要是指政府在社会福利方面(包括现金、实物和服务)的财政支出。规制方面,则指的是政府在保护不同社会群体尤其是社会弱势群体合法权益方面的立法和制度措施,比如对针对老年人、残疾人、儿童和妇女等群体的保护性制度。所以,武川正武的福利社会学观点给我们提供了一个透视中国女性就业权和生育权保护的福利视角。

  恩格斯曾指出,“妇女解放的第一个先决条件就是一切妇女重新回到公共劳动中去。”[[45] 刘澄.《家庭、私有制和国家的起源》导读[M].天津:天津人民出版社,2009.][45](P55) [需要补充文献出处。]也就是说,女性要取得和男子同等的地位与权利,关键在于拥有获得独立经济收入的途径。因此,妇女就业是妇女获得经济独立和发展的基本保障,也是妇女参与社会发展的基本形式之一。针对女性的就业保障主要体现在相关法规对女性就业权利的保护上[[46] 金一虹,保剑.多学科视野下的女性社会保障研究[M].广州:中山大学出版社,2012.][46](P72)。其就业权利的保护主要是指禁止就业歧视的立法规制,中国对女性就业歧视的立法规制体系显然不足。《劳动法》规定:劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视;妇女享有与男子平等的就业权利。这种规定过于笼统,不具操作性,缺少就业歧视的判断规则。另外,缺少就业歧视的救济程序,中国当前法律规定的劳动争议受案范围,不包括就业歧视争议。中国也没有专门的保护劳动者就业机会平等、处理就业歧视争议的机构。禁止就业性别歧视的社会性规制缺失,使得欲生育二孩的女性迫于用人单位的压力而放弃二胎。明知是就业性别歧视,因为没有相应的保护机制,许多女性也会为实现或维持就业而放弃生育。全面二孩政策实施后,为鼓励生育,新修订的《人口与计划生育法》规定延长妇女生育产假天数,立法的初衷显然是基于对女性生育权利和育儿责任的保护。但是,根据目前大多数省份出台的新规来看,延长生育假的待遇由用人单位支付,而企业在税收等方面又得不到任何优惠或补偿,这势必会加重企业的用工成本,结果可能会进一步加重就业性别歧视,使得女性在就业市场上处于更加不利的境地。[并不是这个法本身会加重就业性别歧视,而是因为缺乏相关的配套措施,造成就业市场上的性别歧视。]

  四、建议与反思

  本研究探讨的重点是影响生育意愿的社会福利因素。总的来说,社会福利政策的“去商品化”体现了社会福利政策的功能,老人和儿童照顾中的家庭倾向体现的是社会福利供给中的主体责任,基于性别平等的社会性规制体现的是社会福利政策中对女性的一种保护机制。具体来说,当前社会福利政策的“去商品化”能力不足,不能抵抗市场力量的“侵袭”,无法缓解生育二孩对收入水平偏低家庭所造成的经济压力。社会照顾供给中的家庭主体责任也是影响城市女性二孩生育的重要因素。在当前中国的老年人、儿童等群体的照顾服务体系中,家庭是责任主体,父母养老需求、自身未来养老需求以及儿童照护需求都能够影响二孩生育意愿。另外,关于保障女性在劳动就业、生育以及家庭支持等方面的规制性政策缺失,无法解决女性在生育和就业选择之间的“两难处境”,许多女性会选择就业而放弃二孩生育。有些女性是基于某一方面的考虑,还有些女性是综合考虑上述三个方面或其中两个方面来决定二孩生育意愿。笔者认为,中国虽然正在经历快速的社会变迁,但是,传统的以血缘关系为中心的“差序格局”不会发生根本的变化,基于家庭的血缘关系在人们心中依然占有最重要的位置。因此,笔者相信,如果能够给予足够的社会政策刺激,消除或缓解二孩生育所带来的经济成本、照顾负担和就业压力,众多女性会将“心动”变为“行动”,义无反顾地加入到二孩生育的“大军”中。总之,完善中国社会福利政策体系需要以满足公民民生需求为价值目标,确定社会福利政策“去商品化”的总体策略,明确政府的政策主体和投资主体责任,划分政府、市场和社会在福利供给中的职能边界,通过福利多元主义的供给方式,提升社会福利政策的“去商品化”能力。具体来说,可以确立发展型社会政策的价值理念和政策方向,提出以下建议:

  一是投资于家庭,积极发展家庭政策。在中国,家庭自古以来都被认为是一个私的领域,一直是人们获得福利的主要来源,政府对家庭有很少的干预或支持。除了《婚姻法》以外,只有计划生育政策和最低生活保障政策是直接面向家庭的。所以,相较于发达国家,中国家庭政策还不够完善。在法国,《家庭法典》规定了种类繁多的福利项目,为鼓励生育,从1965年开始推出一系列福利项目,如家庭津贴、家庭附加工资、家庭补贴、家庭主妇补贴、儿童补助、贫困家庭的多胎补助等,1985年又推出两项措施,幼儿补贴和产妇带薪休假,女职工生3胎以上的,不论半休或全休,工资照拿直到孩子满3岁[[47] 转引自王家宝.难解的人口难题—论法国的家庭政策[J],社会学研究,1996(5).][47](法国政府认为,家庭在表面看来属于一个私领域的范畴,当它涉及夫妇间婚姻关系的确立、婚后要不要孩子等个人选择时,的确是私人的事情。然而,家庭同时也是一个公共领域的概念,因为家庭状况的演变将对社会产生多种影响,这是国家关注和干预家庭事务的原因所在[[48] 和建花.法国家庭政策及其对支持妇女平衡工作家庭的作用[J].妇女研究论丛,2008,(11).][48]。所以,在全面二孩政策背景下,为鼓励生育,在当前延长女性生育假的基础上,建立“补救式”的家庭津贴制度,为城市贫困家庭或收入水平偏低的家庭提供妇女和儿童津贴,降低育儿成本。

  二是建立老年人和儿童的社会照顾体系,调和女性在就业与儿童及老人照顾之间的冲突。当前,中国社会化养老服务体系建设是社会各界关注的热点问题,但仍面临诸多的困难,政府需要加大政策投入和资金投入,鼓励社会资本的广泛参与,真正实现养老社会化。儿童照顾和儿童发展方面,除了3岁以上儿童的学前教育,由政府支持的3岁以下的托幼服务是空白的。在德国,从2005年起每年提供15亿欧元给地方政府,用以扩大针对0-3岁年龄组儿童的托幼机构,同时为3-6岁年龄组的儿童提供非全日制的儿童看护服务[[49]吕青,赵向红.家庭社会政策[M].北京:社会科学文献出版社,2012. ][49](P80)。在中国,应将儿童照顾的“私人麻烦”重新设置成为“公共议题”,逐步建立起政府主导、社会力量广泛参与的儿童社会照顾体系。政府可以通过放宽准入条件、财政补贴、购买服务等方式,鼓励社会非营利组织参与到儿童社会照顾体系的建构中来,增强女性就业和抚育责任之间的兼容性。

  三是加快“生育保险和医疗保险合并实施”的步伐,并逐步建立专门针对婴幼儿及儿童的医疗保障体系。为了解决生育保险的覆盖面、公平性等问题,将生育保险纳入医疗保险早已成为学界共识。中共中央“十三五规划建议”也明确提出:将生育保险和医疗保险合并实施。这样在不久之将来就可以解决城市未就业女性对二孩生育成本的顾虑。另外,为缓解部分城市女性对孩子未来疾病风险的担忧,可在现有城镇居民医疗保险制度基础之上,建立起针对0-18岁群体的医疗保险计划和大病救助体系。

  四是社会政策的建构应考虑性别正义的价值取向。制定禁止性别歧视的相关法律,保证性别平等的所有事项都是有法可循的。另外,注重经济政策和社会政策的协调,比如,为防止对二孩孕期和产后女性的歧视和排斥,政府可以通过财税政策来引导企业吸纳和包容她们,否则,“妇女享有与男子平等的就业权利”永远只是一句苍白无力的口号。

  本研究的主要贡献在于用质性研究方法对影响城市女性二孩生育意愿的社会福利因素做了初步探索。[这个不需要在正文中解释]如果要进一步验证本文的研究结论,或者考察某地区甚至全国的状况,还需要定量研究的配合。所以,下一步的研究重点是分别针对社会福利政策“去商品化”、社会福利服务供给的主体倾向和基于性别平等视角的社会性规制三个维度来建立相应的指标体系,通过抽样调查和统计分析来具体确定影响城市女性二孩生育意愿的社会福利因素。唯有如此,才能更加普遍地、“接近真实”地反映社会福利政策对城市女性二孩生育意愿的影响。陈秀红

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  [48] 和建花.法国家庭政策及其对支持妇女平衡工作家庭的作用[J].妇女研究论丛,2008,(11).

  [49]吕青,赵向红.家庭社会政策[M].北京:社会科学文献出版社,2012.

·一辈子做快乐的辅导员

2019-01-11 10:52:12

   梁淑艳老师鲁东大学蔚山船舶与海洋学院党总支副书记,硕士学位,从事辅导员工作30年,热爱学生,教书育人,被学生亲切地称作“梁妈妈”。曾荣获 “烟台市交通行业杰出青年”、“鲁东大学十佳辅导员”、“山东省高校十佳百优辅导员”、“山东省高校骨干辅导员”荣誉称号。

  一辈子做快乐的辅导员

  踏进2018年,我的辅导员生涯就迈入第30个年头了,一直有人说:辅导员工作是一项“能人不爱干,孬人干不来”的工作,工作对象千军万马,工作内容千头万绪,工作方式千言万语,工作状态千辛万苦……但是, 如果有人问我:选择做辅导员工作,你后悔吗?做一辈子辅导员,你愿意吗?我会毫不犹豫地告诉他:不后悔!我愿意!因为,在这个岗位上陪伴学生一起成长,我由衷地感悟到了一名教育工作者的特殊价值——品读人生百味,成就幸福体验,拥有快乐源泉! 

  被需要是一种快乐,快乐催我启航 

  给予是快乐的源泉。苏霍姆林斯基曾说过:“最大的快乐,最大的幸福是把自己的力量给予给他人”。作为一名辅导员,学生的欢乐就是我的欢乐,学生的悲伤就是我的悲伤,学生的成功便是我的成功。 

  被需要是一种快乐。教育没有秘诀,如果有秘诀,那就是一个“爱”字。老师的爱可以为学生撑起一片明亮的天空,即便是伤心时一句真诚的安慰,困难时一个鼓励的笑容,沮丧时一次肩头的抚慰,无助时始终在身边的陪伴……都会是温馨的一缕春风,在学生需要的时候化作一片阳光雨露。作为一名辅导员,学生任何负面的情绪、不良行为,只要与自己付出的真爱接触,就如冰雪遇见阳光,很容易被感化,在成就学生快乐成长的同时也使自己享受着成长的快乐。冯骥才说:“爱的最高境界是爱别人,感动别人是享受自己。因为我是一名辅导员,所以被学生需要着。我想:只有懂得真正被人需要而又拥有快乐的人,才能享受到人生真正的幸福。

  30个春夏秋冬,习惯了电话24小时不关机,习惯了分不清楚上下班和节假日,习惯了工作环境的嘈杂和事无巨细,习惯了随时要和学生在一起……曾经为车祸受伤的学生在医院手术室外守候,从傍晚到凌晨;曾经为生病住院的学生垫付医药费,骑着自行车送病号饭;曾经为安抚失恋学生的心理疾患,陪着学生聊天而彻夜不眠;曾经为避免学生受伤害,挺身挡在学生前面;曾经为关爱重病残疾的学生多方奔走呼吁,筹集医疗费,帮助就业解困;曾经冒着风雪严寒,走进沂蒙山区偏远乡村进行家访,亲自体验贫困家庭生活担子的艰辛和沉重,亲耳聆听学生家长的愿望和叮咛,亲身感受学生求学的不易和家长对学校老师的信赖……正像学生安启亮在毕业留言中所写的“您把心切碎,分给我们四十二个人。”但是,我愿意,因为学生给了我一个让我一辈子感到温暖和自豪地称呼“梁妈妈”。 

  被信任是一种快乐,快乐给我力量

  信任别人是一种智慧、一种眼光,被别人信任是一种快乐、一种力量。在我30年的辅导员生涯中,我始终相信没有差生,所以我对每一名学生从不轻易下结论,而是选择爱他们、信任他们,让他们在老师和同学的彼此信任中快乐成长。 

  学生是老师的影子,老师是学生的镜子,从新生入学,到毕业离校,与学生朝夕相处,我深知自己的一言一行,一举一动都会对学生产生潜移默化的影响,正所谓“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。” 要求学生做到的,自己首先做到,所以我对学生一向坦诚以待、重诺守时。还记得那个难忘的元旦之夜,孩子高烧住院,班级的新年晚会就要开始了,当我取得爱人和孩子的理解,顶着满头雪花从医院匆匆赶到教室的时候,有个学生在门口朝着教室大声喊道:“看,梁老师来了!我就知道梁老师一定会来的!”看到翘首以盼的同学们如释重负的表情,一种快乐的体验迅速传遍我的全身,孩子需要父母陪伴,更多的学生需要我陪伴,这是被学生信任而带来的快乐…… 

  我有几本珍藏的“毕业纪念册”,那是历届毕业的学生给我留下的回忆和念想。翻开其中每一页,都会让我如沐春风,回味无穷。“一平凡的,一颗伟大的心,伴我走过四年的风风雨雨。”这是那个不幸遭遇车祸、从死神手中挽回生命的孙可刚同学写在第一页上的一句话。虽然过去了29年,回想当时的情景,我依然历历在目。这是一名来自德州的贫困学子,入学不久,就在国庆节期间外出意外遭遇车祸,需要做开颅手术。当时还意识清醒的他恳求我先不要告诉家长,担心患有心脏病的母亲受不了,但是时间就是生命,面对学生期待信任的眼神和惶恐不安的表情,我先设法为他垫付了住院费,用颤抖的手代表家长在手术单上签了字,并在手术室外守候了6个多小时,直到亲眼看到手术成功。住院20多天,我妥善安排学生在医院轮流陪护,自己则骑着自行车来回往返于学校和医院之间,送病号饭、了解治疗情况、购买住院必需品,当学生家长闻讯后赶来学校,拉着我的手泣不成声……学生伤愈出院后,班级组织了一次特殊班会,学生的父亲应邀作为家长代表说说心里话:“这里就是孩子的家,把孩子交给学校,交给老师,我们安心、放心!”记得89路1的毕业生第一次探访母校时,送给了我一面锦旗“倾心育人,师恩难忘”,这是对我莫大的鞭策和激励。

  古人云:“染于苍则苍,染于黄则黄。”信任永远是一朵开在心底的花,它快乐的芳香可以激发神秘的力量。就像用一支点着的蜡烛去点燃别的蜡烛,那个蜡烛的火焰不会因为分享而变弱,光和热只会越分越亮。所以,我愿意让信任的阳光永远闪烁,并且用更温暖更本色的热情回报每一个信任的眼神和笑容。 

  被尊重是一种快乐,快乐伴我成长 

  一个人要快乐,唯有觉得自己一直在不断地成长。我不知道“尊重”一词,究竟可以深藏多少深情厚谊,但伴随着学生们成长的脚步,我也一天天在努力着、感悟着、收获着、成长着…… 

  “教育者必先强己,育人者必先律己”。正如法国启蒙思想家卢梭所说:“在敢于担当培养一个人的任务之前,自己就必须造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。”从我选择了辅导员这一岗位起,修炼自己的品格就成为自己终身的必修课。在与学生坦诚相待、倾心交流、表达师生间爱与关怀的同时,凝聚了深厚的师生情谊,身边的学生换了一批又一批,在无数学生的环绕中,无数斑斓的日子悄悄从指间滑过……学生的尊重和爱成为我快乐成长的内在驱动力和不竭的源泉。 

  被尊重是一种快乐,是一种幸福!学生们的奋斗不断成就着我的梦想,频传的喜讯让我脸上总是洋溢着幸福的笑容。每当教师节从四面八方收到温馨的贺卡,每当接到学生分享成功的报喜电话,或者来自学生的每一条求助信息,我都为自己能真正成为学生的人生导师和知心朋友,而感到快乐和幸福,也许这就是我始终热爱辅导员工作的原因所在。正像那个微山湖畔的纯朴男生给我的毕业留言“无论将来怎样,我能成长成参天的大树,还是碧绿的小草,我都将以生命的翠绿向你致意。”

  其实人的一生就像一首诗,国学大师季羡林曾说:“你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意”。学生是本永远读不完的书,快乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。正像我参加学生毕业20年聚会时说的心里话:“我只是把心灵孕育的种子,虔诚地洒在了你们的心里。如今你们已经长成了大树,成为靓丽的风景;回首昨日,那郁郁葱葱的日子散落在心里,今天我们聚在一起,把点点滴滴的回忆细细收集,收集快乐,分享幸福!情感就像滴在宣纸上的浓墨,无法抑制得散溢开来……总是觉得愧对你们信任期待的目光,我们师生朝夕相处了四年,我得到了同学们太多的信赖、理解、包容、支持和敬重,我原本付出的只是一缕春风,你们却让我拥有了整个春天!……那一张张阳光的笑脸,已经成为我记忆这段美好时光的永久底片。” 

  美国心理学家布鲁纳说:“人的灵魂深处有个根深蒂固的需要,那就是希望自己成为一个发现者、研究者、探索者作为一名辅导员,我有幸服务于这个绚丽缤纷的时代,有幸奉献于鲁东大学这片热土,有幸成为学生心灵播种阳光的人,有幸引领他们相遇高尚、相知真诚,有幸诠释“学博为师,德高为范”的分量……我快乐,因为被需要,学生的需要助推着我不断成长;我快乐,因为被信任,学生的信任激励着我自信自律;我快乐,因为被尊重,学生的尊重成就着我锤炼品格。 

  泰戈尔说:“果实的事业是尊贵的,花的事业是优美的。”回首过去,我有过浅尝甘霖的欣喜,也有过屡遭挫折的痛楚,有过日常事务的奔波与劳累,也有过大事难事的考验与洗礼。作为一名辅导员,我愿意成为酷爱“绿叶事业”的典范,以诚挚的爱生之心,陪伴学生一起成长。

·烟台市第四期儿童阅读推广人培训班举办

2018-11-01 14:05:49

山东省儿童阅读推广人培训班暨烟台市第四期儿童阅读推广人培训班开班

  大众网烟台11月1日讯 (记者 邢晨 通讯员 王平云) 10月31日下午至11月1日,由山东省图书馆学会、烟台市文广新局、烟台市教育局共同主办的全省儿童阅读推广人培训班暨烟台市第四期儿童阅读推广人培训班在烟台举办。副市长张波出席开班仪式并讲话。

烟台市副市长张波致辞

中国著名儿童文学作家、儿童阅读推广奠基人梅子涵教授授课

周其星老师为鲁峰小学学生授课

  张波指出,国家、省高度重视全民阅读工作,市委、市政府围绕推动全民阅读做了一系列工作,提出了“书声琅琅、香飘烟台”的工作目标,特别是重视儿童阅读,提出了“全民阅读、儿童先行”的口号,目标是让每一位儿童爱上阅读,成为终生阅读者。要实现这一目标,我们还缺乏科学有效地指导,所以举办培训班很有必要。

李一慢老师授课

徐建华老师为学员授课

学员认真笔记

  张波强调,学校是阅读推广的主阵地,各级小学校长、幼儿园长和老师是直接责任人,要成为儿童阅读推广的中坚力量,努力提高儿童阅读兴趣,同时要让家长知道培养孩子阅读是每一位家长义不容辞的责任,要引导家长陪伴、支持孩子养成良好阅读习惯。各级图书馆要发挥职能优势,在社会层面为儿童阅读提供有力支持。阅读推广志愿者要继续深入基层广泛开展阅读推广活动。全社会要积极行动起来,放下手机拿起图书,做孩子阅读的榜样,努力让每一位儿童都爱上阅读,成为合格的新时代接班人。

·山东建筑大学“阳光助困”实践团队深入基层助力扶贫

2018-07-26 11:20:29

  大众网烟台7月26日讯 7月23日、24日,山东建筑大学“阳光助困”实践团队携带顺和机械公司所资助的物资分别来到烟台市莱州市驿道镇下辖的冷家夼村、西马村进行基层扶贫活动。团队成员在两天时间内下走访了7户家庭,并在这7户家庭中留下了“千村行动”志愿服务联系卡,建立了长期稳定的扶贫关系,为以后的团队扶贫活动打下基础。

  23日,团队成员在当地“海纳百川”义工团队沙河分队的帮助下来到了莱州市驿道镇冷家夼村进行走访。团队成员首先来到了村支部委员会,村支部有关负责人详细介绍了村中贫困户分布情况及具体扶贫举措。随后,团队成员实地走访了4户家庭并留下了相应的扶贫物资。团队成员与以上家庭的主要成员进行了详细交谈,随后留下了“千寻行动”志愿服务联系卡建立了长期稳定的扶贫关系。

  24日,团队成员来到了莱州市驿道镇西马村,继续进行实地调研活动。团队成员走访了3户家庭并对其进行了相关采访,并对以上家庭留下扶贫物资和志愿服务联系卡。随后,团队成员来到村支部详细了解当地扶贫状况。在结束实地调研后,团队成员返回驻地休整并对多日来所取得的相关数据加以整理。

  此次面向贫困户及孤寡老人的入户走访及帮扶活动,使团队队员更直接地认识到村镇五保户及孤寡老人在生活方面的情况,使团队成员产生了建立更长久、更实际帮扶计划与机制的想法,更加坚定了团队将实际、普遍的扶贫问题反映给镇党委政府,争做群众与政府间纽带的信心。

·烟大社会实践队调研 农业废弃物资源化利用

2018-07-27 10:13:44

实践队成员合影

下乡调研

  大众网烟台7月27日讯 (通讯员 俎雨鑫 记者 史宇) 近日,烟台大学“YTU-3RE逐梦烟城”社会实践队对数个乡村进行了为期五天的农业废物资源化利用主题调研。

  “YTU-3RE逐梦烟城”社会实践队是来自烟台大学环境与材料工程学院郭笃宝、俎雨鑫、王明菊 姜娜、马云松、朱述生组成的社会实践团体。利用2018暑期,YTU-3RE邀请了本学院张琦老师作为导师走进了朱柳村、大宫家、中营村等数个乡村,进行了为期五天的农业废物资源化利用主题调研。

走访村民

  通过问卷调查、街头走访、下地实践等方式,YTU-3RE团队了解了目前烟台地区农业生态环保方面的现状,并结合本专业向当地村民宣传了农业废物资源化利用的新方法。再多方合力下,广大农村群众的环保意识有所提升,他们会把农药瓶、饲料袋收集起来集中回收处理;会把用过的果袋、坏掉的水果和牲畜粪便等做成肥料还田再利用;把果树枝集中烧制成木炭再使用;每个村庄的农药化肥销售点都会有农药废弃包装回收处理桶,有效减少了污染、提高了废物资源化利用率。

农药废弃包装回收

  通过此次实践活动,YTU-3RE团队在农业知识,交流协作等方面实现了个人水平的提高,同时也更加深刻地认识到环境保护的重要性及资源再利用的必要性,号召村民行动起来,提升环保和农业废物资源化的意识,为建设美丽乡村做出自己的贡献。

·2018年高考成绩公布 志愿填报新变化需注意

2018-06-24 16:06:03

图片来自网络

    大众网烟台6月24日讯 (记者 邢晨) 今天下午,山东省教育厅召开新闻发布会公布2018年高考考试成绩及录取分数线。今年,山东高考本科分数线为:文科505分,理科435分。

  据了解,山东省已于2017年实行了本科一批、二批录取批次合并政策,而2018年,体育类、艺术类(经教育部批准可以进行校考的部分高校艺术类专业除外)也将实行平行志愿。

  另外值得注意的是,2018年,“3+2”对口贯通分段培养试点考生,按文史类或理工类专科(高职)普通批填报志愿,考生投档成绩达到山东省首次划定的本科普通批录取最低控制线下50分之内,由高校根据录取原则择优录取并办理专科录取手续。

·2018年山东高考本科线公布 文科505分 理科435分

2018-06-24 16:01:04

    大众网烟台6月24日讯 (记者 邢晨) 大众网记者从山东省教育厅2018年高考新闻发布会上获悉,山东2018年夏季高考本科普通批录取控制分数线:文科505分,理科 435分。自主招生学校参考分数线:文科550分,理科517分。艺术类本科文化分数线:艺术文328分,艺术理282分。

  据了解,今年成绩仍然使用网络和电话两种方式公布。网上查询可登陆山东省2017年普通高考成绩查询平台(网址为:http//cs.sdzk.cn/或者http://wlzryl.196psb.com),电话查询拨打16866,根据语音提示查询高考成绩,两种方式查询均需要输入考生号及身份证号进行验证。

·滨医校友荣获国家科学技术进步奖二等奖

2018-01-09 16:59:40

李宝生教授获奖

  大众网烟台1月9日讯 (通讯员 刘芳 记者 史宇) 1月8日,在2017年度国家科学技术奖励大会上,由滨州医学院81级校友、山东省肿瘤研究院李宝生教授领衔的项目“肺癌精准放射治疗关键技术研究与临床应用”获得国家科学技术进步奖二等奖。该项目的获奖标志着我国放射治疗领域原始创新研究再次取得重大突破。

  肺癌是发病率和死亡率最高的恶性肿瘤,放射治疗是其重要治疗手段。该项目针对肺癌这一影响国民经济和社会发展的重大疾病,在精准放疗关键技术方面展开联合攻关,经过15年的研究,取得了有自主知识产权的创新。该技术稳定、快速、可靠、安全,提高放疗精度和速度,减轻正常组织损伤,延长生存,促进了我国肺癌规范化精准放疗技术的提高,惠及了百万计肺癌患者。

  李宝生,山东莱阳人,教授,研究员,博士生导师。1986年毕业于滨州医学院医学系,现为山东省肿瘤防治研究院副院长、山东省“泰山学者”特聘专家,山东省放射肿瘤学优秀创新团队骨干成员。荣获“山东省有突出贡献的中青年专家”和“山东省卫生系统杰出学科带头人”称号,享受国务院政府特殊津贴。

·滨医教师获“教学之星”大赛全国总决赛一等奖

2017-12-11 16:59:24

  大众网烟台12月11日讯 12月6日,2017外研社“教学之星”大赛全国总决赛在北京举行,滨州医学院韩秋实老师获得全国总决赛一等奖。

  外研社“教学之星”大赛由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导分委员会、全国翻译专业学位研究生(MTI)教育指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导分委员会翻译专业教学协作组、教育部高等学校英语专业教学指导分委员会商务英语专业教学协作组、外语教学与研究出版社共同举办,是面向全国高等院校英语教师的大型公益赛事。

  大赛(大学英语组)由三个阶段构成:以院校选拔、网络公开赛两种形式并行展开的“初赛”,以外研社“全国高等学校英语教学理论、策略与实践研修班”为赛场的“复赛”,以及“全国总决赛”。

  本次全国总决赛包括“教学设计方案评比”和“现场比赛”两个阶段,选手要进行智慧教学设计、课堂教学展示,还要回答极富挑战的评委现场提问。最终成绩由评审专家及大众评审团的现场打分和投票决定。滨医韩秋实老师在22位精英选手异常激烈的巅峰对决中脱颖而出,获得2017外研社“教学之星”大赛全国总决赛一等奖,并获得2018年7月赴新加坡南洋理工大学进行学术交流的奖励及免费参加一次国才考试的机会。

·滨医学子获全国大学生统计建模大赛一等奖

2017-12-11 16:58:02

  大众网烟台12月11日讯 12月1日—4日,2017年“第五届全国大学生统计建模大赛”答辩赛在北京举行。滨州医学院公共卫生与管理学院韩春蕾老师指导崔倩倩、何然、杨佳3名同学完成的“谁来给孩子看病?——医学生儿科医生选择意愿影响因素分析”,荣获本科生市场调查分析组国家一等奖,这是目前为止滨医学子在同类比赛中荣获的最高奖项。

  全国大学生统计建模大赛被誉为全国大学生统计建模的“奥林匹克”盛会,每两年一届,由国务院学位办全国应用统计专业学位研究生教育指导委员会、教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会、中国统计教育学会、中国现场统计研究会、中国数学会概率统计学会、中国卫生信息学会、中国市场信息调查业协会联合主办,旨在调动广大学生学习统计、应用统计的积极性,适应大数据时代的高校统计人才的培养要求,提高运用统计方法、建立统计模型、运用计算机技术解决实际题的能力,提高市场调查设计方案、收集数据、整理数据、分析数据的能力。

  本次大赛今年5月份启动,历经7个月的时间,分为两个阶段:第一阶段为论文撰写阶段,第二阶段现场答辩。论文选题分为“统计建模类”、“市场调查分析类”、“大数据工程类”三类,分别设本科生组和研究生组两个组别。每个类别一等奖不超过10名,二等奖20名,三等奖40名,各类别获得前15名的参赛队有资格参加第二阶段现场答辩。经全国大学生统计建模大赛评审委员会通讯初审、专家评审会二审,全国共有70支代表队入围最终的答辩赛。

·中银十二学打通烟台“互联网+教育”最后100米

2017-11-04 11:24:11

中国银行烟台分行助力烟台教育信息化建设工作

“中银十二学”为烟台教育发展助力

   大众网烟台11月4日讯 (记者 邢晨) 11月4日上午,2017全国新技术支持下的个性化学习高峰研讨和应用成果展示活动在烟台三中开幕。在本次活动上,中国银行推出的“中银十二学” 实名制教育互联网项目得到了与会领导及学校的广泛关注与认可。该项目通过提供云服务,实现了对教学大数据的深度挖掘和系统分析,有力地打通了烟台互联网+教育最后100米。

  习近平总书记强调,没有信息化就没有现代化。“以教育信息化带动教育现代化”是推进中国教育事业改革与发展的战略选择。中国银行“中银十二学” 项目以烟台中小学教育为核心,专注于烟台9年义务教育+3年高中教育,全面助力烟台教育信息化建设工作。

  “中银十二学通过为中小学课堂教学提供云服务,实现了教育教学线上化,并且产品还能与教育相关的各方需求出发,通过对教学大数据的深度挖掘和系统分析,让校长、老师、学生、家长实时得到各自所需信息。”中国银行烟台分行副行长王茂顺表示,中国银行烟台分行将始终以“担当社会责任,做最好的银行”理念,全力支持烟台教育事业发展,为地方教育发展做出贡献。

中国银行烟台分行工作人员为与会嘉宾讲解“中银十二学”相关产品

  “中银十二学”产品坚持“信息技术的深度融合”的理念,通过教学与学习方式的转变,学生不再是学习的被动者,而是真正成为了学习的主动者。在家的学生可以借助老师提供的资源自主学习,也可以借助相关学习类软件进行自主学习、扩展学习,这样一来,学生就能通过自主学习获得更全面的知识。而在课堂上,学生则可以将自己的做题成果直接上传给老师,及时得到反馈,提高了教学效率。

  “总之,通过我们的平台,确实改变了传统的教师讲授,学生接受的模式,这种改变也确确实实需要依赖强大的技术支持才能实现。”王茂顺副行长表示,“中银十二学”平台不仅在学习上给予学生广泛支持,更能参与到校园安全及学生的日常生活中去。“通过我们的系统,学生就餐、超市消费及各种费用缴纳更方便,杜绝现金丢失和食品安全事件的发生。”王茂顺说。

  据了解,“中银十二学”项目已于2017年年初在烟台三中正式落地,帮助学校实现了“互联网+深度教学”的双个性化教学。而在短短一年时间里,烟台市第四中学、第五中学、第十中学、第十一中学、第十二中学、烟台珠玑小学、莱州实验中学、栖霞实验中学、龙口红旗小学、龙口双语学校等多家学校纷纷加入“中银十二学”智慧校园项目建设中。

  “中银十二学,对于学校教育而言,改变了传统教育‘一刀切’的弊端,运用大数据,老师更能因材施教,学生将会拥有个性化学习空间,极大提高了学习和教学的效率,真正实现了人人享有教育、人人享受教育。中国银行烟台分行副行长王茂顺对记者说。

·全国新技术支持下的个性化学习高峰研讨在烟台举行

2017-11-04 11:10:28

烟台市政府副市长金志海致辞

芝罘区人民政府区长杨波致辞

    大众网烟台11月4日讯 (记者 邢晨) 11月3日至6日,由中国教育技术协会、中国教育技术协会中小学专业委员会主办,烟台市教育局、芝罘区人民政府承办的“2017全国新技术支持下的个性化学习高峰研讨和成果展示活动”在芝罘区举行。教育部、中央电化教育馆、中国教育技术协会、山东教育电视台、山东省电化教育馆的领导,有关省市县电化教育负责人,来自全国各地的教育专家、学者和高中、初中、小学、幼儿园和特殊教育的会员代表共计1000余人参加活动。

北京师范大学VR/AR实验室主任蔡苏做专题报告

  4日,“2017全国新技术支持下的个性化学习高峰研讨和成果展示活动”开幕仪式在烟台三中体育馆举行,烟台市政府副市长金志海致辞,芝罘区人民政府区长杨波、教育部基础教育司装备与信息化处处长张权、中央电化教育馆馆长王珠珠分别作主题发言。北京师范大学VR/AR实验室主任蔡苏、北京中庆集团总经理周少林、武汉天喻创新中心教研室副主任邱亮、烟台三中校长郭宏成、山东十二学总裁王勋达分别围绕信息技术与教育教学的融合创新做了专题报告。有关专家、学者和领导就新技术支持下的个性化学习与会议代表展开互动交流。

  本次活动以“新技术+个性化学习”为主题,汇聚并展示了当前国内外教育信息化创新的新技术,交流展示了信息技术支持下学校教育教学的优秀课例,如智能平板、VR头盔、3D眼镜、腕戴设备等基于大数据、云端技术的人工智能教学技术和手段被广泛运用和展示。活动分高中、初中、小学、幼儿园和特教5个学段同时进行,烟台三中、烟台十二中、南通路小学、烟台特殊教育学校和烟台市市级机关幼儿园分别承担各学段展示任务。来自全国各地的教育专家、学者和优秀教师代表将围绕幼儿教育、小学教育、初中教育、高中教育和特殊教育5大项、15个组别、20个学科、123节优秀课例分别进行展示并听取有关专家的点评。

参展企业向嘉宾讲解相关产品

参展企业向嘉宾讲解相关产品

  “个性化学习高峰研讨和应用成果展示活动”是全国教育信息化领域颇具权威性和影响力的盛会,已经连续举办了五届。本次活动的举办,一方面,对深度研判和把握新技术背景下教与学变革的趋势和走向,推动区域间新技术支持下的个性化学习研究与应用经验的交融与共享,全面引领中小学、幼儿园及特教领域教育改革具有深远而积极的意义。另一方面,也向全国同行展示了芝罘教育信息化教学取得的丰硕成果,进一步推动芝罘教育在新技术、新媒体条件下个性化教学的深入开展,实现教育与技术的深度融合。

·鲁东大学首个学生公寓党员工作站揭牌仪式启动

2017-11-01 21:42:33

鲁东大学法学院学生党建工作进公寓暨法学院学生公寓党员工作站揭牌仪式现场

鲁东大学党委副书记郑明珍和法学院党总支书记王若罡为法学院学生公寓党员工作站揭牌

鲁东大学法学院学生公寓党员工作站

  大众网烟台11月1日讯 (记者 李林 通讯员 李绍龙) 11月1日下午14:30,鲁东大学法学院成功举行了学生党建工作进公寓暨法学院学生公寓党员工作站揭牌仪式。法学院学生公寓党员工作站是鲁东大学第一个学生公寓党员工作站,也是烟台高校首个学生公寓党员工作站。学生党员通过立足学生公寓,围绕“为学生排忧解难,党旗增光添彩”的宗旨,积极搭建学生党员服务集体、同学和社会的平台。

  鲁东大学党委副书记郑明珍、法学院党总支书记王若罡、学生工作处处长李家普、校团委书记李青、学生工作处副处长郭连军、校党委组织部组织科科长张金泉等同志出席了启动仪式。启动仪式由法学院党总支副书记曲志钢主持。各学院党总支副书记和法学院学生党员共五十余人参加了本次仪式。活动现场,郑明珍和王若罡发表了讲话并为法学院学生公寓党员工作站揭牌,法学院团总支书记、学生公寓党员工作站站长李绍龙介绍了工作站机构设置、工作流程等情况。学生公寓党员工作站副站长、学生党员马成龙作了表态发言。

  记者了解到,随着鲁东大学学分制改革,原有的学生教育管理模式也将改变。2016年,鲁东大学选取5个学院进行“社区制”学生教育管理模式试点,5名教师(辅导员)党员入驻学生公寓,将办公地点前移;今年9月,鲁东大学“社区制”工作全面铺开。法学院党总支在积极参与“社区制”试点工作的基础上,率先成立了学生公寓党员工作站,这是二级学院积极贯彻落实学校党委工作要求、主动适应学分制改革的有益探索。

  郑明珍表示,法学院学生公寓党员工作站的建立是鲁东大学新时期加强和改进学生党建工作的一项创新举措,是深入贯彻落实党的十九大精神和全国全省高校思想政治工作会议精神的具体行动,标志着鲁东大学学生党建工作和大学生思想政治教育又迈出了新的一步。学生公寓党员工作站的成立,搭建了学生党员、入党积极分子教育管理监督的新平台,拓展了学生党建和思想政治教育的新空间,完善了鲁东大学学生党建工作的新格局,对于落实党支部直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众职责,引导广大党员发挥先锋模范作用具有十分重要的意义。

  如何把优秀大学生凝聚在党的旗帜下,是高校学生党建工作的重要使命。王若罡介绍,党员工作站必须加强对正式党员、预备党员、入党积极分子的领导,发挥全体学生党员的先锋模范作用。鲁东大学法学院学生公寓党员工作站将通过访学生、知问题,做实事、亮身份,比贡献、评模范等活动,全面提升学生党员素质,深入开展文明公寓建设,共同创建和谐平安校园工,凝聚广大学生向党组织靠拢,能为党组织提供更多了解、督促和考察入党积极分子的机会,有效提高党员后备力量的培养力度。

  学生公寓党员工作站能拓展学生党务工作载体。在党建工作范围上,成功地延伸进了学生宿舍;在党建工作内容上,充实学生宿舍思想政治工作,强化学生党员的责任意识和奉献精神。鲁东大学各学院党总支以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真总结借鉴法学院学生公寓党员工作站的好经验好做法,结合学校“主题党日”优秀活动案例评选和党组织书记抓党建突破项目,大力加强“党员活动之家”“学生公寓党员工作站”建设。

·权威发布:2017年芝罘区中小学学区正式公布

2017-08-01 16:08:24

  大众网烟台8月1日讯 (记者 邢晨 曹昱) 根据《山东省义务教育条例》和《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》有关规定,烟台市芝罘区教体局在充分考虑到全区小学、初中的资源配置状况、小学、初中适龄儿童少年的分布需求状况的基础上,研究确定了2017年芝罘区小学初中学区范围,现予以公布。

    2017年芝罘区户籍小学新生入学报名时间确定为8月5日—8月7日。本区户籍的小学新生家长可根据各学校张贴的通知要求,携带孩子,持适龄儿童及其法定监护人户口簿、房产证、健康体检表、计划免疫证和预防接种完成证明等相关证件到学区所在学校联系报名。
    需提醒的是,芝罘区适龄儿童的健康体检须到芝罘区县级以上医院或已取得学生健康查体资质的医院查体,已在幼儿园体检过的入学新生,芝罘区县级以上医院出具的健康体检报告均有效,无需重复检查。
    非芝罘区户籍外来务工人员子女小学入学报名前期已经完成,将由教体局根据本区户籍适龄儿童少年报名情况进行统筹安排,并在8月20日左右发放入学通知书。

    学区认定以含有该适龄儿童少年和其法定监护人的户口簿、法定监护人或适龄儿童少年的房产证为准。其中:凡涉及所住地址未在公布学区范围之内或其他未尽事宜由芝罘区教体局负责解释并进行认定。公布的学区中只写街(或路)的名称未写具体号码的表示整条街(或路)。两个号码中间加上"-"的表示自一个号码至另一个号码,例如:虹口路2-7表示自虹口路2号到虹口路7号所有号码。“*”号表示附号,“.”号为分隔符号。如未特别说明,附号与其相对应的街道号码同属一个学区范围。

小学

  养正小学:

  北大街 177.197-199 北大街 9-13.14-16.203-208 北马路 (胜利路以东包括1.3.5.7.9.211-) 朝阳胡同 朝阳街 大马路 10.18.22.23.28-34.102 大马路 35-51 大马路 56-85 东太平街 1-28 东太平街 63-87 二马路 85.87.96-98.103.111 阜民街 (胜利路以东) 海岸街 海岸路 海关街 虹口路 2-7 会英街 建德街 解放路 137.138.142.156.157.162 利通街 礼贤街 历新路 南山路 52.53.71.73-81 平安街 山塔巷 市府街 1-23 市府街 94-104 云龙里 云龙街 升平街 双龙胡同 顺太街 西太平街 小太平街 招德街

  国翠小学:

  环山路4.191.199-207、金沟寨路、金沟寨一至五街、迎宾路、长生路、西路。

  道恕街小学:

  北大街 39.54 北大街 99-102.110-149.179-189 北马路 41.165-168.170-172 北马路 胜利路以西西南河以东 菜市街 大关前街 大庙后街 大庙西街 大兴隆街 丹桂街 丹桂西街 德合巷 德润街 德太巷 光国巷 广丰街 广丰巷 海滨里 和合胡同 洪源胡同 华茂街 会东街 利民街 留余胡同 面市街 南洪街 荣泰街 瑞成街 胜利路 201-211 市府街 30-47.53-78 四德街 25.31-35 桃花街 天洪街 五福街 午台街 西南河 121-123 西南河路 140 西南河路 156-175.180.190 向善街 小南街 兴隆街 掖平街 瀛洲街 裕顺巷 1.2.18.19.21-36.41.42 毓祥街

  建昌街小学:

  北河街 25-30 大南关街 东关中街 1-17 东南台子 解放路 1-19 解放路 20-27 木林庄 三道街 西南台子 辛庄街 新平街 迎祥路 *34.*58 迎祥路 25-87 忠义街 北河街 1-5 北河街 6-10 北门里大街 北门里东巷 北门里西巷 仓余街 东门里南巷 东南街 福莱里 集估西街 建昌南街 锦华街 环山路73-86.89.114-142 南迎祥路34-56 南大街 17-35 南大街 44-57 南门里大街 南门里东巷 南门里西巷 南门外东街 12-18 南门外东街 1-9 南门外西街 四眼桥20- 上夼东路1-13.85- 胜利路(南大街以南、环山路以北) 时彦街 双兴胡同 所城大街 所城里大街 西沟街 西关南街 西关一巷 西关中街 西洪街 西门里北巷 西门里南巷 西南关街 西南关南街 西南关中街 西南河路280号 西南河路310号 向阳街 向阳里 信义街 延估里 友谊街 裕盛胡同

  南通路小学:

  翠苑里 东风里 翡翠路 251-297 河南崖 红旗里 后大街 环翠里 环翠里平房 环翠路 环山路 103-112 捷敏街 南山沟 南通路 1.12-16.59-61.10-11AB 南通路 22-35.38.40.41 南通路 36-37.39 青翠里 通世里 通世路16.62-94.109(红旗路以北) 西梨沟 西梨沟平房 西南河14-24.27-34 西山沟 迎春里 迎新里 毓璜顶西路6-13.16-18

  毓璜顶小学:

  百业街 纯仁巷 德新街 福乐里 观峰里 洪玉里 焕新路 景春里 警备区大院 乐山里 绿化里 铭山里 铭士巷 庆善街 世和胡同 四德街 66-69.72-79 四德里 毓北路 26-30 毓东路 毓璜顶北路 路东 毓璜顶东路 志新路

  工人子女小学:

  爱睦里 北大西街 北马路 140-162 北马路 49-66 北马路 67-139 大海阳东街 11-21 大海阳路 119.138.145-149.152-155.161 大海阳路 3-6.21-43.98 大海阳路 46-52.*53 大海阳路 96 大海阳南街 17-37 东莱兴 光华巷 光明巷 广善胡同 海港路 洪兴街 后海崖 华丰街 环海路 1 集贤街 经纶街 利丰街 隆盛巷 明春巷 南大街 128.129 南大街 159-165.167-171 南大街 175-199 南大街 202-256 青年路 19.30.32.33.86.35-36.14ABC.15 青云巷 三明街 世昌街 世昌街平房 世昌西巷 天合巷 通海西巷 同成巷 味根街 文化宫西街 37.43 西大街 1-14.28-42 西大街 135.143-186 西大街 67-68.88.93.110 西莱兴 西南河路 131-140.146-155 西盛街 西盛四巷 西盛五巷 小南洪街 新安街 新春巷 新建东巷 新建西巷 新开街 晏芳街北街 晏芳街南街 晏芳街中街 阳春西巷 仪合巷 永安里 裕顺巷 3-4.16.43-44 裕顺巷 5-15 招贤巷

  文化路小学:

  安乐胡同 春临巷 大海阳 62-71 大海阳东街 除11-21 大海阳路 53-61.95 大海阳路 72-73 大海阳南街 除17-37 大海阳中街 黄山东街 黄山街 南大街 115-116.118 南大街 122-123 仁里街 文化八巷 文化二巷 文化宫后街 文化宫南街 文化宫西街 除37.43 文化九巷 文化六巷 文化路 1-10 文化路 25-30 文化路 31-38 文化路 39-52 文化路一巷 文化七巷 文化三巷 文化十二巷 文化十三巷 文化十四巷 文化十巷 文化十一巷 文化四巷 文化五巷 迎春巷 毓西路 除6-13.16-18外

  通伸小学:

  地质队大院 建设路(西塂) 6.*16 冷冻机、通伸工商公司 粮油储运家属楼 南大街 153 (阳光御景花园)155 农行(西炮台) 前进路 通伸南街 通伸西巷 西炮台东路 西山路 芝罘屯路

  青年路小学:

  白春街 白冬街 白菊街 白兰街 白梅街 白秋街 白石路 106-171 白石路 1-41 白石路六街 121-129 白夏街 白竹街 1-9 大海阳路 92-94 大海阳西街 建设里 建设路 71-87 南大街 130-134 南大街 137-149 南开街 青林街 青年路 46-59.68-118 青年路 5-6 青年南路 247-300 青平街 青松街 青杨街 文化路 17-22 新林巷 新庆巷 新石南路 1-15.15.*1-*4

  新石路小学:

  白石路 42-105 白竹街 10- 长德街 长虹街 长立街 长青街 南大街 150 新成街 新光街 新锦街 新明街 新普街 新石路 新石南路 16-32 新兴街 新阳街 新照街

  凤凰台小学:

  楚凤六街 楚凤三、四街 楚凤五街 楚凤一、二街 电厂东路(红旗西路以北) 风云巷 凤凰台二街 凤凰台路 凤凰台南街 凤凰台三街 凤凰台四街 凤凰台五街 凤凰台一街 凤良巷 只楚路6-13.19.26 只楚路 49.85.29.56.47 只楚路78 只楚南路 1-4

  万华小学:

  福达街 除55-57外 福发街 福华街 福青街 福胜街 福松街 福国街 福庆街 福旺街 福兴街 福学路1-7.30-43 新世界花园 新建村162-166 幸福路 1 幸福路 16-38(双号) 幸福路 4.6-8 幸福路17号 幸福南路 19.27-29.31-35.37 幸福南街93-99 幸福中路 5.7.9 幸福中路38号(内1-52)园城路101-110 幸福路42号(新世界花园130号楼) 幸福中路43号(新世界花园131号楼)

  支农里小学:

  福春街 福恩街 福宏街 福祥街 福新街 福迎街 环海路(幸福中路南) 环海路23电子仪宿舍 幸福北街(二村) 幸福东路 福盈路以南 幸福里 幸福南路 36.38.40.42.44.46 幸福南路 48.50.52.54.56.58 幸福一村南街 支农里 华信家园

  奇山小学:

  莱山(户口芝罘) 南河南崖 南迎祥路 32-33.*32-*34 宁海路 奇山北里 奇山东街 奇山南里 奇山西街 奇山中街 上夼北里 上夼东路 14-84 上夼西路 1-82.184- 上山路 上塔路 1-75 上塔路 76 四眼桥 1-19 塔山路 迎山路 福临夼 梁家

  南山路小学:

  北河街 13-18.21-22 大兴街 东仓浦巷 东关中街 62.59 厚安街 解放路 190-196 进德路 民生街 南大街 9-15 南沟街 南山路 133-165 南山路 1-8.11-19.*146-*147 南山路 51.54-72 三马路 *11.11-19.24.26.29.43-44 双合里 四马路 28-75 同合里 迎祥路 1-20 周乐街

  葡萄山小学:

  北环山里 大马路 110.118 东、北海里 东山里 二马路 1-28 二马路 178-191 福山路 虹口路 8- 华侨宾馆南山路 环山里 环山路 11-36.62-63.66-67 环山路 143-153 环山路 52-59.70.71.172 静安路 南(北)海大院 南迎祥路 1-31 葡萄山里 葡萄山路 葡萄山南路 三马路 1-3 三马路东 桑园路 四马路 100-138.1-27

  幸合里小学:

  福河路 福盈路 福源路 开元路 1-70 开元路 92- 祥和路 1-89(路东) 祥和路 90-(路西) 幸福四村西街 幸福路118.126 幸福中路(九龙) 60.62 幸福中路(裕顺) 70 幸海里 1-60 幸海里 61- 幸合里 幸芝里 新胜路 10

  航天小学:

  福达街 55-57 福兴街 5.6 福学路9-12.44-53 开元路 71-91 新胜路6 新华果厂 幸福东街 幸福南路 4.10.22.24.26.34 幸福南路 8 幸福西街 幸福中街 幸福南街57-74 幸国里 幸民里 园艺场 幸福中路59.61 幸福南街9.10

  新海阳小学:

  大海阳 14-16.75-78 大海阳路 74 大海阳路 80-83 华达 黄泥村 黄山南街 民航大厦 青华街 青年南路 36-65.68-118 文化路 11-12.*12.14 新海阳北街 新海阳东街 新海阳街 新海阳西街

  潇翔小学:

  大马路 3 东沟路 东兴街 二马路 29.35-38.153-177 二马路 71-73.42-45 南山路 122-132 三马路 112-126.151-152.155-156 三马路 4-10.134-150.*12.*134 四马路 76-99 天相里 芝罘里 中兴街

  塔山小学:

  翡翠路 18.20.22-72 环山路 95.96.100 奇山路 上夼南山 上夼西路 83-183 胜利南路 环山路以南 塔山东路 塔山西路 塔山中路

  惠安小学:

  青华中学 惠成街 惠福街 惠祥街 塑料四厂 世兴路152(富甲逸品) 通世路 580-589.592-623 兴尧路(金色家园)81-114.116.117.181-188.195(富有花园) 兴尧路富顺苑(东) 21-52.59-69.75-79 机场路80(中拓)机场路60 通世路635

  祥发小学:

  福成路九村 福茂路 福泰路 福新路 九村 祥祯路 幸福八村祥祯 幸福路 188.90-101

  新桥小学:

  国际佳苑 红果里 花园里 金晖花园 松园里 桃园里 西炮台南路 新桥东路 新桥路 新桥西路 只楚路 118.138.139.143.146-152

  珠玑小学:

  化工路(只楚路以北、化工路以东区域). 幸福南路 1-15.1.*8-*21 珠玑 珠玑西路 只楚路124号

  鼎城小学:

  鼎城、锦绣新城、锦绣花园、康和新城、孙家庄、东南哨、芝水、只楚南路6.7-9.17-28、楚毓居委、只楚路74号、只楚南路甲1-41号。

  幸福小学:

  德泰环海路幸福中路北福盈路以北 信达(七) 幸福东路 福盈路以北 幸福六村 福盈路以南 幸福六村东街 福盈路以北 幸福路(三) 35.79 幸福路(五) 81 幸福中路38号(含平房)内53-

  龙海小学:

  福居(业安乐)街 港城(十六村) 洪兴(十二) 锦绣(十三村) 开发区(户口芝罘) 盛达(十五) 十八村 通世(十一) 新胜(十村) 幸福中路190- 耀德(十四) 龙海家园 幸港街

  上尧小学:

  红旗路(世回尧段) 1 世达巷 世青路、上林、桦林 粮校以北 青年南路365(阳光上城) 世通巷 世学路 世远巷 祥尧1-6街 祥尧东北街 祥尧西街 机场路17-25

  军民小学:

  通世路 1-15.17-59(大东路以北、红旗路以南) 大东夼、小东夼 馥郁山庄 机场路42.44 世平路 世兴路(除152号外) 世裕路

  南尧小学:

  富顺苑(西) 南(富\荣)尧街 世青路 粮校以南 兴尧路 除21-52.59-69.75-117.181-188.195外 蓁山屯 朱家庄(联谊路)

  鲁峰小学(峰华小学):

  华新街(福兴佳苑) 机场路50-199 机场路207-270 魁玉路(蓁山路以东) 上曲家 下曲家(鲁玉峰)

  官庄小学:

  官庄 黄务 黄务卧龙小区 机场路271.273.287.299 青年南路929(保利紫薇郡) 青年南路935(金苹果公寓) 鑫风小区 篆山

  姜家小学:

  西珠岩、北珠岩、姜家疃、机场路299(香槟小镇)、东林、西林、朱家疃、杜家疃、东珠岩、青年南路1098号(柏林春天)。

  诸嘉村小学:

  东(南、西、北)里 套口(锦绣新天地)

  刘家小学:

  刘、张、付、郑家 魁玉路(蓁山路以西)

  上坊小学:

  南(北)上坊。

  只楚小学:

  北皂 南仓 只楚北街 只楚路 61-63.70 只楚南街 只楚西街 只楚中街 化工路(只楚路以北、化工路以西区域).

  西牟小学:

  西牟,东(西)玉树庄。

  宫家岛小学:

  大(小)沙埠 宫家岛 农校(养鸡场) 德汇路 99 芝罘户籍福山家

  黄务小学:

  南车门、上车门 山水龙城 通世新城(黄务村) 卧龙(初家、夏家)

  芝罘岛小学:

  东口 崆峒岛 西海岸 西口 芝罘岛东路 芝罘岛西里 芝罘岛中里 海悦花园、万科海云台、万科青年公寓、三水合一小区

中学

  烟台一中南区:

  北环山里 长生路、长生西路东、北海里 东山里 二马路 1-28 二马路 178-191 福山路 华侨宾馆南山路 环山里 环山路 4.11 -36.62-63.66-67 环山路 143-153 环山路 191.199-207 环山路 52-59.70.71.172 金沟寨路 金沟寨三街 金沟寨四街 金沟寨五街 金沟寨一、二街 进德路 南(北)海大院 南沟街 南山路 133-165 南山路 1-8.11-19.*146-*147 南迎祥路 1-31 迎山路 葡萄山里 葡萄山路 葡萄山南路 三马路 1-3 三马路东 桑园路  四马路 100-138.1-27 迎宾路 迎祥路 1-20

  烟台二中:

  毓北路、洪玉里、百业街、纯仁巷、翠苑里、德新街、东风里、福乐里、观峰里、河南崖、红旗里、后大街、环翠里、环翠路、环山路103-112、焕新路、捷敏街、景春里、乐山里、绿化里、铭山里、铭士巷、南山沟、南通路、青翠里、庆善街、世和胡同、四德街(南大街以南) 66-69.72-79、四德里、通世里、通世路62-94(红旗路以北)、西梨沟、西南河14-24.27-34、西山沟、迎春里、迎新里、毓璜顶东路、毓璜顶西路6-13.16-18 、志新路。

  烟台四中:

  福河路 福源路 港城(十六村) 洪兴(十二) 锦绣(十三村) 开元路 71-91 开元路 92- 崆峒岛 盛达(十五) 通世(十一) 新胜(十村) 幸福四村西街 幸福中路 190- 幸国里 幸海里 幸合里 幸民里 耀德(十四)

  烟台五中:

  北河街 1-5 北河街 25-30 北河街 6-10 北门里大街 北门里东巷 北门里西巷 仓余街 大南关街 东关中街 1-17 东门里南巷 东南街 东南台子 福莱里 环山路 *78.*79.74.73.76 环山路 114-123 环山路 124-142.*131-136 环山路 89.77-86 环山路 95.96.100 集估西街 建昌南街 解放路 1-19 解放路 20-27 锦华街 木林庄 南大街 17-35 南大街 44-57 南门里大街 南门里东巷 南门里西巷 南门外东街 12-18 南门外东街 1-9 南门外西街 南迎祥路 32-33.*32-*34 

  三道街 上夼东路 1-13.85- 上夼西路 1-82.184- 上塔路 76 胜利路(南大街以南、环山路以北) 胜利南路 环山路以南 时彦街 双兴胡同 四眼桥 所城大街 所城里大街 西沟街 西关南街 西关一巷 西关中街 西洪街 西门里北巷 西门里南巷 西南关街 西南关南街 西南关中街 西南河路280号 西南河路310号 西南台子 向阳街 向阳里 辛庄街 新平街 信义街 延估里 迎祥路 *34.*58 迎祥路 25-87 友谊街 裕盛胡同 忠义街

  烟台六中:

  楚毓居委 大(小)沙埠 东南哨(辰源雅景、富春山居) 宫家岛 锦绣新城 开发区(户口芝罘) 南(北)上坊 孙家庄 西牟(东西玉树庄) 芝罘户籍福山家 芝水 芝水小区 只楚南路 6

  烟台七中:

  安乐胡同 春临巷 大海阳路 62-71 大海阳路 46-52.*53 大海阳路 53-61.95-96 大海阳路 72-73 大海阳路 74 大海阳路 80-83 大海阳南街 大海阳东街 大海阳中街 黄山东街 黄山街 黄山南街 南大街 115-116.118 南大街 122-123 青华街 仁里街 文化八巷 文化二巷 文化宫后街 文化宫南街 文化宫西街 文化九巷 文化六巷 文化路 1-10 文化路 11-12.*12.14 文化路 25-30 文化路 31-38 文化路 39-52 文化路一巷 文化七巷 文化三巷 文化十二巷 文化十三巷 文化十四巷 文化十巷 文化十一巷 文化四巷 文化五巷 迎春巷 毓西路 除6-13.16-18外

  烟台九中:

  白春街 白冬街 白菊街 白兰街 白梅街 白秋街 白石路 106-171 白石路 1-41 白石路 42-105 白石路六街 白夏街 白竹街 10- 白竹街 1-9 长德街 长虹街 长立街 长青街 大海阳 14-16.75-78 大海阳路 92-94 大海阳西街 华达 黄泥村 建设里 建设路 71-87 民航大厦 南大街 128.129 南大街 130-134 南大街 137-149 南大街 150 南开街 青林街 青年路 46-59.68-118 青年路 5-6 青年南路 247- 青年南路 36-65.68-118 青平街 青松街 青杨街 文化路 17-22 新成街 新光街 新海阳北街 新海阳东街 新海阳街 新海阳西街 新锦街 新林巷 新明街 新普街 新庆巷 新石路 新石南路 新兴街 新阳街 新照街 只楚路富景 6-13.19.26

  烟台十中:

  北大街 9-13.14-16.203-208 北河街 13-18.21-22 大马路 110.118 大马路22.23.18.28-34.102 大马路 3.10 大马路 35-51 大马路 55-85 大兴街 东仓浦巷 东沟路 东关中街 62.59 东太平街 海岸路 西太平街 小太平街 招德街 建德街 会英街 东兴街 二马路 29.35-38.153-177.103.111 二马路 71-73.42-45 二马路 85.87.96-98 虹口路 2-7 虹口路 8- 厚安街 解放路 137.138.142.156.157.162 解放路 190-196 静安路 民生街 南大街 9-15 南山路 51-72 南山路 53.122-132 南山路 73-81.71 平安街 30.34-43.35abcd 三马路 *11.11-19.24.26.29.43-44 三马路 112-126.151-152.155-156 三马路 4-10.134-150.*12.*134 升平街 市府街 1-23 市府街 94-104 双合里 双龙胡同 四马路 28-75 四马路 76-99 天相里 同合里 云龙街 云龙里 芝罘里 中兴街 周乐街

  烟台十一中:

  福春街 福达街 福恩街 福发街 福国街 福宏街 福华街 福居(业安乐)街 福青街 福庆街 福胜街 福松街 福旺街 福祥街 福新街 福兴街 福学路 福迎街 华信家园 环海路(幸福中路南) 开元路 1-70 十八村 祥和路 90-(路西) 新华果厂 新建村 新世界花园 -110 新世界花园 111-131 幸福东街 幸福里 幸福路 16-36(双号) 幸福路 4.6-8 幸福南街 幸福南路 19.27-29.31-35.37 幸福南路 36.38.40.42.44.46 幸福南路 4.10.22.24.26.34 幸福南路 48.50.52.54.56.58 幸福南路 8 幸福西街 幸福中街 幸福中路 5.7.9 幸福中路(裕顺) 70.61.59 园艺场 支农里

  烟台十二中:

  北大街 197-199 北大街 39.179-189 北大街 54 北大街 99-102.110-149 北大西街 北马路 140-162 北马路 1-7.201-213 北马路 41.165-168.170-172 北马路 49-66 北马路 9- 20.176-195 菜市街 朝阳胡同 朝阳街 大关前街 大海阳路 3-6.21-43.98 大庙后街 大庙西街 大兴隆街 丹桂街 丹桂西街 德合巷 德润街 德太巷 德泰巷 东莱兴 阜民街 光国巷 光华巷 光明巷 广东街 广丰街 广丰巷 海岸街 海滨里 海港路 海关街 1-4 海关街 6-35 和合胡同 洪兴街 洪源胡同 后海崖 华丰街 华茂街 会东街 礼贤街 历新路 利丰街 利民街 利通街 留余胡同 隆盛巷 面市街 明春巷 南大街 175-199 南大街 202-256 南洪街 平安街 5-22 青云巷 荣泰街 瑞成街 山塔巷 胜利路 201-211 世昌街 世昌街平房 世昌西巷 市府街 30-47.53-78 顺太街 顺泰街 四德街 31-35.25(南大街以北) 桃花街 天洪街 同成巷 五福街 午台街 西大街 1-14.28-42 西大街 135.143-186 西莱兴 西南河 121-123 西南河路 131-140.146-155 西南河路 140 西南河路 156-160 西南河路 161-175.180.190 向善街 小南洪街 小南街 小新街 新春巷 兴隆街 晏芳街北街 晏芳街南街 晏芳街中街 阳春西巷 阳关街 掖平街 仪合巷 瀛洲街 裕顺巷 1.2.18.19.21-36.41.42 裕顺巷 3-4.16.43-44 裕顺巷 5-15 招贤巷

  烟台十三中:

  爱睦里 北马路 67-139 大海阳路 119.138.145-149.152-154.161 地质队大院 广善胡同 国际佳苑 红果里 花园里 环海路 1 集贤街 建设路(西塂) 6.*16 金晖花园 经纶街 冷冻机、通伸工商公司 粮油储运家属楼 南大街 153 159-165.167-171 南大街(阳光御景花园)155 农行(西炮台) 前进路 青年路 19.30.32.33.86.35-36.14ABC.15 三明街 松园里 桃园里 天合巷 通海西巷 通伸南街 通伸西巷 味根街 西大街 67-68.88.93.110 西炮台东路 西炮台南路 西山路 西盛街 西盛四巷 西盛五巷 新安街 新建东巷 新建西巷 新开街 新桥东路 新桥路 新桥西路 幸福路 1 永安里 芝罘屯路 只楚路 138.143.146-152.118 珠玑 珠玑西路

  烟台十四中:

  北皂 楚凤六街 楚凤三、四街 楚凤五街 楚凤一、二街 德汇路 99 电厂东路(红旗西路以北) 风云巷 凤凰台二街 凤凰台路 凤凰台南街 凤凰台三街 凤凰台四街 凤凰台五街 凤凰台一街 凤良巷 化工路 南仓 农校(养鸡场) 幸福南路 1-15.1.*8-*21 只楚北街 只楚路 49.85.29.56 只楚路 61-63.70.74.78 只楚南街 只楚南路 1-4 只楚南路 7-9.17-28 只楚西街 只楚中街

  烟台十五中:

  东林 南车门、上车门 山水龙城 通世新城(黄务村) 卧龙(初家、夏家)

  奇山中学:

  翡翠路 18.20.22-72 翡翠路 251-297 福临夼 莱山(户口芝罘) 梁家 南河南崖 南迎祥路 34-56 宁海路 奇山北里 奇山东街 奇山路 奇山南里 奇山西街 奇山中街 上夼北里 上夼东路 14-84 上夼南山 上夼西路 83-183 上山路 上塔路 1-75 塔山东路 塔山路 塔山西路 

  塔山中路:

  祥和中学:环海路23电子仪宿舍 祥和路(路东)1-89    幸福北街(二村) 幸福东路(福盈路以南) 幸福六村(福盈路以南) 幸福路(三) 17.35.79 幸福路(五) 81 幸福路118 .126 幸福一村南街 幸福中路(九龙) 60.62 幸福中路38号    幸芝里

  青华中学:

  惠成街 惠福街 惠祥街 青华中学 通世路 580-589.592-623

  福安中学:

  德泰环海路幸福中路北(福盈路以北) 东口 福成路九村 福茂路 福泰路 福新路 福盈路 九村 西龙海家园 海岸 西口 祥祯路 信达(七) 幸福八村祥祯 幸福东路(福盈路以北) 幸福六村东街(福盈路以北) 幸福路 188.90-101 幸港街 芝罘岛东路 芝罘岛西里 芝罘岛中里

  三中初中部:

  东(南、西、北)里 杜家疃东西北珠岩西林 官庄 黄务 黄务卧龙小区 机场路271、 机场路273、机场路287、机场路299 姜家疃、朱家疃 魁玉路 刘、张、付、郑家 套口(锦绣新天地) 下曲 (鲁玉峰) 鑫风小区 篆山

  世回尧中学:

  大东夼、小东夼 富顺苑(西) 馥郁山庄 红旗路(世回尧段) 1 华新街(福兴佳苑)  机场路 -199 南(富\荣)尧街 上曲家 世达巷 世平路 世青路 粮校以南 世青路、上林、桦林  粮校以北 世通巷 世兴路 世学路 世裕路 世远巷 塑料四厂 通世路 1-59(大东路以北、红旗路以南) 祥尧1-6街 祥尧东北街 祥尧西街 兴尧路 蓁山屯 朱家庄(联谊路)

·权威发布:2017年芝罘区中小学学区正式公布

2017-08-01 15:50:49

  大众网烟台8月1日讯 (记者 邢晨 曹昱) 根据《山东省义务教育条例》和《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》有关规定,烟台市芝罘区教体局在充分考虑到全区小学、初中的资源配置状况、小学、初中适龄儿童少年的分布需求状况的基础上,研究确定了2017年芝罘区小学初中学区范围,现予以公布。

    2017年芝罘区户籍小学新生入学报名时间确定为8月5日—8月7日。本区户籍的小学新生家长可根据各学校张贴的通知要求,携带孩子,持适龄儿童及其法定监护人户口簿、房产证、健康体检表、计划免疫证和预防接种完成证明等相关证件到学区所在学校联系报名。
    需提醒的是,芝罘区适龄儿童的健康体检须到芝罘区县级以上医院或已取得学生健康查体资质的医院查体,已在幼儿园体检过的入学新生,芝罘区县级以上医院出具的健康体检报告均有效,无需重复检查。

    非芝罘区户籍外来务工人员子女小学入学报名前期已经完成,将由教体局根据本区户籍适龄儿童少年报名情况进行统筹安排,并在8月20日左右发放入学通知书。

    学区认定以含有该适龄儿童少年和其法定监护人的户口簿、法定监护人或适龄儿童少年的房产证为准。其中:凡涉及所住地址未在公布学区范围之内或其他未尽事宜由芝罘区教体局负责解释并进行认定。公布的学区中只写街(或路)的名称未写具体号码的表示整条街(或路)。两个号码中间加上"-"的表示自一个号码至另一个号码,例如:虹口路2-7表示自虹口路2号到虹口路7号所有号码。“*”号表示附号,“.”号为分隔符号。如未特别说明,附号与其相对应的街道号码同属一个学区范围。

小学

  养正小学:

  北大街 177.197-199 北大街 9-13.14-16.203-208 北马路 (胜利路以东包括1.3.5.7.9.211-) 朝阳胡同 朝阳街 大马路 10.18.22.23.28-34.102 大马路 35-51 大马路 56-85 东太平街 1-28 东太平街 63-87 二马路 85.87.96-98.103.111 阜民街 (胜利路以东) 海岸街 海岸路 海关街 虹口路 2-7 会英街 建德街 解放路 137.138.142.156.157.162 利通街 礼贤街 历新路 南山路 52.53.71.73-81 平安街 山塔巷 市府街 1-23 市府街 94-104 云龙里 云龙街 升平街 双龙胡同 顺太街 西太平街 小太平街 招德街

  国翠小学:

  环山路4.191.199-207、金沟寨路、金沟寨一至五街、迎宾路、长生路、西路。

  道恕街小学:

  北大街 39.54 北大街 99-102.110-149.179-189 北马路 41.165-168.170-172 北马路 胜利路以西西南河以东 菜市街 大关前街 大庙后街 大庙西街 大兴隆街 丹桂街 丹桂西街 德合巷 德润街 德太巷 光国巷 广丰街 广丰巷 海滨里 和合胡同 洪源胡同 华茂街 会东街 利民街 留余胡同 面市街 南洪街 荣泰街 瑞成街 胜利路 201-211 市府街 30-47.53-78 四德街 25.31-35 桃花街 天洪街 五福街 午台街 西南河 121-123 西南河路 140 西南河路 156-175.180.190 向善街 小南街 兴隆街 掖平街 瀛洲街 裕顺巷 1.2.18.19.21-36.41.42 毓祥街

  建昌街小学:

  北河街 25-30 大南关街 东关中街 1-17 东南台子 解放路 1-19 解放路 20-27 木林庄 三道街 西南台子 辛庄街 新平街 迎祥路 *34.*58 迎祥路 25-87 忠义街 北河街 1-5 北河街 6-10 北门里大街 北门里东巷 北门里西巷 仓余街 东门里南巷 东南街 福莱里 集估西街 建昌南街 锦华街 环山路73-86.89.114-142 南迎祥路34-56 南大街 17-35 南大街 44-57 南门里大街 南门里东巷 南门里西巷 南门外东街 12-18 南门外东街 1-9 南门外西街 四眼桥20- 上夼东路1-13.85- 胜利路(南大街以南、环山路以北) 时彦街 双兴胡同 所城大街 所城里大街 西沟街 西关南街 西关一巷 西关中街 西洪街 西门里北巷 西门里南巷 西南关街 西南关南街 西南关中街 西南河路280号 西南河路310号 向阳街 向阳里 信义街 延估里 友谊街 裕盛胡同

  南通路小学:

  翠苑里 东风里 翡翠路 251-297 河南崖 红旗里 后大街 环翠里 环翠里平房 环翠路 环山路 103-112 捷敏街 南山沟 南通路 1.12-16.59-61.10-11AB 南通路 22-35.38.40.41 南通路 36-37.39 青翠里 通世里 通世路16.62-94.109(红旗路以北) 西梨沟 西梨沟平房 西南河14-24.27-34 西山沟 迎春里 迎新里 毓璜顶西路6-13.16-18

  毓璜顶小学:

  百业街 纯仁巷 德新街 福乐里 观峰里 洪玉里 焕新路 景春里 警备区大院 乐山里 绿化里 铭山里 铭士巷 庆善街 世和胡同 四德街 66-69.72-79 四德里 毓北路 26-30 毓东路 毓璜顶北路 路东 毓璜顶东路 志新路

  工人子女小学:

  爱睦里 北大西街 北马路 140-162 北马路 49-66 北马路 67-139 大海阳东街 11-21 大海阳路 119.138.145-149.152-155.161 大海阳路 3-6.21-43.98 大海阳路 46-52.*53 大海阳路 96 大海阳南街 17-37 东莱兴 光华巷 光明巷 广善胡同 海港路 洪兴街 后海崖 华丰街 环海路 1 集贤街 经纶街 利丰街 隆盛巷 明春巷 南大街 128.129 南大街 159-165.167-171 南大街 175-199 南大街 202-256 青年路 19.30.32.33.86.35-36.14ABC.15 青云巷 三明街 世昌街 世昌街平房 世昌西巷 天合巷 通海西巷 同成巷 味根街 文化宫西街 37.43 西大街 1-14.28-42 西大街 135.143-186 西大街 67-68.88.93.110 西莱兴 西南河路 131-140.146-155 西盛街 西盛四巷 西盛五巷 小南洪街 新安街 新春巷 新建东巷 新建西巷 新开街 晏芳街北街 晏芳街南街 晏芳街中街 阳春西巷 仪合巷 永安里 裕顺巷 3-4.16.43-44 裕顺巷 5-15 招贤巷

  文化路小学:

  安乐胡同 春临巷 大海阳 62-71 大海阳东街 除11-21 大海阳路 53-61.95 大海阳路 72-73 大海阳南街 除17-37 大海阳中街 黄山东街 黄山街 南大街 115-116.118 南大街 122-123 仁里街 文化八巷 文化二巷 文化宫后街 文化宫南街 文化宫西街 除37.43 文化九巷 文化六巷 文化路 1-10 文化路 25-30 文化路 31-38 文化路 39-52 文化路一巷 文化七巷 文化三巷 文化十二巷 文化十三巷 文化十四巷 文化十巷 文化十一巷 文化四巷 文化五巷 迎春巷 毓西路 除6-13.16-18外

  通伸小学:

  地质队大院 建设路(西塂) 6.*16 冷冻机、通伸工商公司 粮油储运家属楼 南大街 153 (阳光御景花园)155 农行(西炮台) 前进路 通伸南街 通伸西巷 西炮台东路 西山路 芝罘屯路

  青年路小学:

  白春街 白冬街 白菊街 白兰街 白梅街 白秋街 白石路 106-171 白石路 1-41 白石路六街 121-129 白夏街 白竹街 1-9 大海阳路 92-94 大海阳西街 建设里 建设路 71-87 南大街 130-134 南大街 137-149 南开街 青林街 青年路 46-59.68-118 青年路 5-6 青年南路 247-300 青平街 青松街 青杨街 文化路 17-22 新林巷 新庆巷 新石南路 1-15.15.*1-*4

  新石路小学:

  白石路 42-105 白竹街 10- 长德街 长虹街 长立街 长青街 南大街 150 新成街 新光街 新锦街 新明街 新普街 新石路 新石南路 16-32 新兴街 新阳街 新照街

  凤凰台小学:

  楚凤六街 楚凤三、四街 楚凤五街 楚凤一、二街 电厂东路(红旗西路以北) 风云巷 凤凰台二街 凤凰台路 凤凰台南街 凤凰台三街 凤凰台四街 凤凰台五街 凤凰台一街 凤良巷 只楚路6-13.19.26 只楚路 49.85.29.56.47 只楚路78 只楚南路 1-4

  万华小学:

  福达街 除55-57外 福发街 福华街 福青街 福胜街 福松街 福国街 福庆街 福旺街 福兴街 福学路1-7.30-43 新世界花园 新建村162-166 幸福路 1 幸福路 16-38(双号) 幸福路 4.6-8 幸福路17号 幸福南路 19.27-29.31-35.37 幸福南街93-99 幸福中路 5.7.9 幸福中路38号(内1-52)园城路101-110 幸福路42号(新世界花园130号楼) 幸福中路43号(新世界花园131号楼)

  支农里小学:

  福春街 福恩街 福宏街 福祥街 福新街 福迎街 环海路(幸福中路南) 环海路23电子仪宿舍 幸福北街(二村) 幸福东路 福盈路以南 幸福里 幸福南路 36.38.40.42.44.46 幸福南路 48.50.52.54.56.58 幸福一村南街 支农里 华信家园

  奇山小学:

  莱山(户口芝罘) 南河南崖 南迎祥路 32-33.*32-*34 宁海路 奇山北里 奇山东街 奇山南里 奇山西街 奇山中街 上夼北里 上夼东路 14-84 上夼西路 1-82.184- 上山路 上塔路 1-75 上塔路 76 四眼桥 1-19 塔山路 迎山路 福临夼 梁家

  南山路小学:

  北河街 13-18.21-22 大兴街 东仓浦巷 东关中街 62.59 厚安街 解放路 190-196 进德路 民生街 南大街 9-15 南沟街 南山路 133-165 南山路 1-8.11-19.*146-*147 南山路 51.54-72 三马路 *11.11-19.24.26.29.43-44 双合里 四马路 28-75 同合里 迎祥路 1-20 周乐街

  葡萄山小学:

  北环山里 大马路 110.118 东、北海里 东山里 二马路 1-28 二马路 178-191 福山路 虹口路 8- 华侨宾馆南山路 环山里 环山路 11-36.62-63.66-67 环山路 143-153 环山路 52-59.70.71.172 静安路 南(北)海大院 南迎祥路 1-31 葡萄山里 葡萄山路 葡萄山南路 三马路 1-3 三马路东 桑园路 四马路 100-138.1-27

  幸合里小学:

  福河路 福盈路 福源路 开元路 1-70 开元路 92- 祥和路 1-89(路东) 祥和路 90-(路西) 幸福四村西街 幸福路118.126 幸福中路(九龙) 60.62 幸福中路(裕顺) 70 幸海里 1-60 幸海里 61- 幸合里 幸芝里 新胜路 10

  航天小学:

  福达街 55-57 福兴街 5.6 福学路9-12.44-53 开元路 71-91 新胜路6 新华果厂 幸福东街 幸福南路 4.10.22.24.26.34 幸福南路 8 幸福西街 幸福中街 幸福南街57-74 幸国里 幸民里 园艺场 幸福中路59.61 幸福南街9.10

  新海阳小学:

  大海阳 14-16.75-78 大海阳路 74 大海阳路 80-83 华达 黄泥村 黄山南街 民航大厦 青华街 青年南路 36-65.68-118 文化路 11-12.*12.14 新海阳北街 新海阳东街 新海阳街 新海阳西街

  潇翔小学:

  大马路 3 东沟路 东兴街 二马路 29.35-38.153-177 二马路 71-73.42-45 南山路 122-132 三马路 112-126.151-152.155-156 三马路 4-10.134-150.*12.*134 四马路 76-99 天相里 芝罘里 中兴街

  塔山小学:

  翡翠路 18.20.22-72 环山路 95.96.100 奇山路 上夼南山 上夼西路 83-183 胜利南路 环山路以南 塔山东路 塔山西路 塔山中路

  惠安小学:

  青华中学 惠成街 惠福街 惠祥街 塑料四厂 世兴路152(富甲逸品) 通世路 580-589.592-623 兴尧路(金色家园)81-114.116.117.181-188.195(富有花园) 兴尧路富顺苑(东) 21-52.59-69.75-79 机场路80(中拓)机场路60 通世路635

  祥发小学:

  福成路九村 福茂路 福泰路 福新路 九村 祥祯路 幸福八村祥祯 幸福路 188.90-101

  新桥小学:

  国际佳苑 红果里 花园里 金晖花园 松园里 桃园里 西炮台南路 新桥东路 新桥路 新桥西路 只楚路 118.138.139.143.146-152

  珠玑小学:

  化工路(只楚路以北、化工路以东区域). 幸福南路 1-15.1.*8-*21 珠玑 珠玑西路 只楚路124号

  鼎城小学:

  鼎城、锦绣新城、锦绣花园、康和新城、孙家庄、东南哨、芝水、只楚南路6.7-9.17-28、楚毓居委、只楚路74号、只楚南路甲1-41号。

  幸福小学:

  德泰环海路幸福中路北福盈路以北 信达(七) 幸福东路 福盈路以北 幸福六村 福盈路以南 幸福六村东街 福盈路以北 幸福路(三) 35.79 幸福路(五) 81 幸福中路38号(含平房)内53-

  龙海小学:

  福居(业安乐)街 港城(十六村) 洪兴(十二) 锦绣(十三村) 开发区(户口芝罘) 盛达(十五) 十八村 通世(十一) 新胜(十村) 幸福中路190- 耀德(十四) 龙海家园 幸港街

  上尧小学:

  红旗路(世回尧段) 1 世达巷 世青路、上林、桦林 粮校以北 青年南路365(阳光上城) 世通巷 世学路 世远巷 祥尧1-6街 祥尧东北街 祥尧西街 机场路17-25

  军民小学:

  通世路 1-15.17-59(大东路以北、红旗路以南) 大东夼、小东夼 馥郁山庄 机场路42.44 世平路 世兴路(除152号外) 世裕路

  南尧小学:

  富顺苑(西) 南(富\荣)尧街 世青路 粮校以南 兴尧路 除21-52.59-69.75-117.181-188.195外 蓁山屯 朱家庄(联谊路)

  鲁峰小学(峰华小学):

  华新街(福兴佳苑) 机场路50-199 机场路207-270 魁玉路(蓁山路以东) 上曲家 下曲家(鲁玉峰)

  官庄小学:

  官庄 黄务 黄务卧龙小区 机场路271.273.287.299 青年南路929(保利紫薇郡) 青年南路935(金苹果公寓) 鑫风小区 篆山

  姜家小学:

  西珠岩、北珠岩、姜家疃、机场路299(香槟小镇)、东林、西林、朱家疃、杜家疃、东珠岩、青年南路1098号(柏林春天)。

  诸嘉村小学:

  东(南、西、北)里 套口(锦绣新天地)

  刘家小学:

  刘、张、付、郑家 魁玉路(蓁山路以西)

  上坊小学:

  南(北)上坊。

  只楚小学:

  北皂 南仓 只楚北街 只楚路 61-63.70 只楚南街 只楚西街 只楚中街 化工路(只楚路以北、化工路以西区域).

  西牟小学:

  西牟,东(西)玉树庄。

  宫家岛小学:

  大(小)沙埠 宫家岛 农校(养鸡场) 德汇路 99 芝罘户籍福山家

  黄务小学:

  南车门、上车门 山水龙城 通世新城(黄务村) 卧龙(初家、夏家)

  芝罘岛小学:

  东口 崆峒岛 西海岸 西口 芝罘岛东路 芝罘岛西里 芝罘岛中里 海悦花园、万科海云台、万科青年公寓、三水合一小区

 

中学

  烟台一中南区:

  北环山里 长生路、长生西路东、北海里 东山里 二马路 1-28 二马路 178-191 福山路 华侨宾馆南山路 环山里 环山路 4.11 -36.62-63.66-67 环山路 143-153 环山路 191.199-207 环山路 52-59.70.71.172 金沟寨路 金沟寨三街 金沟寨四街 金沟寨五街 金沟寨一、二街 进德路 南(北)海大院 南沟街 南山路 133-165 南山路 1-8.11-19.*146-*147 南迎祥路 1-31 迎山路 葡萄山里 葡萄山路 葡萄山南路 三马路 1-3 三马路东 桑园路  四马路 100-138.1-27 迎宾路 迎祥路 1-20

  烟台二中:

  毓北路、洪玉里、百业街、纯仁巷、翠苑里、德新街、东风里、福乐里、观峰里、河南崖、红旗里、后大街、环翠里、环翠路、环山路103-112、焕新路、捷敏街、景春里、乐山里、绿化里、铭山里、铭士巷、南山沟、南通路、青翠里、庆善街、世和胡同、四德街(南大街以南) 66-69.72-79、四德里、通世里、通世路62-94(红旗路以北)、西梨沟、西南河14-24.27-34、西山沟、迎春里、迎新里、毓璜顶东路、毓璜顶西路6-13.16-18 、志新路。

  烟台四中:

  福河路 福源路 港城(十六村) 洪兴(十二) 锦绣(十三村) 开元路 71-91 开元路 92- 崆峒岛 盛达(十五) 通世(十一) 新胜(十村) 幸福四村西街 幸福中路 190- 幸国里 幸海里 幸合里 幸民里 耀德(十四)

  烟台五中:

  北河街 1-5 北河街 25-30 北河街 6-10 北门里大街 北门里东巷 北门里西巷 仓余街 大南关街 东关中街 1-17 东门里南巷 东南街 东南台子 福莱里 环山路 *78.*79.74.73.76 环山路 114-123 环山路 124-142.*131-136 环山路 89.77-86 环山路 95.96.100 集估西街 建昌南街 解放路 1-19 解放路 20-27 锦华街 木林庄 南大街 17-35 南大街 44-57 南门里大街 南门里东巷 南门里西巷 南门外东街 12-18 南门外东街 1-9 南门外西街 南迎祥路 32-33.*32-*34 

  三道街 上夼东路 1-13.85- 上夼西路 1-82.184- 上塔路 76 胜利路(南大街以南、环山路以北) 胜利南路 环山路以南 时彦街 双兴胡同 四眼桥 所城大街 所城里大街 西沟街 西关南街 西关一巷 西关中街 西洪街 西门里北巷 西门里南巷 西南关街 西南关南街 西南关中街 西南河路280号 西南河路310号 西南台子 向阳街 向阳里 辛庄街 新平街 信义街 延估里 迎祥路 *34.*58 迎祥路 25-87 友谊街 裕盛胡同 忠义街

  烟台六中:

  楚毓居委 大(小)沙埠 东南哨(辰源雅景、富春山居) 宫家岛 锦绣新城 开发区(户口芝罘) 南(北)上坊 孙家庄 西牟(东西玉树庄) 芝罘户籍福山家 芝水 芝水小区 只楚南路 6

  烟台七中:

  安乐胡同 春临巷 大海阳路 62-71 大海阳路 46-52.*53 大海阳路 53-61.95-96 大海阳路 72-73 大海阳路 74 大海阳路 80-83 大海阳南街 大海阳东街 大海阳中街 黄山东街 黄山街 黄山南街 南大街 115-116.118 南大街 122-123 青华街 仁里街 文化八巷 文化二巷 文化宫后街 文化宫南街 文化宫西街 文化九巷 文化六巷 文化路 1-10 文化路 11-12.*12.14 文化路 25-30 文化路 31-38 文化路 39-52 文化路一巷 文化七巷 文化三巷 文化十二巷 文化十三巷 文化十四巷 文化十巷 文化十一巷 文化四巷 文化五巷 迎春巷 毓西路 除6-13.16-18外

  烟台九中:

  白春街 白冬街 白菊街 白兰街 白梅街 白秋街 白石路 106-171 白石路 1-41 白石路 42-105 白石路六街 白夏街 白竹街 10- 白竹街 1-9 长德街 长虹街 长立街 长青街 大海阳 14-16.75-78 大海阳路 92-94 大海阳西街 华达 黄泥村 建设里 建设路 71-87 民航大厦 南大街 128.129 南大街 130-134 南大街 137-149 南大街 150 南开街 青林街 青年路 46-59.68-118 青年路 5-6 青年南路 247- 青年南路 36-65.68-118 青平街 青松街 青杨街 文化路 17-22 新成街 新光街 新海阳北街 新海阳东街 新海阳街 新海阳西街 新锦街 新林巷 新明街 新普街 新庆巷 新石路 新石南路 新兴街 新阳街 新照街 只楚路富景 6-13.19.26

  烟台十中:

  北大街 9-13.14-16.203-208 北河街 13-18.21-22 大马路 110.118 大马路22.23.18.28-34.102 大马路 3.10 大马路 35-51 大马路 55-85 大兴街 东仓浦巷 东沟路 东关中街 62.59 东太平街 海岸路 西太平街 小太平街 招德街 建德街 会英街 东兴街 二马路 29.35-38.153-177.103.111 二马路 71-73.42-45 二马路 85.87.96-98 虹口路 2-7 虹口路 8- 厚安街 解放路 137.138.142.156.157.162 解放路 190-196 静安路 民生街 南大街 9-15 南山路 51-72 南山路 53.122-132 南山路 73-81.71 平安街 30.34-43.35abcd 三马路 *11.11-19.24.26.29.43-44 三马路 112-126.151-152.155-156 三马路 4-10.134-150.*12.*134 升平街 市府街 1-23 市府街 94-104 双合里 双龙胡同 四马路 28-75 四马路 76-99 天相里 同合里 云龙街 云龙里 芝罘里 中兴街 周乐街

  烟台十一中:

  福春街 福达街 福恩街 福发街 福国街 福宏街 福华街 福居(业安乐)街 福青街 福庆街 福胜街 福松街 福旺街 福祥街 福新街 福兴街 福学路 福迎街 华信家园 环海路(幸福中路南) 开元路 1-70 十八村 祥和路 90-(路西) 新华果厂 新建村 新世界花园 -110 新世界花园 111-131 幸福东街 幸福里 幸福路 16-36(双号) 幸福路 4.6-8 幸福南街 幸福南路 19.27-29.31-35.37 幸福南路 36.38.40.42.44.46 幸福南路 4.10.22.24.26.34 幸福南路 48.50.52.54.56.58 幸福南路 8 幸福西街 幸福中街 幸福中路 5.7.9 幸福中路(裕顺) 70.61.59 园艺场 支农里

  烟台十二中:

  北大街 197-199 北大街 39.179-189 北大街 54 北大街 99-102.110-149 北大西街 北马路 140-162 北马路 1-7.201-213 北马路 41.165-168.170-172 北马路 49-66 北马路 9- 20.176-195 菜市街 朝阳胡同 朝阳街 大关前街 大海阳路 3-6.21-43.98 大庙后街 大庙西街 大兴隆街 丹桂街 丹桂西街 德合巷 德润街 德太巷 德泰巷 东莱兴 阜民街 光国巷 光华巷 光明巷 广东街 广丰街 广丰巷 海岸街 海滨里 海港路 海关街 1-4 海关街 6-35 和合胡同 洪兴街 洪源胡同 后海崖 华丰街 华茂街 会东街 礼贤街 历新路 利丰街 利民街 利通街 留余胡同 隆盛巷 面市街 明春巷 南大街 175-199 南大街 202-256 南洪街 平安街 5-22 青云巷 荣泰街 瑞成街 山塔巷 胜利路 201-211 世昌街 世昌街平房 世昌西巷 市府街 30-47.53-78 顺太街 顺泰街 四德街 31-35.25(南大街以北) 桃花街 天洪街 同成巷 五福街 午台街 西大街 1-14.28-42 西大街 135.143-186 西莱兴 西南河 121-123 西南河路 131-140.146-155 西南河路 140 西南河路 156-160 西南河路 161-175.180.190 向善街 小南洪街 小南街 小新街 新春巷 兴隆街 晏芳街北街 晏芳街南街 晏芳街中街 阳春西巷 阳关街 掖平街 仪合巷 瀛洲街 裕顺巷 1.2.18.19.21-36.41.42 裕顺巷 3-4.16.43-44 裕顺巷 5-15 招贤巷

  烟台十三中:

  爱睦里 北马路 67-139 大海阳路 119.138.145-149.152-154.161 地质队大院 广善胡同 国际佳苑 红果里 花园里 环海路 1 集贤街 建设路(西塂) 6.*16 金晖花园 经纶街 冷冻机、通伸工商公司 粮油储运家属楼 南大街 153 159-165.167-171 南大街(阳光御景花园)155 农行(西炮台) 前进路 青年路 19.30.32.33.86.35-36.14ABC.15 三明街 松园里 桃园里 天合巷 通海西巷 通伸南街 通伸西巷 味根街 西大街 67-68.88.93.110 西炮台东路 西炮台南路 西山路 西盛街 西盛四巷 西盛五巷 新安街 新建东巷 新建西巷 新开街 新桥东路 新桥路 新桥西路 幸福路 1 永安里 芝罘屯路 只楚路 138.143.146-152.118 珠玑 珠玑西路

  烟台十四中:

  北皂 楚凤六街 楚凤三、四街 楚凤五街 楚凤一、二街 德汇路 99 电厂东路(红旗西路以北) 风云巷 凤凰台二街 凤凰台路 凤凰台南街 凤凰台三街 凤凰台四街 凤凰台五街 凤凰台一街 凤良巷 化工路 南仓 农校(养鸡场) 幸福南路 1-15.1.*8-*21 只楚北街 只楚路 49.85.29.56 只楚路 61-63.70.74.78 只楚南街 只楚南路 1-4 只楚南路 7-9.17-28 只楚西街 只楚中街

  烟台十五中:

  东林 南车门、上车门 山水龙城 通世新城(黄务村) 卧龙(初家、夏家)

  奇山中学:

  翡翠路 18.20.22-72 翡翠路 251-297 福临夼 莱山(户口芝罘) 梁家 南河南崖 南迎祥路 34-56 宁海路 奇山北里 奇山东街 奇山路 奇山南里 奇山西街 奇山中街 上夼北里 上夼东路 14-84 上夼南山 上夼西路 83-183 上山路 上塔路 1-75 塔山东路 塔山路 塔山西路 塔山中路

  祥和中学:环海路23电子仪宿舍 祥和路(路东)1-89    幸福北街(二村) 幸福东路(福盈路以南) 幸福六村(福盈路以南) 幸福路(三) 17.35.79 幸福路(五) 81 幸福路118 .126 幸福一村南街 幸福中路(九龙) 60.62 幸福中路38号    幸芝里

  青华中学:

  惠成街 惠福街 惠祥街 青华中学 通世路 580-589.592-623

  福安中学:

  德泰环海路幸福中路北(福盈路以北) 东口 福成路九村 福茂路 福泰路 福新路 福盈路 九村 西龙海家园 海岸 西口 祥祯路 信达(七) 幸福八村祥祯 幸福东路(福盈路以北) 幸福六村东街(福盈路以北) 幸福路 188.90-101 幸港街 芝罘岛东路 芝罘岛西里 芝罘岛中里

  三中初中部:

  东(南、西、北)里 杜家疃东西北珠岩西林 官庄 黄务 黄务卧龙小区 机场路271、 机场路273、机场路287、机场路299 姜家疃、朱家疃 魁玉路 刘、张、付、郑家 套口(锦绣新天地) 下曲 (鲁玉峰) 鑫风小区 篆山

  世回尧中学:

  大东夼、小东夼 富顺苑(西) 馥郁山庄 红旗路(世回尧段) 1 华新街(福兴佳苑)  机场路 -199 南(富\荣)尧街 上曲家 世达巷 世平路 世青路 粮校以南 世青路、上林、桦林  粮校以北 世通巷 世兴路 世学路 世裕路 世远巷 塑料四厂 通世路 1-59(大东路以北、红旗路以南) 祥尧1-6街 祥尧东北街 祥尧西街 兴尧路 蓁山屯 朱家庄(联谊路)

·中考成绩正式公布 填报志愿要注意这些事

2017-06-30 13:30:31

图片来自网络

   大众网烟台6月30日讯 (记者 邢晨) 6月30日上午8:30,烟台市2017年中考成绩正式公布。根据烟台市教育局统一部署,7月10日至11日,考生将进行志愿填报。今年,志愿填报和招生录取继续使用全市统一的高中阶段学校招生工作录取平台,不通过平台填报志愿的学生无法参加初中起点“3+4”高等师范教育、高等职业教育本科、五年制高职、三二连读高职和普通高中招生录取。

  填报志愿务必要分两步走

  填报志愿时,考生首先凭学籍号和密码,通过互联网登录全市统一的招生录取工作平台填报志愿。志愿成功提交后每名考生只有三次修订机会。考生填报志愿以规定时间内最后一次填报(修改)确认信息为准。网上填报志愿完成后任何人不能再进行志愿修订。如原登记的联系电话有误或已更改,考生填报志愿时需重新登记联系电话。需要提醒考生,联系电话是招生院校发放通知书、联系考生的主要来源信息,务必保证准确无误。

  7月12日即填报志愿结束后次日,考生务必到原就读初中学校打印志愿确认表,由学生和家长签字后交原初中学校。学校要将志愿确认表收齐后留存半年。

  志愿填报时应使用新密码

  从查询成绩开始,考生报名时使用的原始密码将作废,全部恢复为初始密码即身份证号后六位,考生登录网址查询成绩时,需首先将初始密码(身份证号后六位)修改为自己重新设定的密码,记住并对外保密,填报志愿时使用该密码。只通过微信方式查询成绩的考生,需在平台填报志愿时修改初始密码。

  如忘记密码,须由考生本人持身份证明到县市区招考部门办理密码重置手续。六区考生也可到市招考中心办理。

  为方便提示考生,今年市教育局将继续通过考生登记的手机电话进行免费短信提醒,尤其是填报志愿和录取期间会更频繁。需要提醒考生:平台报名时预留的本人或者监护人的联系方式务必准确有效。

  录取工作分四批次 填报志愿需谨慎

  今年烟台中考招生录取工作共分四个批次进行:7月13日至19日,第一批次初中起点“3+4”高等师范教育、高等职业教育本科录取;7月21日至7月30日,第二批次普通高中录取;8月1日至10日,第三批次五年制高职和三二连读高职录取;8月11日至12日,第四批次普通中专、职业中专和技工学校录取。

  考生填报志愿务必慎重,因为录取工作按照批次进行,凡被上一批次录取的考生不得参加下面批次的录取,不得改录和换录。随意、盲目填报志愿带来的后果只能由考生本人承担。

  

·重磅:芝罘区2017年义务教育段学校招生时间公布

2017-06-29 08:21:52

  大众网烟台6月29日讯 (记者 邢晨) 记者从芝罘区教育主管部门了解到,今年芝罘区公办中小学报名时间分别为8月上旬及8月下旬。小学新生需为2011年8月31日前出生。义务教育段公办学校遵照适龄儿童少年按学区就近免试入学的办法(就近入学的就近指的是相对就近,不是指绝对地理位置的远近)招生并进行新生入学注册和建档工作,学生入学学区认定以含有该适龄儿童少年和其第一法定监护人(通常是指适龄儿童少年的父母或司法认定的监护人)的户口簿、第一法定监护人或适龄儿童少年的房产证为准。

  公办小学:8月上旬报名 新生需满6周岁

  芝罘区公办小学招生时间安排在8月上旬进行,新生要年满6周岁(2011年8月31日之前出生)。本区户籍的适龄儿童,报名时,由家长携带孩子,持适龄儿童及法定监护人户口簿、房产证、健康体检表、计划免疫证和预防接种完成证明等相关证件到学区所在学校联系。这些证件需家长根据自己的工作安排提前准备好。需要注意的是,芝罘区适龄儿童的健康体检须到芝罘区县级以上医院查体,已在幼儿园体检过的入学新生,芝罘区县级以上医院出具的健康体检报告均有效,无需重复检查。

  公办初中:8月下旬报名 新生需在4月30日前取得芝罘区小学学籍

  芝罘区公办初中招生时间安排在8月下旬进行。与小学招生不同,初中招生不需要家长单独报名,由教体局根据五月份对小升初学生进行摸底情况进行统一分配。户口是芝罘区,小学在外地就读的学生,回本区升初中必须在招生当年4月30日以前取得芝罘区小学学籍。

  学区划分只做微调 8月初将正式公布

  芝罘区公办小学、初中学区公布时间安排在8月初。届时相关信息会通过芝罘区教体局网站(http://wlzryl.196psb.com/)和烟台主流媒体进行公布。

  学区划分既要考虑到学生就近入学(就近入学的就近指的是相对就近,不是指绝对地理位置的远近),同时还要考虑到学校分布情况、学校周边居民区生源情况以及学校规模等,在此基础上,对各学校学区进行划分。原则上,对学区不会做大的调整,只对个别因新增小区等生源情况发生变化的学区进行微调。

  外来务工子女入学申请7月8日开始

  根据山东省教育厅《关于进一步做好进城务工人员随迁子女教育服务工作的通知》(鲁教基字〔2014〕34号)要求,2017年符合规定条件的外来务工人员子女在芝罘区就读小学一年级和初中一年级,由教体局组织申报登记和资格审核,合格后由教体局统一安置到指定公办学校。

  申报登记的对象:外来务工人员子女入学申报登记的对象为2017年拟在芝罘区公办小学一年级、初中一年 级接受义务教育且符合规定条件的非芝罘区户籍适龄儿童少年。凡申请在芝罘区就读小学一年级的非芝罘 区户籍适龄儿童少年,要年满6周岁(2011年8月31日之前出生),且未取得过小学学籍;凡申请在芝罘区 就读初中一年级的非芝罘区户籍适龄儿童少年,此前应该在芝罘区小学就读且取得芝罘区小学学籍。

  申报登记的时间和地点:外来务工人员子女入学申报登记的时间为2017年7月8-7月19日共12天。家长可根据居住区域在规定时间到指定地点报名,其它时间不再受理。提醒家长注意:报名点每半天都会提前半小时发放一次号牌,家长凭号牌顺序报名登记。每个报名点的报名时间都比较充裕,家长不必担心报不上名。对于临时有事未在指定地点报名的,可在规定时间内到其它地点申报。所有报名的非芝罘区户籍适龄儿童少年,只要符合条件,都会被安排入学。安排入学是以本须知第四条的“安置原则”为准,不考虑家长报名的先后顺序。

  附:2017年芝罘区外来务工子女登记入学安排

·山东高考成绩公布 一二本合并成志愿填报最大变化

2017-06-24 16:55:30

(图片来自网络)

   大众网烟台6月24日讯 (记者 邢晨) 今天下午四点,2017年山东高考考试成绩正式对外公布。今年,山东高考本科分数线为:文科483分,理科433分。按照省教育厅统一部署,今年山东省高考志愿填报将从6月28日开始,值得注意的是,今年山东高考录取将实施本科一、二本合并,本科院校将进行同场竞技。

  一本线取消 本科院校将同场竞技

  今年,山东高考本科分数线为:文科483分,理科433分。乍一看似乎今年录取线偏低,但其实由于今年取消了一本线,所以所谓“本科线”其实等同于去年的二本线。

  取消一本线,保留本科线。致使各大院校会设置自己的专业线,好高校,好专业的竞争变得尤为激烈。以山东省高校为例,2017年本科批次录取时,“一本”的山东大学、“二本”的公办本科山东建筑大学和“三本”山东英才学院,将统称为“本科批次”。这种合并对考生和家长的眼力是个极大考验,虽然都是“一家人”,但学校办学性质、办学层次还是有区别的。

  另外,今年一二本合并后,志愿填报将分5个批次,分别是本科提前批、自主招生批、本科普通批、专科提前批、专科(高职)普通批。批次合并后,除了本科提前批、自主招生批外,山东省的普通本科批次将由往年的本科一批、二批两个批次录取,调整为同一个本科批次录取,共包括3次志愿填报,依次为首次志愿、第一次征集志愿、第二次征集志愿,前面志愿没有被录取的考生可继续填报后续志愿。

  6月28日填报志愿 院校志愿增至12个

  今年山东省高考志愿填报将从6月28日开始。山东考生首次志愿和第一次征集志愿各设12个学校志愿,第二次征集志愿设10个学校志愿,每个学校仍设6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。本科普通批首次志愿填报时间由原来1天增加到2天。

  录取过程中,增加投档次数。如平行志愿第一轮投档录取结束后,仍有学校缺额,则采取多轮投档的办法补充投档。

  2017年山东高考填报志愿时间表

  7月5号到6号,填报文理类本科普通批(含地方农村专项计划)、艺术类本科普通批、体育类本科、春季高考本科首次志愿,填报自主招生批(含高校专项计划)志愿。

  7月12日,填报艺术类、文理类本科提前批、民航飞行技术本科专业志愿征集志愿。

  7月24日,填报文理类本科普通批、艺术类本科普通批、体育类本科、春季高考本科第一次征集志愿,填报文理类专科(高职)提前批、民航飞行技术专科专业志愿。

  7月29日,填报文理类本科普通批、艺术类本科普通批、体育类本科、春季高考本科第二次征集志愿,填报高职院校专项计划、文理类、艺术类、体育类、春季高考专科(高职)普通批首次志愿。

  8月13日,填报文理类、艺术类、体育类、春季高考专科(高职)普通批征集志愿。

  

·今年山东高考本科线公布 文科483分 理科433分

2017-06-24 15:59:19

   大众网烟台6月24日讯 (记者 邢晨) 今天下午,山东省教育厅召开新闻发布会公布2017年高考考试成绩及录取分数线。今年,山东高考本科分数线为:文科483 分,理科433 分,自主招生学校参考分数线文科529分,理科515分。公安类专科文科463分,理科413分。体育专业文化分数线:本科314分,高水平运动员分数线:文科483分,理科:433分。艺术类本科文化分数线:艺术文 313 分,艺术理 281分。

  据了解,今年成绩仍然使用网络和电话两种方式公布。网上查询可登陆山东省2017年普通高考成绩查询平台(网址为:http//cs.sdzk.cn/或者http://wlzryl.196psb.com),电话查询拨打16866,根据语音提示查询高考成绩,两种方式查询均需要输入考生号及身份证号进行验证。

  

·高考成绩明日下午公布 大众网全程直播发布会

2017-06-23 19:44:48

   大众网烟台6月23日讯(记者 邢晨)大众网记者今天从相关部门获悉,6月24日下午三点半山东省教育厅将召开新闻发布会公布2017年高考考试成绩及录取分数线。预计发布会后半小时即可查询高考成绩。大众网、山东24小时客户端下午三点半将视频直播省教育厅新闻发布会。

  据相关部门工作人员介绍,此次新闻发布会的主要内容为:考试成绩的简单分析,公布今年本科录取分数线,就统一划线情况做相关说明。

  另据了解,今年成绩仍然使用网络和电话两种方式公布。网上查询可登陆山东省2017年普通高考成绩查询平台(网址为:http//cs.sdzk.cn/或者http://wlzryl.196psb.com),电话查询拨打16866,根据语音提示查询高考成绩,两种方式查询均需要输入考生号及身份证号进行验证。

  

·2017年夏季高考 烟台共有33174名考生赶考

2017-06-01 15:57:45

   大众网烟台6月1日讯 (记者 邢晨) 大众网记者今日从烟台市教育主管部门了解到,2017年夏季高考将于6月7日至8日举行,烟台市共有33174名考生参加考试。

  据了解,2017年春季高考,烟台市共有35106人报名,比去年减少1451人,保送生、一级以上高水平运动员以及高职院校单独招生提前录取1932人,实际参加考试人数为33174人,全市共设14个考区、26个考点、1142个考场。

  附:烟台市2017年普通高考考点安排情况

  开发区 开发区高级中学

  芝罘区 烟台一中、烟台三中、烟台四中、烟台十四中

  福山区 福山一中、烟台格迈纳尔中学

  牟平区 牟平一中新校区、牟平一中育英校区

  莱山区 莱山一中

  高新区 烟台二中

  长岛县 长岛中学

  龙口市 龙口一中

  莱阳市 莱阳一中、莱阳九中北校

  莱州市 莱州一中新校、莱州文峰中学、莱州实验中学

  蓬莱市 蓬莱一中、蓬莱第二实验中学

  招远市 招远一中、招远一中分校

  栖霞市 栖霞一中、栖霞实验中学

  海阳市 海阳一中、烟台中英文学校

·权威首发:芝罘区义务教育段学校招生细则公布

2017-05-27 13:49:05

  大众网烟台5月27日讯 (记者 邢晨) 近日,芝罘区教体局公布了《芝罘区义务教育段学校招生管理实施细则》(以下简称《细则》)。2017年,芝罘区继续遵照按学区就近免试入学的办法招生(就近入学指的是相对就近,不是指绝对地理位置的远近),全面禁止择校。《细则》还对“亲属共有房产、新购商品房未及时取得房产证、个别学校招生人数超出招生计划”等三种情况下,学生如何入学进行了进一步明确和完善。

  小学招生8月上旬开始 需年满6周岁

  初中招生8月下旬开始 根据学区统一分配

  芝罘区户籍的学生:小学招生时间安排在8月上旬进行,新生要年满6周岁(2011年8月31日前出生)。由儿童父母陪同并持户口簿、房产证、计划免疫证、县级以上医院出具的体检报告等有效证件,到所在学区学校报名。初中招生时间安排在8月下旬进行,由教体局根据学区及招生实际统一分配,确定学生就读学校,下发入学通知书,学生持入学通知书、县级以上医院出具的体检报告到指定学校报到。

  非芝罘区户籍的学生:拟到芝罘区就读小学一年级的适龄儿童少年以及在芝罘区小学就读的应届毕业生,若符合外来务工子女就读条件,可在参加教体局组织的外来务工人员子女入学申报登记后,由教体局根据招生实际统一安置到芝罘区指定接收外来务工子女学校就读。报名时由家长携孩子,持外来务工人员子女入学规定证件(小学的还要持健康体检表、计划免疫证和预防接种完成证明)到教体局指定地点报名登记并接受资格审核。申报登记工作初步安排在7月中旬以后。

  中小学具体招生时间会在芝罘区教体局网站(http://wlzryl.196psb.com/)和相关媒体上公布。

  细化报名入学条件 亲属共有房产认定更明确

  芝罘区户籍学生入学条件

  芝罘区户籍适龄新生符合以下条件的,按照学区划分进行报名:

  适龄儿童少年和其法定第一监护人的户口簿与法定第一监护人或适龄儿童少年的房产证地址一致,可在户口与房产所在学区学校就读。

  对于适龄儿童少年和其法定第一监护人户口与房产证一致,但房证系与适龄儿童少年的亲属(指父母与(外)祖父母或父母与其直系兄弟姐妹)共有且共有比例不小于房产总面积50%的,若户口与房证所在学区学校在接收完户房一致学生后尚有空额的情况下,可在户口与房产所在学区学校就读,否则由教体局根据招生实际情况统一安排。

  新购商品房未办理房产证,须符合:户口已落在购房地址,并提供购房合同、购房发票及房产管理部门出具的房屋销售备案回执证明(网签),可到学区学校就读。若购房合同、购房发票及房产管理部门出具的房屋销售备案回执证明时间不一致,以购房发票出具时间为准。

  适龄儿童少年和其法定第一监护人(包括适龄儿童少年的兄弟姐妹)名下无房屋产权,从出生落户(出生落户的时间必须在适龄儿童少年出生6个月内)到入学,适龄儿童少年及法定第一监护人之一的户口一直随(外)祖父母(适龄儿童少年和父亲(或母亲)户口一直落在(外)祖父母家且中间没有发生户口迁移),同时三代一直未曾分居(即未分户),且(外)祖父母的户口和房证都属于本学区,可安排在本学区学校就读。对于祖孙三代户口一直落在一起(即未分户)并由其它地址迁入现学区地址的,迁入时间必须满5年以上方可安排在本学区学校就读。

  非芝罘区户籍学生入学条件

  外来务工人员子女入学资格的限定。外来务工人员子女入学有以下三种情况:第一种情况,截止到招生当年8月31日,父母等第一法定监护人在芝罘区购买具有政府合法审批手续并由具有资质开发商开发的商品房,户口尚未迁入芝罘区的可在芝罘区指定接收外来务工就业人员子女的学校就读。申报入学时,须提供父母等第一法定监护人的房产证、居住证以及含有父母等第一法定监护人和该适龄少年儿童的户口簿。第二种情况,截止到招生当年8月31日,夫妻双方或一方在芝罘区有稳定工作,与用人单位签订用工合同并交纳社会劳动保险一年以上且保证每年连续缴纳劳动保险的外来务工就业人员子女,可在芝罘区指定接收外来务工就业人员子女的学校就读。申报入学时,须提供父母双方(或一方)在芝罘区(或市级)社会劳动保障部门办理的最近一年的社会劳动保险缴费证明、社会劳动保障部门认可的劳动合同、居住证以及含有父母等第一法定监护人和该适龄少年儿童的户口簿。第三种情况,截止到招生当年8月31日,在我区认缴的注册资本50万元以上成立公司并年缴税5万元以上的投资人子女,可在芝罘区指定接收外来务工就业人员子女学校就读。申报入学时,要提供投资人身份证、投资人及其子女户口簿、营业执照、缴税证明;政府人才引进人员子女可按照市委、市政府《关于加强高层次人才交流开发工作的若干意见》(烟发〔2002〕8号)的有关规定办理入学手续。

  符合外来务工人员子女规定条件的,可在芝罘区指定的32所公办中小学就读。其他非芝罘区籍适龄儿童少年可根据自身情况,选择到烟台外国语实验学校、双语实验学校、东方外国语实验学校、培英学校、中大德美学校、崇文学校、星海艺校等民办学校联系就读。

  芝罘区接收外来务工就业人员子女就读的学校为32所,其中:小学24所,分别为奇山小学、塔山小学、幸福小学、新海阳小学、新石路小学、青年路小学、建昌街小学、道恕街小学、新桥小学、珠玑小学、龙海小学、刘家小学、南尧小学、上尧小学、军民小学、上坊小学、西牟小学、黄务小学、芝罘岛小学、姜家小学、宫家岛小学、峰华小学、官庄小学、诸嘉村小学;初中8所,分别为烟台六中、烟台七中、烟台九中、烟台十二中、烟台十五中、奇山中学、福安中学、世回尧中学。

  个别政策适当调整 2017、2018年入学学生不受影响

  记者了解到,为确保政策的科学性和规范性,前期区教育部门就招生《细则》的制定,面向社会公开征求意见和建议,并召开了专题研究讨论会,广泛听取了人大、政协、教育专家以及学校、家长的意见和建议,在此基础上,对《细则》进行了多次修改和完善。《细则》主要作出了三方面的修订和完善。

  1、亲属共有房产且各占50%产权。对于“房证系与适龄儿童少年的亲属共有且共有比例不小于房产总面积50%”的情形中,亲属关系明确为“父母与祖父母、父母与外祖父母、父母与其直系兄弟姐妹”。

  2、新购商品房未及时取得房产证的。只要符合:户口已落在购房地址,并提供购房合同、购房发票及房产管理部门出具的房屋销售备案回执证明(网签),也可到学区学校就读。若购房合同、购房发票及房产管理部门出具的房屋销售备案回执证明时间不一致,以购房发票出具时间为准。

  3、个别学校招生人数超过招生计划的,增加房证户口办理时间的规定(详见《细则》第十三条)。为避免个别学校出现超大班额现象,当出现学校招生人数超过招生计划的情形,将根据“学区内购房与户口迁入时间”等实际,按先后顺序录取,额满为止。其中,《细则》对学区内购房与户口迁入时间作出进一步明确,2017、2018年招生当年4月30日前,取得房证户口相关手续;2019、2020年招生当年8月31日前,取得房证户口相关手续满1年;2021、2022年招生当年8月31日前,取得房证户口相关手续满2年;2023、2024年招生当年8月31日前,取得房证户口相关手续满3年;2025、2026年招生当年8月31日前,取得房证户口相关手续满4年;2027年招生当年8月31日前,取得房证户口相关手续满5年。

  记者进一步了解到,为确保政策的平稳过渡,芝罘区教育部门设立了政策“缓冲期”,对于2017、2018年入学学生,仍按照原有政策执行,即当年4月30日前,取得房证户口相关手续即可入学。同时,针对“学校招生人数超过招生计划的”情况,相关负责人表示,根据以往招生实际来看,可能出现这种情形的只是个别学校,希望家长能理性对待。

  严格规范招生行为,确保良好的招生秩序

  为确保全区义务教育段招生工作的公平、公正,芝罘区教体局公开政策咨询、投诉举报电话:6226580,加强对学校招生工作的监管,要求学校严格按照学区范围招生,不得擅自扩大招生范围,不得违规招生,凡是学校违规招收的新生,一经查实,将不予注册学籍。在这里也要提醒家长,一定要按照要求提供真实有效的证件,凡存在弄虚作假等行为,将取消入学资格。同时,对社会上一些关于招生的不实言论,希望家长们不听不信,及时咨询教育部门,共同维护良好的招生秩序。

  附:芝罘区义务教育段学校招生管理实施细则(全文)

  为进一步做好我区义务教育段学校招生工作,现根据《中华人民共和国义务教育法》(2015年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议修订)、《山东省教育厅关于义务教育学区制建设指导意见》(鲁教基发〔2015〕3号)和《山东省普通中小学学籍管理规定》(鲁教基发〔2016〕3号)精神,结合我区实际,制订义务教育段学校招生管理实施细则如下。

  第一条 我区义务教育段学校遵照适龄儿童少年按学区就近免试入学的办法(就近入学的“就近”指的是相对就近,不是指绝对地理位置的远近)招生并进行新生入学注册和建档工作,学生入学学区认定以含有该适龄儿童少年和其法定第一监护人的户口簿、法定第一监护人或适龄儿童少年的房产证为准。

  第二条 适龄儿童少年和其法定第一监护人(包括适龄儿童少年的兄弟姐妹)名下无房屋产权,截至入学当年的8月31日,该适龄儿童少年和其法定第一监护人在公租房(房管局所属廉租房)连续居住满5年以上,且适龄儿童少年和其法定第一监护人的户口一直在该公租房内,可安排在公租房所在学区学校就读。

  第三条 适龄儿童少年户口落在单位集体户口中,适龄儿童少年和其法定第一监护人(包括适龄儿童少年的兄弟姐妹)名下无房屋产权,由教体局根据招生实际情况统一安排。

  第四条 适龄儿童少年和其法定第一监护人(包括适龄儿童少年的兄弟姐妹)名下无房屋产权,从出生落户(出生落户的时间必须在适龄儿童少年出生6个月内)到入学,适龄儿童少年及法定第一监护人之一的户口一直随(外)祖父母(适龄儿童少年和父亲(或母亲)户口一直落在(外)祖父母家且中间没有发生户口迁移),同时三代一直未曾分居(即未分户),且(外)祖父母的户口和房证都属于本学区,可安排在本学区学校就读。对于祖孙三代户口一直落在一起(即未分户)并由其它地址迁入现学区地址的,迁入时间必须满5年以上方可安排在本学区学校就读。

  第五条 适龄儿童少年户口随法定第一监护人,且适龄儿童少年和其法定第一监护人(包括适龄儿童少年的兄弟姐妹)名下无房屋产权,或者适龄儿童少年及法定第一监护人户口与房证不一致的,由教体局根据招生实际情况统一安排。

  第六条 适龄儿童少年的法定第一监护人双方或一方为现役军人、军队(院校)职工,适龄儿童少年随法定第一监护人居住军管房,居住地址及户口均属于本学区且户口迁入时间满5年以上的,可安排在本学区学校就读。对于不符合条件的现役军人子女,可到指定接收现役军人子女学校或由教体局根据招生实际情况统一安排。

  第七条 对于适龄儿童少年和其法定第一监护人户口与房产证一致,但房证系与适龄儿童少年的亲属(指父母与(外)祖父母或父母与其直系兄弟姐妹)共有且共有比例不小于房产总面积50%的,若户口与房证所在学区学校在接收完户房一致学生后尚有空额的情况下,可在户口与房产所在学区学校就读,否则由教体局根据招生实际情况统一安排。

  第八条 对于适龄儿童少年法定第一监护人所属房产或本规定第四条所指其(外)祖父母所属房产处于政府拆迁过程中尚未回迁的,凭户口、拆迁合同等有效证明材料,可在原户口所在地就读。若家长提出在搬迁居住地就读,由教体局根据招生实际情况统一安排。

  第九条 凡不属于以上几种特殊情况的芝罘区户籍适龄儿童少年入学,由教体局根据招生实际情况统一安排。

  第十条 芝罘区户籍的学生:初中招生由教体局根据学区及招生实际统一分配,确定学生就读学校,下发入学通知书,学生持入学通知书、县级以上医院出具的体检报告到指定学校报到。小学招生由儿童父母陪同并持户口簿、房产证、计划免疫证、县级以上医院出具的体检报告等有效证件,到所在学区学校报名。非芝罘区户籍的学生:在我区小学就读的应届毕业生以及拟到我区就读小学一年级的适龄儿童少年,若符合外来务工子女就读条件,可在参加教体局组织的外来务工人员子女入学申报登记后,由教体局根据招生实际统一安置到芝罘区指定接收外来务工子女学校就读。

  第十一条 户口是芝罘区,小学在外地就读的学生,回本区升初中必须在5年级第一学期开学初(即9月30日)以前转入所属学区内小学,或待我区初中招生结束后(即招生当年的9月30日以前)由外地就读的初中直接转入初中学校就读。

  第十二条 各小学、初中要严格按照教体局下达的招生计划进行招生,并要严格按规定控制班额。招生结束后,小学每班不超过44人;初中每班不超过49人。在接收正常复学学生后,小学每班不超过45人;初中每班不超过50人。因学区调整等确需增加班额的必须报请教体局批准。

  第十三条 学校按计划招生,当学校招生人数超过招生计划,按以下顺序确定招生,并由教体局对剩余学生根据招生情况调整安排。

  (1)2017、2018年招生当年4月30日前,取得房证户口相关手续;2019、2020年招生当年8月31日前,取得房证户口相关手续满1年;2021、2022年招生当年8月31日前,取得房证户口相关手续满2年;2023、2024年招生当年8月31日前,取得房证户口相关手续满3年;2025、2026年招生当年8月31日前,取得房证户口相关手续满4年;2027年招生当年8月31日前,取得房证户口相关手续满5年。

  (2)符合本细则第四条、第六条规定的。

  (3)取得房证户口时间不满(1)中要求的,按学区内购房与户口迁入时间长短依次安排。

  (4)符合本细则第二条规定的。

  (5)符合本细则第七条规定的。

  第十四条 新购商品房未办理房产证,须符合:户口已落在购房地址,并提供购房合同、购房发票及房产管理部门出具的房屋销售备案回执证明(网签),也可到学区学校就读。若购房合同、购房发票及房产管理部门出具的房屋销售备案回执证明时间不一致,以购房发票出具时间为准。

  第十五条 新生应按时到校报到,按照规定程序办理入学手续。因特殊情况不能如期报到,需持有关证明及时向学校请假。

  第十六条 外国学生、港澳台及华侨子女要到具备接收外国子女就学资格的小学、初中就读。指定学校要严格按照教育部《中小学接受外国学生管理暂行办法》(1999年教育部令第4号)和烟台市教育局《关于认真做好在烟外商子女就学工作的意见(试行)》(烟教﹝2004﹞18号)的规定接收外国学生,并做好登记注册,非资格学校不得接受外籍学生入学。外国学生办理学籍时应出具该生护照原件。

  第十七条 符合条件的外来务工人员子女是指:(1)截止到招生当年8月31日,父母等法定第一监护人在芝罘区购买具有政府合法审批手续并由具有资质开发商开发的商品房,户口尚未迁入我区的外来务工人员子女;(2)截止到招生当年8月31日,夫妻双方或一方在我区有稳定工作,与用人单位签订用工合同并交纳社会劳动保险一年以上且保证每年连续缴纳劳动保险的外来务工就业人员子女;(3)截止到招生当年8月31日,在我区认缴的注册资本50万元以上成立公司并年缴税5万元以上的投资人子女。

  第十八条 政府人才引进人员子女可按照市委、市政府《关于加强高层次人才资源开发工作的若干意见(试行)》(烟发〔2002〕8号)的有关规定办理入学手续。

  第十九条 每学年第一学期开学后,教育科、财审科等相关科室要安排工作人员深入每个学校,对学生入学资格进行审查。其中:我区户籍新生要提交相关的户口簿和房产证,其它情况按上述有关规定提交相关有效手续;非芝罘区户籍学生要按上述有关规定提交相关有效手续。

  第二十条 本细则由芝罘区教体局负责解释。

  第二十一条 本细则自公布之日起施行。

·蓝话筒烟台加盟校开学!百余名家长孩子汇聚一堂

2017-05-25 14:57:26

活动现场照片
活动现场照片
    大众网烟台5月23日讯 (记者孙宇) 2017年5月21日,由烟台市汇朵文化传媒有限公司主办的蓝话筒——烟台加盟校开学典礼在莱山区渔人码头举行。北京蓝话筒教育集团董事长袁易飞和全国各地的加盟校为烟台加盟校送来了祝福,来自烟台各区100多名家长和小朋友汇聚一堂,共同见证盛大的开学典礼。
    典礼上,烟台蓝话筒教师和小学员们共同表演了绕口令、故事讲演、相声、快板、儿童剧 等精彩的节目,专业的表演博得了现场观众的阵阵掌声。除了丰富多彩的节目表演,此次开学典礼上,主办方还精心安排了走红毯和现场抽奖的环节,活动最后黄校长还为所有上台表演的孩子颁发了蓝话筒优秀小学员的证书,让家长和孩子们体验到了一次独特的开学典礼。
    烟台市汇朵文化传媒有限公司创始人黄艺群说:“我之所以放弃北京总部的工作,回到烟台,就是为了把最好的教学理念带给烟台的孩子们,我要让烟台蓝话筒的孩子们站在最高的平台绽放光彩。”
    据了解,蓝话筒教育集团常年从事少儿主持表演的培训工作,师资力量雄厚,学术经验丰富,在全国有500多家加盟校,并且在cctv_1和cctv-14频道同步首播广播。

·烟台大学师生热议学习习近平关于高校讲话精神

2016-12-16 14:28:33

  大众网烟台12月16日讯 (通讯员 董超) 12月7日至8日,全国高校思想政治工作会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。全国高校思想政治工作会议的召开和习近平总书记的重要讲话,在烟台大学师生中引起热烈反响。大家一致认为,总书记的讲话高屋建瓴、饱含期望、催人奋进,进一步指明了我国高校所处的历史方位和承担的职责使命,指明了时代发展对高校思想政治工作的新要求,对推进我国高等教育事业健康发展、更好服务党和国家工作大局、培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,意义重大而深远。

  烟台大学党委书记崔明德表示,习近平总书记重要讲话从培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的战略高度,深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题,具有很强的政治性、思想性和针对性。讲话立意高远、内涵丰富,是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。习近平总书记关于“高校党委对学校工作实行全面领导”的重要论断,进一步指明了高校实行党委领导下的校长负责制是符合我国国情和高等教育发展规律,必须毫不动摇、长期坚持并不断完善。“党委领导”和“校长负责”是不可分割的有机整体,必须全面理解正确处理好两者的关系,形成党委全面领导、党政分工合作、协调运行的工作机制,齐心协力,办好中国特色社会主义大学。作为党的教育工作者,要认真学习领会总书记重要讲话精神,始终坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。要牢固树立“四个意识”,特别是核心意识,看齐意识,坚定不移地从思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,保证高校始终成为培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地。要把立德树人作为学校立身之本,把思想政治工作贯穿到教育教学的全过程,实现全程育人,全方位育人,遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,不断提高工作能力和水平,切实提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才;要不断加强师德师风建设,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任,为培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人作出新的贡献。

  烟台大学党委常委、副校长孙祥斌表示,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议的讲话从党和国家事业发展的战略高度指明了我国高校思想政治工作的行动方向,再一次把立德树人这个根本任务摆到了核心位置。坚持把立德树人作为中心环节,这也是高校的立身之本。习近平总书记讲“要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”,所以高校思想政治工作是每一位教职员工的共同责任和义务。要着力通过提升思想政治理论课教师授课的艺术性和感染力,提升辅导员队伍的理论水平和工作能力,加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,使师生牢固树立社会主义核心价值观,准确掌握马克思主义的立场、观点与方法,不断增进对国情国史的了解与把握,增强中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信和文化自信。我们要牢牢把握高校思想政治工作的主导权,以守土有责、守土尽责的精神,以创新性的思维、创造性的工作,清除意识形态领域的各种杂音、邪音、噪音,坚决捍卫高校意识形态安全,为高校改革发展锻造风清气正的意识形态环境。

  烟台大学党委常委、纪委书记周胜良表示,重视教育就是重视未来,一个国家,一个民族,只有人才辈出,才能兴旺发达、长盛不衰,所以从这个意义上,这次全国高校思想政治工作会议也是新一届中央领导集体治国理政的重要思想和内容,也是为实现“两个一百年”的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴所采取的重要战略决策。大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。大学之为大,就是在授业解惑中引人以大道,启人以大智,使人努力成为栋梁之才。大学的根本在于立德树人,就是要帮助青年大学生树立正确的事业观、人生观,所以加强高校思想政治工作,最重要的就是在事关办学方向的问题上站稳立场。也就是总书记所强调:我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。办好我们的高校,必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针。帮助学生掌握科学的世界观和方法论,用社会主义核心价值观教育学生,为他们的一生成长奠定良好的思想基础。

  烟台大学党委宣传部部长何世新表示,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议发表的重要讲话,明确了加强和改进高校思想政治工作的聚焦点、着力点,增强了我们做好工作的信心、决心。做好高校思想政治工作,全面落实立德树人根本任务,必须坚持党的领导,用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑,用社会主义核心价值观凝聚人心,牢牢把握思想阵地的正确导向,唱响主旋律,传播正能量;要充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,坚持不懈传播马克思主义科学理论,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展,培养大学生爱国情怀、改革精神和创新能力;要做到“因事而化、因时而进、因势而新”,充分借助新媒体的优势, 不断创新思想政治工作的方式和手段, 不断拓展思想政治工作空间和阵地,不断增强思想政治工作时代感和吸引力,努力开创思想政治工作新局面。

  烟台大学人文学院院长兰翠表示,习近平总书记的重要讲话进一步指明了我国高校所处的历史方位和承担的职责使命,指明了时代发展对高校思想政治工作的新要求,对推进我国高等教育事业健康发展、更好服务党和国家工作大局,意义重大而深远。习近平总书记强调,我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情,决定了我国必须走自己的高等教育发展道路,扎实办好中国特色社会主义高校。高校只有扎根中国大地,才能更好地走向世界。只有扎根中国大地,不断从历史传统与当下实践中汲取养分,大学才不会丢失民族之魂、文化之根和自信之源。我们要遵循社会发展规律、教书育人规律和人才成长规律,在中华文化的根基之上寻找符合现代中国社会发展规律的办学之道,将体现中国特色社会主义的课程、实践、经验和价值追求一代代传递下去,把高等教育发展方向同国家发展方向紧密联系在一起,为改革开放和社会主义现代化建设服务。

  烟台大学机电汽车工程学院党总支书记张仕祯表示,全国高校思想政治工作会议的召开,对所有从事高校思想政治工作的同志来说,是一件振奋人心的事,充分体现了党和国家对高校思想政治工作的重视。习近平总书记强调,教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命。作为教师,要认真履行好两种责任,一是传递知识的责任;二是做思想政治工作的责任,把教书育人很好的结合起来,切实做到把思想政治工作做到每一门课,每一堂课。在授业解惑的过程中传道,坚定大学生的中国特色社会主义社会主义共同理想,增强大学生的社会责任感、创新精神、创新意识,真正把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人, 加强自身建设,提高工作能力和水平,为培养“德才兼备、全面发展”的人才而努力工作。

  烟台大学团委书记朱兴表示,全国高校思想政治工作会议是一次事关大局、事关长远的重要会议,习近平总书记在讲话中多次对共青团工作提出了明确要求,为青年学生健康成长指明了方向。我们要把总书记的关怀与期望传递给广大学生,作为青年学生骨干和团干部培训的重要内容。党有号召,团有行动。作为最贴近学生的共青团组织,我们按照会议精神,采用青年学生喜闻乐见的方式,引领学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者和自觉践行者;要教育引导青年学生牢固树立“四个正确认识”,增强“四个自信”;要围绕第一课堂,加强第二课堂,扎实开展工作,发挥共青团实践育人的特色优势;要建好团干部队伍,推行1+100制度,努力使学校团干部更接地气、更有人气,真正把高校思想政治教育做得春风化雨,润物无声。

  烟台大学学生工作处副处长姜丽岳表示,习近平总书记的重要讲话,为高校思想政治工作开展指明了方向,也对我们高校思想政治工作者提出了新的要求,作为一线学生工作者,我们深受鼓舞、倍感振奋。习近平总书记的讲话指出思想政治工作从根本上是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。我们在工作中要牢牢把握“立德树人”这一中心环节,坚持正确的政治方向、坚持党的领导,不断加强党员队伍、辅导员队伍、心理咨询教师队伍建设,引领学生牢固树立“四个正确认识”,遵循学生成长规律,遵循思想政治工作规律,用好课堂教学主渠道,注重以文化人、以文育人,善用网络媒体网言网语,努力把思想政治工作做到学生的心坎上,从而做到春风化雨,入脑入心。

  烟台大学马克思主义学院副院长赵文静表示,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出了四个“坚持不懈”的明确要求。其中第一条就是:“要坚持不懈传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育,为学生一生成长奠定科学的思想基础”。这是对高校马克思主义理论教育和学科建设做出了最新指示,让我们深感使命神圣,责任重大。作为从事高校马克思主义理论和思想政治教育教学的一线教师,不仅要旗帜鲜明,苦练内功,紧紧抓住教学环节向学生讲清道理,既讲清世界观、人生观、价值观中的基本道理,还要帮助青年学生树立正确的价值观,系好人生思想的第一颗“扣子”。

  烟台大学法学院党总支副书记亓健生表示,习近平总书记出席全国高校思想政治工作会议并发表重要讲话,让我们这些身处高校思政工作第一线的辅导员和思政工作者倍感鼓舞和振奋。总书记的讲话深刻回答了新的历史时期我国高等教育改革和高校思想政治工作的一系列重大问题,为我们的工作指明了方向,明确了责任,提出了使命。尤其是总书记在讲话中指出的“做好高校思想政治工作要因事而化、因时而进、因势而新”,这要求我们在日常工作中要始终坚持求真务实和改革创新的精神,遵循规律,与时俱进,力求思想政治工作取得实效,发挥实用。

  烟台大学外国语学院辅导员王鲁娟表示,通过学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,我们深感责任责任重大、使命光荣。作为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高校辅导员,自身要有较强的政治理论素养,为人师表,言传身教,带头践行和弘扬社会主义核心价值观,以“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”为标准,围绕学生、关照学生、服务学生,当好学生的人生导师和知心朋友。

  烟台大学光电信息科学技术学院研究生王文奇表示,习近平总书记在讲话中强调“高校思想政治工作关系到培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题。作为在校研究生干部,我们要深刻领悟习近平总书记讲话精神,提高思想觉悟和政治认知水平,做思想上的引领者,行动上的践行者,科研上的创新者。严格要求自己,砥砺前行,做又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

  烟台大学化学化工学院研究生张明霞表示,作为一名研究生,首先应该努力学习,积极投身到科研中去,不断学习、努力提升自己的科研能力。同时,在思想方面也要积极响应党的号召,习近平总书记在讲话中指出,教育强则国家强,人才兴则民族兴。作为一名入党积极分子,更应该不断加强自身的思想政治学习,弥补不足。这样才能更好的使自己德智体美全面发展,最终成为合格的社会主义事业建设者和接班人。

  烟台大学土木工程学院本科生卢浩说,学生党员和学生干部是大学生群体中的先进分子,是联系老师和同学的桥梁纽带,在学生思想政治工作中发挥示范和带头作用。我们要认真学习习近平总书记的讲话精神,引导同学们牢固树立“四个正确认识”,积极践行社会主义核心价值观,“用中国梦激扬青春梦”,自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,勇做走在时代前列的奋进者和开拓者。

  烟台大学计算机与控制工程学院本科生王美玲说,习近平总书记在讲话中强调了坚持人才培养,德育为先。这使我认识到,作为一名软件工程专业的学生,不仅要学好自己专业知识,掌握本专业所需要的技能,更需要加强自身的思想政治教育,提高自己的思想政治觉悟,才以德之资,德为才之帅,努力培育和践行社会主义核心价值观,争做国家的栋梁之才。

·烟台外国语实验学校“冬季体育节”开幕

2016-12-06 21:17:19

  大众网烟台12月6日讯 (记者 邢晨 通讯员 张晶) “加油!加油!”走进烟台外国语实验学校的校园,加油呐喊声此起彼伏。今日,烟台外国语实验学校“冬季体育节”正式拉开帷幕,在未来三个周的时间里,学校将开展足球、跳绳、跑操、拔河等多个体育项目,两千余名学生参与其中,共享体育带给大家的快乐。

学生们正在进行跳绳比赛

篮球赛热火开场

  强体魄:为学习添能量

  “我们的目标是让每一位学生都能够运动起来!”烟台外国语实验学校体育教研组组长马媛媛提到冬季体育节很骄傲,她告诉记者,为了办好此次活动,学校上下付出了很多努力,从比赛项目到时间安排都经过了反复研究推敲。

  “从六年级到八年级,孩子们的年龄虽然相差不大,但是大家对体育项目的喜好却有很大差别。为了让体育节真正成为孩子们喜爱的一项活动,我们为每个级部量身打造了个性化体育项目,最大限度地满足学生们的需求。”马媛媛告诉记者,本次体育节,运动项目很多,而且时间跨度也很长,虽然老师们为此付出了很多心血,但只要孩子们从中受益大家就打心里高兴。

  记者在烟台外国语实验学校的操场上看到,学生们不管是跳绳还是踢毽子都有板有眼,大家似乎很“专业”。

  “这些项目我们平时都有坚持练习,所以并不觉得有多难。”一名正在跳绳的女生告诉记者,自己已经是一名“老运动员”了,她和小伙伴们每天都会到操场上跳上一会儿。“虽然中学学业压力很大,但是学校坚持发展‘阳光体育’活动,通过运动增强学生的体质,保证学生们能够有一个强健的体魄和阳光的心态。”烟台外国语实验学校教务处主任狄昌纯告诉记者,学校每天都会组织学生跑操,并且每个学年都会举办大型运动会和体育节。

  “很多人说在中学拿出这么多时间搞体育活动很奢侈,但是我们坚信学生的健康永远都是第一位的。而且通过体育锻炼,学生们可以释放压力,从而以更饱满的心态投入到学习中去。”狄昌纯主任表示,烟台外国语实验学校通过开展体育活动,不仅使全校肥胖率处于全芝罘区最低水平,而且中考成绩年年攀升,喜报不断。

六年级六班的学生们团结在一起

学生们通力合作创造佳绩

  百宝箱:体育教会学生很多

  “6年级6班是最棒的!加油!”在烟台外国语实验学校的操场上,跳大绳比赛即将开始,6年级6班的学生们摩拳擦掌,大家在班主任衣祗宏老师的带领下围拢在一起相互鼓劲。“跳大绳是一个集体项目,需要大家的共同努力才能取得好成绩。孩子们为了班级荣誉非常团结!”衣祗宏老师说到“团结”一下子打开了话匣子,她告诉记者,为了准备本次比赛,学生们表现出了极强的凝聚力,从平时训练到临场组织,每一名学生都愿意将自己的全部力量奉献给集体。

  “体育是一种体验式教育,通过比赛,大家感受到了集体的力量,这种体验比说教更深刻、更饱含深情。”衣祗宏老师告诉记者,相比成绩,她更看重体育教会了学生们很多书本难以学到的宝贵品质。

  “一会儿上场大家不要慌,按照之前练习的顺序保持好间隙。”6年级6班体育委员李一鸣正在指挥同学们上场。李一鸣虽然年纪不大,但是指挥起来一板一眼非常认真。“这是我们的比赛,自然要全力以赴,作为体育委员,这是我的职责。”李一鸣告诉记者,本次比赛从选拔运动员到训练都是班委会一手组织的,大家辛苦了这么久就是希望能够为班级赢得荣誉。

  “培养学生的自主精神一直以来都是学校工作的重点。从自主学习到自主管理,学校千方百计搭建平台,创造机会使学生们有机会独立自主地完成各项工作。”狄昌纯主任告诉记着,本次体育节很多环节都是学生自主策划组织的,学生通过参加体育活动不仅收获了自信与喜悦,更锻炼了自己的能力。

  “开展冬季体育节活动,旨在激发学生参与体育的积极性,培养学生自觉参加体育锻炼、增强体质的意识。通过体育锻炼,学生不仅可以强健体魄更能从中获得宝贵的精神财富。烟台外国语实验学校今后还将大力开展‘阳光体育’活动,始终为学生的终身发展负责!”烟台外国语实验学校校长张秀芝如是说。

·牟平实验中学积极开展冬季传染病防控工作

2016-12-07 14:22:53

  大众网烟台12月7日讯 (记者 曹平 通讯员 王利克) 冬季是各种传染病的多发季节,为积极预防和有效遏制传染病在校园内的传播流行,切实保障师生身体健康,维护学校正常教学秩序,牟平实验初级中学积极做好冬季传染病防控工作。

  首先,学校加大教育宣传力度。学校把传染病防控知识的健康教育作为当前的重要教育内容,通过讲座、校园广播、宣传栏、板报等形式,广泛宣传普及传染病预防的卫生知识,倡导科学、文明、健康的生活方式,养成“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等良好生活习惯,严防病从口入,提高学生的自我保护意识和自觉报告意识。

  二是加强阳光体育运动。利用大课间、课外活动时间,组织开展跳绳、踢毽子、拔河等丰富多彩的体育活动,保证学生每天锻炼不少于1小时,增强学生体质,提高机体抵抗疾病能力。

  三是做好学习、办公场所的通风和卫生工作,保持校园的清洁卫生。严格教室、实训室、图书室、宿舍、食堂等学习及生活场所的通风换气、环境消毒清洁,加强对学校垃圾和污水的管理,清除学校的卫生隐患和卫生死角,最大限度地阻断传染病源的传播链条。

  四是严格落实晨午检报告制度。学校一旦出现传染病例第一时间报区教育局,不瞒报,不迟报,不漏报,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  五是学校还推行家校联防联控,夯实防控体系。通过发放《致家长的一封信》、张贴宣传标语等形式,提高家长辨识疾病的能力和意识,从而构建起学校、家庭、社会三位一体的综合防备体系。

  通过此次活动进一步增强了师生对传染病的防范意识,提高了学生的自我保护能力,促使学生养成良好的卫生习惯。

·留学只是开始 最终还是要落脚到就业

2016-11-22 11:22:19

  大众网烟台11月24日讯 (记者 李大鹏) 很多人出国留学前不仅关注择校和选专业,还会更多考虑未来职业发展乃至人生规划。如选择加拿大、澳大利亚等移民国家的学生,不少人的留学目的就是为了最终实现移民。

  近日,第35届启德国际教育展暨国际名校招生展在烟台举行。数百名家长、学生赶到现场听取专家讲座,咨询留学事宜,不少家长和学生当场签约。

  据启德教育集团留学专家介绍,现在家长和学生除了选择好的留学国家和大学,更看重的是毕业之后的就业问题。启德很早就开始注重留学生的就业规划,联合国内的高端就业平台,为留学生提供世界500强的实习岗位。

  据了解,启德教育集团是中国首选的国际教育服务提供商。旗下拥有启德留学、启德考培、启德学游、学树堂四大子品牌。目前,启德教育集团已经在北京、广州、深圳、济南、青岛、上海、南京、武汉、长沙、厦门、大连、沈阳、郑州、重庆、西安、宁波、杭州、成都、天津、福州、石家庄、南昌、昆明等24个国内一二线城市设立了留学咨询中心和考培学校,并在中国香港,美国纽约、波士顿,澳大利亚悉尼、阿德莱德、墨尔本,加拿大温哥华设有办事处。启德教育旗下启德留学,提供集留学规划、院校申请、签证办理、行前指导、升学转学、就业移民咨询服务为一体的“一站式”服务,31年来,共帮助数十万中国学生实现了留学梦想。启德教育所属启德学府正逐步成长为中国语言培训领域的重要力量。目前,启德教育集团约有4000名员工,其中约40%拥有海归学位背景,70%为中外名校毕业生。

·烟台大学深入推进“两学一做”学习教育宣讲工作

2016-10-19 09:22:20

  大众网烟台10月17日讯 (通讯员 陈雷 董超) “两学一做”学习教育开展以来,烟台大学按照中央精神和省委部署,紧紧围绕学习教育目标要求,深入推进“两学一做”学习教育与学校立德树人根本任务、与加强学校党的建设和思想政治工作紧密结合,紧紧抓住“学”这个基础环节,立足理论宣讲平台,取得了较好的学习教育成效。

  “两学一做”学习教育的理论宣讲工作是马克思主义理论大众化的有效途径,是党的理论接地气的一种传播方式。一方面烟台大学通过专家进校园的方式,先后邀请山东省委党校王秋波教授、山东大学马克思主义学院院长王韶兴教授走进学校进行“两学一做”主题党课。另一方面烟台大学依托理论宣讲团和马克思主义学院骨干教师的力量,送专题党课下基层。目前烟台大学建筑学院邀请经济管理学院崔占峰教授、文经学院邀请发展规划处孟庆义教授、人文学院邀请法学院杨曙光副教授、国际教育交流学院邀请马克思主义学院丁大尉副教授与本单位党员师生面对面进行宣讲交流。宣讲老师结合专业所长,提早谋划,精心准备,先学一步,准确把握“两学一做”的学习教育的重大意义、根本要求、精髓要义和习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。其他二级单位党组织的宣讲计划也在有序进行中。

  校内外理论宣讲的方式通俗易懂,思想深刻,对于广大党员师生深刻理解、全面掌握“两学一做”学习教育的重点内容、主要措施具有很强的指导性和针对性,为党员师生坚持正确的政治方向、增强政治敏锐性和政治鉴别力起到良好的教育意义。通过前一阶段的学习教育,全校已营造了良好的学党章党规,学系列讲话,争做合格党员的浓厚氛围,今后学校继续将学习教育成果体现到加强党的建设上,落实到推动学校各项工作中,不断推进“两学一做”学习教育取得新成效。

·家长孩子共欢乐 葡萄山小学举办秋季亲子运动会

2016-09-30 17:47:32

海军航空工程学院仪仗队

亲子游戏滚轮胎

亲子游戏搭桥过河

  大众网烟台9月30日讯 (通讯员 王永庆 记者 张波) 家长“春天种下作物”,孩子“秋天来收获”。这是今天葡萄山小学亲子运动会上的一个比赛项目“春种秋收”。类似的项目还有夹沙包接力、搭桥过河、滚轮胎等。运动场上,呐喊声震天,欢笑声阵阵,成为该校本届秋季运动会上最引人注目的风景。

    考虑到一年级的孩子因为年龄原因,不可能参加过多的传统竞技性比赛项目,每年的运动会上都会专门为他们设立亲子比赛项目,既拓展了孩子们参加运动会的比例,又创造了亲子交流和沟通的宝贵机会,成为该校每年运动会上最有看点的“保留节目”。家长们对学校的贴心组织工作非常感激,踊跃参与,更表示要在今后的日常生活中配合好学校,做好对孩子的日常教育。

  葡萄山小学历来主张开放式办学,重视家校沟通。“一年级新生刚入学,对学校相对比较陌生,让家长和孩子一同走上运动场,有利于孩子尽快地适应校园生活,更是让家长全透明的看到孩子在学校的成长和进步。”在葡萄山小学校长杨勇看来,让家长参与到学校建设和发展中来,可以充分利用家长资源促进孩子成长。除亲子运动会之外,该校还充分利用家长资源开展了“家长资源校本课程活动”,每学期邀请部分专业有特色的家长,到校给学生上公益课程,这一活动迄今已经开展了近两年,颇具成效。运动会开幕式上,作为共建单位的海军航空工程学院还特意派出了仪仗队和军乐队,让孩子们有机会感受到了“最可爱的人”的飒爽英姿。

  杨勇校长表示,课堂只是学生获取知识的一部分,各种社会实践同样可以培养孩子的能力,提高综合素质,运动会便是这样一个平台,家长孩子齐上阵,增进感情,相互合作,在运动中感受快乐。运动会结束之前,全体教师更是齐上阵,参加了托球跑、抬花轿、传接球等趣味项目,让小学生看到了课堂上严肃认真老师有趣的另一面,为后续七天的十一长假定下欢快的基调。

·烟台南山皇冠假日酒店义卖近五千元捐赠辅读学校

2016-09-22 17:06:40

捐赠善款

   大众网烟台9月22日讯 (通讯员 徐昕 记者 李大鹏) 9月22日,烟台南山皇冠假日酒店管理层走进烟台市辅读学校,带上员工义卖所得的4913元现金和精美的店制蛋糕,关爱这群特殊的孩子们。孩子们亲切地送上手工制作的绢花,大家一起跳《小苹果》、切蛋糕,温馨的互动,用心的陪伴,灿烂的笑容在大家的脸上荡漾。

  此次善款的筹集由烟台南山皇冠假日酒店员工发起,与业主南山集团旗下的烟台南山置业发展有限公司、烟台国际博览中心和山东诚德国际物业管理有限公司烟台分公司的员工共同参与。每位员工自愿拿出家中的闲置物品,再以现金购买所需物品,很多客户朋友及家人加入到活动中来,希望通过自己捐献和购买之举,用双倍的爱心为辅读学校的孩子们献上自己一份力量。

  烟台南山皇冠假日酒店总经理郑来兴先生表示,为回馈社会、履行企业的社会责任,烟台南山皇冠假日酒店一直坚持不懈地致力于社会公益事业,酒店全体员工会将这份大爱传递下去,希望通过酒店和全社会的关爱,扶助这些特殊的孩子,让孩子们在阳光下健康快乐地成长!

·教育部“百校百题”财税大赛烟台站启动

2016-09-22 14:31:43

发布会现场

教育部“百校百题”大赛组委会高级代表吴长宝在仪式上讲话

发布会现场

  大众网烟台9月22日讯  2016年9月22至23日,由教育部主办、燕园智库承办、燕园财税协办的2016第一届中国大学“百校百题”应用型创新课题(财税领域)大赛烟台站正式发布,教育部“百校百题”大赛组委会高级代表吴长宝、燕园财税全国督导周枘增及燕园财税导师、燕园财税会员及学员共计160余人出席发布仪式。

  “百校百题”大赛是一项具有导向性、实践性和创新性的财税领域应用课题评比赛事。赛时历时一年,大赛分为资格审核、大区赛、全国决赛三个阶段,覆盖全国一千多所高校,选取一百所高校、寻找一百家合作企业,建立一千名导师队伍,影响几十万大学生,本届赛事将通过中央电视台及地方媒体持续一年跟踪报道,展示应用型人才培养成果和合作企业风采,是推动应用型人才培养、促进产教研结合、校企合作的重要抓手。

  中国国际经济交流中心、中国财政科学研究院、国家税务总局税收科学研究所、澳大利亚公共会计师协会共同成为本次大赛学术支持单位,联同燕园财税导师团、专家团成员共同组建专家委员会团队,聚力推动大赛的顺利举办,为大赛的专业性及权威性保驾护航。

燕园财税全国督导周枘增在发布会讲话

龙口道恩集团姜爱在会上分享学习心得

山东鑫海矿业技术装备股份有限公司孙成龙在会上分享学习心得

  在烟台的发布仪式上,教育部“百校百题”大赛组委会高级代表吴长宝也期待更多的烟台企业可以参与大赛,共享大赛,通过“真课题,真导师,真回报”的三真模式,能够为合作企业带来更多的品牌宣传及专业创新,燕园财税导师、山东鑫海矿业技术装备股份有限公司孙成龙,龙口道恩集团姜爱分别在发布会上分享了多年在燕园财税学习的心得,并介绍了“百校百题”大赛对企业财税管理创新和高校财税人才培养所起到的作用,并预祝本次大赛烟台站的发布以及本次大赛圆满成功,最后燕园财税全国督导周枘增介绍了燕园财税9月新品,打造卓越财商只属于卓越的BOSS和CFO的燕园财税理事会员和"以满足不同学习体验"的燕园财税APP网络会员,新品将进一步提升会员服务,助力会员企业发展。

  教育部“百校百题”大赛组委会吴长宝、燕园财税全国督导周枘增、燕园财税烟台分中心总经理杨文波、燕园财税首席讲师王智勇、山东鑫海矿业技术装备股份有限公司孙成龙,龙口道恩集团有限公司姜爱共同为“百校百题”大赛烟台站发布仪式揭牌,这也标志着教育部“百校百题”大赛烟威地区合作企业和高校报名工作正式启动。

·孩子王深入布局全国 烟台、襄阳两新店开业

2016-07-29 17:00:18

孩子王为特有的一站式消费体验和专属育儿顾问精致服务

家长领着小朋友购物

  7月29日,全渠道布局全国母婴市场的专业母婴品牌服务商孩子王将再添新军——烟台星颐店和襄阳四季城店。至此,孩子王门店数量将达到137家,布局全国16个省份的70余座城市,服务中国将近600万新家庭。

  深耕区域母婴市场 孩子王深受亲子家庭信赖

  据悉,此次孩子王新开的烟台星颐店位于烟台开发区长江路160号星颐广场二楼,是烟台地区的第一家门店,同时也是孩子王在山东省的第11家门店。近两年来,孩子王在山东地区不断开拓母婴市场,目前已布局济南、青岛、泰安、德州、淄博等山东省9座城市,为当地亲子家庭带来孩子王特有的一站式消费体验和专属育儿顾问精致服务。

  与烟台星颐店不同,同在29日开业的孩子王襄阳四季城店则已经是孩子王在襄阳地区的第二家门店,而在湖北区域,同样是第11家门店。与山东地区一样,孩子王在湖北省也已经布局多年,在当地亲子家庭消费人群中,拥有着较高的口碑评价,占据了当地母婴市场较多的市场份额,已成为当地亲子家庭值得信赖的首选母婴品牌服务商。

  育儿顾问专业服务 孩子王经营顾客创造价值

  孩子王之所以能广泛布局全国母婴市场,并在所到之处受到当地亲子家庭的信任和亲睐,得益于其基于顾客的深入研究和用心经营。孩子王自成立以来,以“经营顾客关系”为核心经营理念,围绕顾客需求,提供解决方案,针对每一位妈妈和孩子,量身定制精准服务和精致商品,全面满足亲子家庭的各项需求,为亲子家庭提供随时随地实名贴切的专业服务。

  孩子王育儿顾问作为孩子王特有的品牌服务项目,随着孩子王全国门店的不断扩张,为全国各地的妈妈和孩子们提供专业服务。孩子王目前在全国拥有将近3000名专业育儿顾问,她们每个人都是持有国家专业资质认证的育婴师,同时在育儿成长方面拥有多年的实践经验,专业的科学育儿知识加上丰富的育儿经验积累,能够为孕妇及新生儿提供一系列商品解决方案和育儿成长方案,深受亲子家庭信赖。

  与此同时,孩子王在育儿顾问的基础上,再度推出升级育儿服务项目——“育儿专家”, 聘请各地区三甲及以上医院儿科、妇产科等知名专家,作为孩子王育儿服务的专业医学顾问。截止目前,孩子王所进驻城市至少有一家门店聘请一名育儿专家。预计今年底,孩子王每家门店将配备一名育儿专家,全面专业的解答孩子王会员关于孕产及育儿方面一系列问题。

  福利不停欢乐不止 孩子王热忱期待你的到来

  本次孩子王烟台星颐店和襄阳四季城店的开业,将为当地的妈妈和孩子们带来一系列福利,亲子家庭将享受到孩子王的育儿顾问、新妈妈学院、夏令营、妈妈班等各种专属服务项目。

  此外,在开业期间(7.29—7.31),孩子王烟台星颐店全场满198元送20元全场通用券(除奶粉纸尿裤);满788元送85元全场通用券(除一段奶粉);孩子王襄阳四季城店全场满488元送50元全场通用券;满1088元120元全场通用券。与此同时,两家新店的童乐园将在开业期间将开展多项优惠项目,具体详情请咨询孩子王门店。

·2016“三星梦想课堂”公益活动在鲁东大学开班

2016-07-19 17:39:52

三星梦想课堂开班

山东青少年发展基金会执行秘书长、省希望办副主任韩永魁秘书长为志愿者代表授旗

参观鲁东大学生物楼标本展

    大众网烟台7月19日讯 (通讯员 郝一飞 记者 王瑜) 7月19日上午,由中国三星和中国青少年发展基金会主办,山东省青少年发展基金会、共青团烟台市委和共青团鲁东大学委员会承办的2016“三星梦想课堂”公益活动开班仪式在鲁东大学图书馆报告厅举行。山东青少年发展基金会执行秘书长省希望办副主任韩永魁、共青团烟台市委副书记陈隽、鲁东大学团委书记李青等领导出席了此次开班仪式。

  开班仪式在三星公益宣传片的播放中拉开了序幕,共青团烟台市委副书记陈隽对参加活动的师生表示热烈的欢迎,并向三星集团作为国际知名企业为乡村儿童公益教育做出的不懈努力表示了衷心的感谢,接着山东青少年发展基金会执行秘书长、省希望办副主任韩永魁秘书长为志愿者代表授旗,学员代表和志愿者代表也分别上台宣读了承诺书。最后,韩永魁发表讲话,向参加活动的师生代表和志愿者表达了亲切的问候,鼓励学生认真参与课堂实践,在学习当中开拓视野。希望志愿者们结合现有条件,开展具有意义的实践活动,让学生在快乐中学习,在实践中成长。仪式结束后,与会领导与师生一同参观了鲁东大学生物楼标本展。

  “三星梦想课堂”已经成功举办三年,期间受益师生以及大学生志愿者超过3000人,活动意义重大。此次2016中国三星梦想课堂活动邀请了山东省和江苏省8所希望小学的104名师生代表参加,在为期10天的活动中,来自鲁东大学的9名大学生志愿者们将会带领孩子们进行电脑应用、安全防护、艺术欣赏以及外出参观等体验活动。活动旨在让学生们走进大学接受课外教育,帮助他们开拓视野,增长知识,点燃梦想,快乐学习,健康成长。

·烟大文经学院“爱之翼”团队赴沂南开展爱心活动

2016-07-19 10:22:01

烟大文经学院一服务队赴沂南开展爱心活动

烟大文经学院一服务队赴沂南开展爱心活动

  大众网烟台7月19日讯 (通讯员 李昆峰 记者 钟建) 7月17日,由烟台大学文经学院管理系师生一行八人组成的“爱之翼”团队,前往临沂市沂南县马牧池镇董家庄村,开展为期一周的“关爱留守儿童,促进全面发展”主题暑期社会实践活动。

  据悉,该团队主要通过通过亲情陪伴、课业辅导、智力游戏、手工制作等方式,旨在帮助留守儿童走出心理阴影、培养阅读兴趣、开发智力潜能,促进留守儿童全面发展。同时为了开拓孩子们的视野,服务队为孩子们带来了各类课外书籍,希望孩子们有一个快乐的童年。

·烟大一学院“社会实践活动教育基地”沂南挂牌

2016-07-18 09:39:34

烟台大学环境与材料工程学院“社会实践活动教育基地”挂牌仪式在中国红嫂革命纪念馆举行

烟台大学环境与材料工程学院“社会实践活动教育基地”挂牌仪式在沂南县中国红嫂革命纪念馆举行。

  大众网烟台7月18日讯 (通讯员 刘洋 记者 钟建) 7月16日,烟台大学环境与材料工程学院“社会实践活动教育基地”挂牌仪式在沂南县中国红嫂革命纪念馆举行。

  挂牌仪式上,学院有关负责人表示,此次活动是学院“两学一做”学习热潮的延续。基地成立后,将为学生提供长期学习红色文化的平台,学院每年将定期会组织学生来此实践学习,使他们更加深入了解沂蒙精神,增强爱国主义的情感。

  仪式完成后,学院老师及实践队全体成员参观了中国红嫂纪念馆,充分了解了沂蒙红嫂的革命事迹。

·全国职业院校技能大赛 烟台创历史最好成绩

2016-06-14 14:16:08

  大众网烟台6月14日讯 (通讯员 王利明 见习记者 邢晨) 今年5月8日至6月8日,全国职业院校技能大赛在天津等十几个省市赛区举办,烟台市11所学校的20名选手代表山东省参加7个专业12个项目的比赛,共获得4块金牌、11块银牌、2块铜牌,其中烟台经济学校服装专业魏萌,烟台电子工业学校计算机专业刁彤、护理专业烟台护士学校孙蕊,莱阳卫生学校耿文英都取得了国赛金牌的优异成绩。

  自2008年至今全国技能大赛已连续举办九届,今年烟台国赛成绩位居山东省第二,创历史最好成绩。据了解,近年来,烟台市在培养优秀国赛选手方面,做了大量工作,并取得显著成效。

  2011年,烟台市政府印发《关于在全市举办中等职业学校技能大赛的通知》,明确提出烟台市中等职业学校技能大赛每年举办1次,覆盖到每一所职业学校、每一个专业、每一位专业教师和所有在籍学生;烟台市教育局、财政局、人力资源和社会保障局、经信委四部门密切配合,政策到位、保障有力。烟台市财政局、教育局还专门出台了《烟台市中等职业学校技能大赛经费使用及奖励办法》,为举办技能大赛提供经费保障,对获得市赛各赛项第一名的选手及指导教师个人、获得团体一等奖的学校以及获得国赛、省赛一等奖的选手所在学校分别给予资金奖励,经费总额不断提高;烟台市人社局在授予优秀选手“烟台技术能手”荣誉、比赛命题评判、承办比赛和组织技工学校参赛等工作上都给予大力支持;烟台市经信委组织了大量企业代表到比赛现场观摩比赛,与优秀选手签订就业协议,并与相关参赛学校签订用工协议,促进了职业学校就业工作;烟台市教育局将技能大赛作为督导评估、县市区教育工作考核、职教集团考核的重要指标。各部门的通力协作保障了技能大赛的顺利开展。

  另外,为了提高参赛选手的能力,烟台市还加强了校企合作,不断完善实训条件。烟台经济学校与烟台样依行服装有限公司共同投资800万元建设1500平米的校内实训基地,与省内20余家知名企业签约,企业在学生实训及服装新技术培训给予支持,形成了“教学产研”一体的指导教师、参赛选手的人才培养新模式。

  烟台城乡建设学校与烟台建设集团共同投资500多万元,建立了670平方米的全省仅有的三个大师工作室之一的“于建友国家级技能大师工作室”,被确定为世界技能大赛瓷砖贴面项目中国训练基地,免费培训烟台市建筑职教集团成员学校的学生烟台市6所国家中职示范学校、9所山东省规范化学校、7个国家基础能力建设项目、10个中央或省财政支持的实训基地项目,争取到1.8亿元资金,全部用于改善学校办学条件。牟平区投入2亿多元建设新校,新建实训大楼并购置了大量的新设备;烟台临港工业学校投入1000万元新建现代制造技术、餐旅服务等专业实训车间。职业学校实训条件不断完善,推动了实训教学和技能训练水平的全面提升。

  其次,为拓展选手眼界,烟台市加大了“走出去,请进来”的工作力度。为了在2016年全国职业院校技能大赛上取得更好成绩,烟台市职教室重点加强技能大赛专家团队建设,邀请对比赛评判标准和操作规范有深入研究的国赛省赛评委担任专家顾问,到学校指导技能训练工作,并协调加强与外地学校企业的交流学习。烟台经济学校、烟台电子工业学校、烟台护士学校、莱阳卫校、烟台城乡建设学校、烟台工贸技师学院等都邀请国赛省赛评委担任备赛集训专家顾问,指导选手训练,并分别到扬州大学、潍坊商校、青岛酒店管理学院、浙江亚龙公司、北京中望公司等学校企业集训学习,借鉴好的经验做法。备赛工作扎实开展,有效促进了烟台市国赛选手技能水平的突破提升。

  此次全国职业院校技能大赛上,烟台选手取得了辉煌成绩,充分展示了烟台市职业教育教学改革发展的成果,体现了烟台市职业学校技能教学和训练水平,增强了烟台市职业教育的社会影响力和吸引力,促进了职业教育与生产实际、社会需求的紧密结合,为烟台市经济社会发展培养了更多高素质技术技能型人才。

·烟台护校学生喜获全国职业院校护理技能大赛一等奖

2016-06-06 19:06:20

山东烟台护士学校赵全红校长为获奖学生颁奖

获奖学生展示奖杯、奖状

  大众网烟台6月6日讯 (见习记者 邢晨) “我们的学姐太厉害了!我打心里羡慕她们。”2015级中专一班的徐希真羡慕地说道。6日上午,山东省烟台护士学校隆重举行升旗仪式暨全国护理技能大赛、全国文明风采大赛优秀选手表彰大会。孙蕊、王祉予两位同学分别荣获全国职业院校护理技能大赛中职组一、二等奖。高福荣老师荣获“优秀指导教师”称号。

  据了解,全国职业院校技能大赛是由教育部、江苏省教育厅、南京市人民政府、中国职业技术教育学会共同承办的全国性权威赛事,大赛能够对参赛选手的基础护理技术操作水平、临床护理判断思维能力及职业素养进行综合全面的考察。本次大赛,共有全国104所学校33支代表队参赛,孙蕊、王祉予两名同学凭借着扎实的理论知识、娴熟的操作技能、良好的综合素质,获得了评委的充分肯定,从152名选手中脱颖而出荣获大奖。

  “在集训备赛的日子里,我们基本没有休息日,每天从早上八点开始,一直训练到晚上十点多才能回宿舍休息。比赛中的每一个环节我们都要求精益求精,不失误不丢分,有时候为了一个特别小的细节会训练数百次。”荣获本次比赛一等奖的孙蕊告诉记者,为了获得本次参加全国大赛的机会,她从去年三月份就开始集训,历经市赛、省赛的层层选拔才最终登上了全国职业院校护理技能大赛的舞台。

  “我最想感谢的就是我的指导老师赵蓉,她从市赛开始,就一直陪伴着我,她的孩子很小需要照顾,但是为了我们能够获得好成绩,赵老师几乎牺牲掉了所有休息时间来指导我们。”获得本次比赛二等奖的王祉予被问到获奖后最想感谢谁时,脱口而出赵老师的名字。在她眼里,赵蓉老师为比赛付出的心血甚至比自己还要多。

  对于辅导老师们的辛苦,山东省烟台护士学校实习科科长潘萍最有感触。“我们的老师真的是把学生当成自己的孩子去看待。从去年3月份开始,老师们几乎把所有时间和精力都奉献给了我们的参赛选手,为了让她们在操作上精益求精,每一个细节老师们都会手把手地进行指导。”潘萍告诉记者,山东省烟台护士学校能够源源不断地培养出优秀护理人才与老师们的敬业精神是密不可分的。

  “每个人都应该有一股拼劲闯劲和韧劲,精彩的人生之路不是等待来的,而是在坚持和坚韧中拼出来的。人生光有梦想和激情还远远不够,关键看你是否有实现目标的坚持和努力。一个人再聪明,没有勤奋和付出,也难有所成。取得成功的关键靠什么?我想关键看坚持、看行动!每天进步一点点就是成功。”在表彰大会现场,山东省烟台护士学校校长赵全红鼓励全体学生向获奖同学看齐,努力成为优秀的护理人才。

·烟台汽车工程职业学院再获国家级比赛一等奖

2016-06-03 10:52:20

  大众网烟台6月3日讯  6月1日至3日,在2016年“一汽-大众杯”全国职业院校技能大赛“汽车检测与维修”赛事中,烟台汽车工程职业学院代表队经过奋力拼搏,勇夺一等奖。这是该院在汽车检测与维修赛项中连续六年取得省赛一等奖、2015年国赛两个一等奖基础上的又一重大突破,是该院今年继电子工程系喜获一等奖的基础上获得的又一殊荣。

  本次国赛汽车检测与维修赛事,共汇集了来自全国各地的58支代表队、近200名选手。该院代表队的指导老师是李臣华、赵玉田、高振传、祝政杰四名教师组成的团队,参赛选手是马闯、焦自超、秦浩三名同学。赛场上,选手们不畏强手、沉着冷静、团结协作,经过理论和实操的比拼,最终脱颖而出,为山东省赢得了荣誉,为学院增添了光彩。

  自今年4月该院取得该项目国赛参赛资格以来,该院选派了最优秀指导教师,积极研究比赛规程。今年的比赛在赛制上较去年有了较大的变化,设汽车故障诊断、汽车电气系统检修两个项目,不再发单项奖,只计算综合成绩颁发团体奖,共设一等奖6个、二等奖12个、三等奖16个。赛前该院多次与高水平院校进行赛前交流、实战预演,参赛师生刻苦训练,为大赛取得优异成绩奠定了坚实的基础。

·烟台爱华双语学校第二次家长见面会成功举行

2016-05-30 18:50:41

  烟台爱华双语学校第二次家长见面会

参会家长登记

  大众网烟台5月30日讯  (记者 曹平)  5月28日上午,烟台爱华双语学校举行了第二次家长见面会,学校就办学理念、课程设置、教师团队、环保问题以及学校的未来发展向家长们做了充分详细的介绍,各学段校长也率团队与家长朋友们面对面进行现场答疑。共有千余名家长参加了本次见面会,两百余名家长现场交费。

  “1+1+X”课程设置全面提高综合素质

  “课程设置是一个学校综合实力的核心点,体现了学校的办学特点、文化底蕴和精神气质。”烟台爱华双语学校有着非常完整科学的课程设置方案。学校实行“1+1+X”的课程设置模式,这既包括了国家课程、地方课程、校本课程,还包括以英语为主,融合国际教育特色的语言课程。另外,烟台爱华双语学校还会增开其他必修、选修和小语种语言课程,其中,必修课程为礼仪、国学、健美操及游泳等,选修课程为书法、绘画、围棋、舞蹈、二胡、萨克斯及古筝等技能兴趣课程,小语种语言课程为德、韩、日、俄等语种。从青少年身心发展出发,全面提高其综合素质和认知能力。

  打造优质师资队伍特级教师倾情加盟

  烟台爱华双语学校的教师队伍中,有多年参加高考命题及审题的研究专家、特级教师,有来自各县市区具有多年教学经验的烟台名师、学科带头人,有来自美国教育联盟的资深外籍教师。

  全国优秀教师、山东省劳动模范、烟台名校长、烟台爱华双语学校郭美娟总校长上台对学校领导团队及管理理念进行介绍,“我做了二十几年校长,我的学生都喊我校长妈妈、校长姐姐,我认为,妈妈就要有担当、有责任、有爱,姐姐就要与学生没有代沟,心与心的交流。”

  投资建设的教育情怀 期盼未来的百年名校

  作为烟台爱华双语学校的投资方,烟台东方工业集团董事长赵忠彬先生表示,当今社会很少有百年之企业,而百年之名校则名扬海内外。烟台爱华双语学校将努力实现教学国际化、现代化,让来到爱华的孩子在这里愉快地学习、生活和成长,成为社会优秀人才、国家之栋梁。

  见面会现场,市民徐晓阳女士告诉记者,她是从网上了解到此次家长见面会的,通过老师的详细讲解,已经对学校有了进一步的认识,对学校的环境及师资力量也都十分满意,希望她的孩子能在烟台爱华双语学校快乐成长。

  据了解,烟台爱华双语学校是经烟台市教育局批准设立的一所高起点、高规格、高品位的现代化寄宿制学校。学校位于烟台开发区金沙江路与天山路交叉路口(毗邻烟台开发区实验中学、烟台开发区高级中学),地理位置优越,交通便利。学校总投资约3.6亿元人民币,占地240亩,总建筑面积约13万平方米,开设幼儿园、小学、初中、高中学段课程,计划在校生3000人。

高中部李雪梅校长对学校总体情况进行介绍

小学初中部李萍校长解读小学初中部课程设置和教师团队架构

幼儿部张连萍园长对爱华幼儿园进行介绍

烟台华圣国际学校校长 David Pattison 先生上台做即兴演讲

烟台爱华双语学校郭美娟总校长上台对学校领导团队及管理理念进行介绍

烟台东方工业集团董事长赵忠彬先生讲话

·烟台市级机关幼儿园东风园举行庆六一游园活动

2016-05-27 17:55:59

疯狂水世界让孩子们知道了节水的重要性

孩子们通过实践感受光影的魅力

孩子们在操场上开心地玩耍

皮影戏让孩子们捧腹大笑

用废纸做成的恐龙模型十分逼真

  大众网烟台5月27日讯 (通讯员 春风 秀荣 见习记者 邢晨) “又是一年六一到,今年六一干点啥?”为了培养孩子热爱科学的好习惯,在六一儿童节到来之际,烟台市市级机关幼儿园东风园开展了“畅享快乐六一,放飞科学梦想”庆六一游园活动。

    随着园长宣布游园活动开始,小朋友们一起走进了科学家园。幼儿园的大型滑梯变成了恐龙育婴岛,废旧纸盒、报纸打造的恐龙形象十分逼真,青草地上巨型恐龙随时出没,孩子们穿梭其中,还不时地能发现恐龙的小秘密。大型的恐龙科普知识区,图文并茂的科普展板,家长志愿者绘声绘色的讲解,孩子们听得如痴如迷。考古现场小小考古队员干劲十足,神情专注,动作娴熟,充分感受着考古文化的神奇。

  科学无处不在,只要肯动脑筋,啥都可以“玩”出名堂。疯狂水世界里最简单的材料在孩子们的手里成了最好玩的实验。漂在水面上的针,逃跑的胡椒、吸管比重计、会变颜色的水等等;污水净化使孩子们懂得了节水要从身边做起,减少污染,为保护环境尽自己的一份力量。

  孩子们利用茅根、吸管、绳子、矿泉水瓶做成了属于自己的泡泡器。七彩泡泡让人眼花缭乱,最神奇的泡泡甚至可以把小朋友套进去。在声音世界游戏区,pvc管的创意拼插,简易的纸杯电话,甚至就连高脚杯也能演奏出美妙的音乐。孩子们在这里可以让无形的声音变得具体生动。而在其他游戏区角,孩子们利用简单的工具,亲身感受到了空气、光等自然现象的存在和特性。

  而在幼儿园礼堂里刘正中老爷爷表演的皮影戏《孙悟空之大战灰太狼》《大头儿子》《逗你玩》出神入化,孩子们聚精会神地盯着荧幕,不时捧腹大笑。

  据了解,“快乐六一,幸福童年”庆祝活动今年已经是第四届了,孩子们畅游在科学的海洋里感到无比的快乐。

·烟台市教育局成功举办书法骨干教师培训班

2016-05-20 14:18:34

培训班现场

培训班现场 

  大众网烟台5月20日讯 (见习记者 蒋也) 为贯彻落实教育部《中小学书法教育指导纲要》,加强中小学规范汉字书写教育师资队伍建设,促进语言文字规范化示范校创建工作,传承和弘扬中华民族优秀传统文化,烟台市教育局于5月16日—5月20日在牟平区成功举办全市书法骨干教师培训班。

  此次培训班邀请了中国书协会员、中国美术学院现代书法研究中心教授鲁大东,中国书协会员、中央国家机关美协会员朱茂刚,中国书协会员、烟台市书协主席宁兰智等专家进行了现场培训指导。专家们从名碑名帖入手,历数了隶书、楷书以及行书的书体演变与字体特征,具体讲解了褚遂良楷书、颜真卿楷书的写法、用笔及变化规律,探讨了中小学书法教学方法及书法创作等方面的问题。同时,专家们充分利用晚自习的时间对教师们进行现场指导。

  参训教师普遍反映,通过培训不仅自身书写水平有了较大提高,对于中小学的书法教学也有了新的认识,纷纷表示要将本次培训所学运用到实际教学中,从自身做起,让更多的学生了解书法,学会欣赏书法,从而热爱书法,加深学生对传统文化的理解,增强学生对祖国语言文字的热爱,培养学生的爱国主义情怀,对于未成年人的思想道德建设及构建社会主义核心价值观具有积极意义。

  本次书法骨干教师培训班使教师们进一步形成了规范汉字书写教育的理念,提升了教师们传承和弘扬中华优秀传统文化的责任感,在烟台市营造了浓厚的规范汉字书写的良好氛围。

·中国海洋大学2016级烟台班举办新生开学典礼

2016-05-09 15:49:32

中国海洋大学2016级在职研究生烟台班同学合影

  大众网烟台5月9日讯 (通讯员 陈明 记者 王欣蕾) 5月7日上午,烟台弘文在职研究生培养基地—中国海洋大学2016级在职研究生烟台班开学典礼,在烟台市图书馆音乐厅举行。中国海洋大学研究生院副院长、研究生教育发展办公室主任王海副研究员,经济学院院长、博士生导师赵昕女士出席并发表了讲话。出席本次典礼的还有弘文烟台在职研究生培养基地负责人姜华先生,教务管理中心主任于群女士。

典礼由中国海洋大学16级项目管理专业新生张雯鑫主持
 
典礼第一项:全体起立,奏国歌
    中国海洋大学研究生院副院长、研究生教育发展办公室主任王海副研究员向2016级新生介绍了学校培养管理体制、课程教学与管理、纪律与考勤管理、学位授予等中国海洋大学对在职研究生的一些相关管理规定,并对新同学的加入表示热烈欢迎,同时也对他们未来的学习、进修提出了殷切期望。
 
中国海洋大学研究生院副院长王海先生
    随后,中国海洋大学经济学院院长、博士生导师赵昕女士代表全体导师发言,同新生们探讨了研究生学习的内涵。她指出,研究生学习的内涵不仅体现在知识的学习上,关键在于自身主体精神和内在品质的培养。她希望同学们有如履薄冰的思想准备,有建功立业的观念和行动,继续秉承努力、刻苦、钻研的学习精神,克服种种困难,创造条件,制定目标,明确目的,完成学业。
 
中国海洋大学经济学院院长、博士生导师赵昕女士
    2015级公共管理专业崔志远作为老生代表在开学典礼上发言,对海大老师们的辛勤教导表示感谢,对学弟学妹们传经送宝,风趣的演讲博得台上台下一片喝彩。
 
中国海洋大学2015级公共管理专业崔志远作为老生代表发言
    新生代表项目管理专业杨星发言,抒发了新同学进入我院学习的兴奋和骄傲,表达了完善自身、寻求进一步发展的愿望。
 
中国海洋大学2016级项目管理专业杨星平作为新生代表发言
    开学典礼令新生们深受鼓舞。他们纷纷表示,在崭新的大学生活中,志存高远,刻苦学习、积极实践,报效祖国,无愧于“海大人”这个光荣称号。
 
16级新生齐聚一堂
    开学典礼结束后,所有学员合影留念,定格下这个难忘的时刻,中午同学们共进午餐。烟台弘文在职研究生培养基地恭贺所有同学顺利入学!
16级新生共进午餐
 
举杯同庆人生喜事金榜题名
    作为领航山东的在职研究生教育机构,弘文教育倡导终身学习理念,致力于为各党政干部人才、企业经营管理人才、专业技术人才及各类有志之士打造一个拓宽思路眼界、提升工作能力、强化知识技能、扩大交往半径的高端在职学习平台。
    另据教育部消息,自2016年起,在职人员攻读硕士专业学位的全国联考已全面取消。现有中国海洋大学经济学硕士、管理学硕士热招中!抢报电话:0535-6066111/222

·莱州:全民健身活动成为城市靓丽生活风景线

2016-04-22 10:11:55

莱州中华武校在2008年奥运会开幕式上表演人体鸟巢

全民健身-健身球比赛

全民健身-柔力球比赛

  大众网烟台4月22日讯 (记者 付婷)莱州市地处胶东半岛,总面积1928平方公里,有88万常住人口,自古享有千年古县、中国长寿之乡之称。近年来,伴随全民健身上升为国家战略,莱州体育产业得到了快速发展。“十二五”期间,莱州市乘势而上,全面落实全民健身事业发展,呈现出“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的全民健身新热潮。

  莱州武术传承 诠释中国功夫

  改革开放以来,莱州也推动了群众性体育运动的普及开展,先后被评为全国田径之乡、全国武术之乡、全国体育先进县、全国健身球之乡。历史的文明积淀,让莱州人养成了科学健身、修身养性的生活习惯,丰富多彩的全民性健身活动亦成为了莱州市的一道靓丽生活风景线。中华传统文化的传承,使中华武术在莱州大放异彩,各类习武馆校应运而生,涌现出光耀中华的武术名校—山东省莱州中华武校。

  底蕴深厚的莱州体育,依托“一山一海,一文一武”发展思路,全力打造以武术文化产业发展为引领、健身管理服务为引擎,场馆设施配套为支撑、区域特色项目为支点,品牌赛事活动为驱动、多元文化融合为带动的体育产业发展新格局。

  完善全民健身设施 健全全民健身网络

  “十二五期间,我们成立了莱州市高智尔球运动协会、球迷协会、健美健身运动协会、金亚乒乓球俱乐部、道谷太极拳俱乐部等11个市级体育社会组织,镇街级体育社会组织达到17个,市级体育健身指导站达到30个,基层体育健身辅导站点达到1100个,社会体育指导员总数1900人。”莱州市体育发展中心主任张伟山介绍,近几年来,火热的莱州全民健身潮,催生了城乡体育场地设施建设的快速发展,掖县公园、莱州广场、文武广场等为辐射带动的城乡统筹一体化公共体育设施布局架起了莱州体育场地设施建设新格局。特别是30多处星罗棋布的城区街角广场和居民小区附近的明波棋院、武术道馆等30余家健身俱乐部方便了市民锻炼。

  体育产业与全民健身共发展

  张伟山介绍,莱州市多年来将“体育生活化,生活体育化”作为工作重点。武术、棋类、乒乓球、高智尔球、足球不仅是莱州市的体育特色项目也是全民健身活动主打项目。

  据莱州市体育发展中心数据显示,莱州市参加体育锻炼的城乡居民人数比例达到43%以上。张伟山认为,体育服务中心的第一任务就是要调动市民参加体育活动的积极主动性,实现市民身体素质不断提高。据悉,莱州体育服务中心落实不少于10项的年度届次全民健身运动会和四年一届的全市性综合性运动会,推动了包括国民体质年度检测、健身项目、县域项目联赛模板、县域体育专栏等项目的落地。“我们旨在实现各个曾是市民的健身需求,拉长了赛事时长,促进了体育人口增加,使广大市民在“健康快乐、愉悦身心”中提高了身体素质,引领广大市民迈入了全民健身快乐新生活。

·烟大开展智慧人生讲座 “大咖”罗文彬现场授课

2016-04-20 14:57:33

烟台大学学生认真听讲座

罗文彬与烟台大学学生合影留念

  大众网烟台4月20日讯 (记者 杨瑞远 实习生 陶新超) 4月19日,由烟台大学主办,环境与材料工程学院承办的“智慧人生·高效能人士的七个习惯”讲座在烟台大学综合楼408落下帷幕。

  本次讲座的特邀嘉宾罗文彬是上海贝尔阿尔卡特-朗讯全球资深技术管理顾问,曾任贝尔实验室资深工程师,朗讯贝尔实验室智能网研究总工程师,是中国贝尔实验室创始人之一,成功人生俱乐部的创始人及首席培训师。

  现场气氛十分活跃,罗文彬先生详细阐述了积极主动、以终为始、要事第一、双赢思维、相互协作、知彼解己、不断更新这七个优秀习惯。并在演讲结束后与同学们进行互动,为学生们耐心解答问题。

  罗文彬老师说:“我修炼得还不够好,虽然还有很多没有过去的坎,但我有更多已经走过的坎,我愿意把我怎么走过那段痛苦的过程,说给你听,我会告诉你,如果你准备走的话,可能会经历什么,可能会在哪些地方摔跟头,可能会遇到哪些诱惑。当你做了不同的选择,会得到怎样不同的结果。”

  “通过这个讲座学到了很多东西,我们确实不应该盲目模仿,应该从自己的兴趣出发,发挥自己的特长。”烟台大学学生小林在听完讲座后表示,在今后的就业或创业生活中,他会记住罗文彬老师教的好习惯,希望在职场中能闯出自己的一片天地。

·福山区召开幼儿园食品安全社会共治工作会议

2016-04-19 10:25:06

  大众网烟台4月18日讯 (通讯员 俊飞 天棋 记者 姚辉) 为进一步加强对幼儿园食堂食品安全监管力度,推进明厨亮灶工作进程,将幼儿家长纳入食品安全监督体系,推动食品安全社会共治,近日,烟台市福山区市场监督管理局餐饮科和福山联通公司共同组织全区幼儿园负责人举办食品安全透明监管暨社会共治系统工作会议,共有42家幼儿园负责人参加了会议。

  福山区市场监督管理局餐饮科决定在全区幼儿园实施幼儿园食品安全透明监管暨社会共治系统项目,在幼儿园食堂和就餐区域安装监控,家长可以通过手机APP在线观看孩子的就餐情况和幼儿园食堂餐饮加工操作过程,同时可以了解幼儿食堂食谱、食品原料索证索票等相关信息。会议上发放了详细讲解了幼儿园食品安全透明监管暨社会共治系统项目的工作目标、措施和要求,明确了幼儿园的工作任务,听取各幼儿园负责人的意见。

·烟台市芝罘区首届“区长杯”校园足球联赛开幕

2016-04-19 14:58:34

芝罘区首届“区长杯”校园足球联赛开幕

烟台市芝罘区副区长孙艳琳为比赛开球

  大众网烟台4月19日讯 (见习记者 邢晨 通讯员 刘东升) 为增强青少年体质、促进青少年健康成长,由烟台市芝罘区教育体育局、烟台市芝罘区教育发展中心主办,2016年芝罘区首届“区长杯”校园足球联赛在烟台一中南区举行开幕式。芝罘区祥发小学260余名学生表演了精彩的足球团体操和足球技能展示。

   烟台市芝罘区副区长孙艳琳表示,近年来,芝罘区把振兴足球事业作为发展体育运动、建设体育强区的重要任务,全区中小学校园足球运动普及快,收效明显。2015年,芝罘区更是被确定为烟台市青少年校园足球试点区,烟台一中、祥发小学被确定为首批国家级足球特色学校。今后,区政府还将进一步完善政府主导、教育主管、行业指导、社会参与的校园足球活动管理体制,争取三年内,建设25所校园足球特色学校。

小球员们一招一式很专业

祥发小学带来的足球团体操表演

  “芝罘区校园足球发展得非常快,现在足球已经引爆了全区各个中小学校了。”烟台十四中学领队都老师指着校园上踢球的孩子兴奋地说,这次比赛很难得,给了大家互相学习交流的机会,自己的队员们已经摩拳擦掌了。

   烟台十四中男足队长王浩受父亲影响热爱上了这项运动,他告诉记者,自己想成为像郑智一样的亚洲足球先生,带领中国队冲出亚洲。“都说中国人踢球臭,可是我们都不服气,只要好好练,早晚有一天,我们也能拿到世界杯。”

    据悉,本次校园足球联赛共有33所中小学、59支球队、600余名小球员参赛。比赛将分两阶段,在4天时间里,选手们将争夺高中组男子冠军、初中组男女足冠军、小学组男女足冠军。

·烟台青少年宫举办“我爱交响乐”名家名曲讲座

2016-04-18 16:50:26

  大众网烟台4月18日讯 (通讯员 孙晶 记者 王瑜) 4月16日下午,烟台市青少年宫举办了“我爱交响乐”名家名曲讲座活动,邀请烟台大学艺术学院器乐系主任曹云峰教授为学生们传授交响乐经验方法。

  活动现场,曹云峰教授以互动交流的形式分享了自己的学习经历,传授了从交响乐的起源、编制、创始人到交响乐的代表人物、著名曲目等交响乐知识,同时穿插播放一些大家耳熟能详的知名曲目。随后,曹老师又带领少年管弦乐团的小团员们进行了音准、音色、节奏、和声等基础训练,针对同学们如何掌握音乐的风格,处理音乐情感方面给予指导,学员和家长们受益匪浅。

  今年,少年宫将不定期地举办各器乐专业的学习知识讲座,通过这类活动,拉近学生、家长和老师之间的距离,加强交流和沟通,也使学琴的同学走出教室,相互学习,相互借鉴,开阔眼界,提升演奏技艺水平。 

·男幼师的一天:像大人一样思考 像孩子一样生活

2016-04-11 22:55:01

  导读:为还原烟台市一线教师真实工作状态,让市民了解教师的工作及生活中的点点滴滴,烟台大众网开设了“走进校园·走近园丁”栏目,以加深市民对各学校、幼儿园及教师的了解,挖掘教师背后的故事。

  或许很多男性会觉得幼师是一个令男性们尴尬的职业,因为男性选择这份工作之后,不仅要耐得住寂寞,还要能承受社会上的偏见。但男幼师们同样在用心呵护孩子们的身体和心灵成长,用自己的努力守护孩子们的人生起跑线。近日,首期“走进校园·走近园丁”栏目来到烟台市市级机关幼儿园东风园,记者用将近一天的时间记录男幼师曲荣庆日常工作中的点点滴滴。

  早上7:10,从事幼师工作16年的曲荣庆来到了自己工作的地方——烟台市市级机关幼儿园东风园。“因为人数少,所以男幼师是幼儿园的‘香饽饽’。整个机关幼儿园上百名老师中,只有4名男幼师,而东风园中,只有我1名男幼师。”曲荣庆说。  

  曲荣庆所在的班级叫做“花园宝宝班”。“我们这里,每个班级都有一个不同的名字,这些名字都是根据孩子们经常看的动画片命名的,有虹猫班、蓝兔班、哪吒班……”曲荣庆说。

  

  来到班级后不久,便陆续有家长将孩子送来。曲荣庆说,“为了锻炼孩子们的自主能力,我们每天都安排了值日生,当天的值日生都会提前来到幼儿园,和老师一起搬桌椅。”

  “早上7:30就有家长把孩子送过来,到8:15左右,我们班上的30多名孩子差不多就能到齐。”曲荣庆说。  

  

  2000年,年仅24岁的曲荣庆从部队退伍之后,便被分配到烟台市市级机关幼儿园工作。“刚来幼儿园的时候,只是带孩子进行体育活动,时间长了之后开始慢慢带其他活动,每天早上与孩子一起做早操、玩游戏更是必不可少的项目。”曲荣庆说。

  对于幼儿园教师来说,耐心和细腻是必不可少的。“班上的每个孩子,都像是自己的孩子一样。”曲荣庆说。早操前,曲荣庆会提醒孩子们穿好衣服、戴好帽子。

  每天,只要孩子们来到幼儿园,都会在幼儿园吃早点。每到这时,曲荣庆都会在其他老师为孩子们准备早点的时候,与孩子们一起进行简单的游戏活动。

  

  

  吃完早餐之后,孩子们开始自选区域进行活动,而曲荣庆则在一旁观察孩子,并在适当的时候指导孩子们完成活动。“我们在活动室内设置了小鬼当家、益智区、阅读区、建筑区、艺彩廊等多个区域,让孩子们进行彩绘、阅读等多种活动,提高孩子们自主探索和解决问题的能力。”曲荣庆说。

  

  

  每天,曲荣庆都会带孩子们进行2个小时的户外活动。“轮胎是孩子们最喜欢的户外活动道具,和孩子们一起赶着轮胎向前跑,也是我最愿意做的事。”曲荣庆说,“男老师和女老师不同,男老师要将自身特有的开朗、自信、勇敢和豁达等特点传递给孩子们,让孩子的视野更开阔,思维更活跃,让他们学会冒险。”

  

  

  

  长期以来,人们都认为带孩子是女孩子的专长,社会对男幼师有着一定认识偏差。刚从部队到幼儿园的时候,因为身边环境变化大,曲荣庆也曾纠结过。“刚来的时候我都不好意思告诉别人我是幼儿园教师,而且因为身边几乎没有男同事,有时候也会感到寂寞。但是和孩子接触时间长了之后,孩子们的天真无邪让我重新定义了这份工作。”曲荣庆说,“虽然我的工作不能给我带来巨大的财富和成就,但是可以让我保持一颗年轻的心,像孩子一样生活。我要感谢机关幼儿园,正是它为我提供了和孩子们在一起的平台,也正是因为这个平台让我内心成长,让我快乐。”

    

  午饭时,曲荣庆往往会在一旁仔细观察孩子们吃饭,如果实在有孩子不吃,曲荣庆才会给孩子们喂饭。“让孩子们自主取餐是我们幼儿园的特色,让孩子们自己盛饭、自己吃饭,培养他们的自主能力。”曲荣庆说。

  

  与女幼儿园教师不同,男幼儿园教师在教育上更偏重独立、坚持和勇敢精神的培养,让孩子们学会独立,勇敢面对挫折。曲荣庆说,“对于孩子来说,最好的教育方法就是宽严有度,只有这样孩子们才能养成良好生活习惯,做事有始有终。”

  

  午休期间,孩子们纷纷入睡,作为老师的曲荣庆不能打盹休息,必须时刻关注着孩子们。

  

  

  下午2:00,孩子们纷纷从睡梦中醒来。曲荣庆开始为女孩子们梳头,他的同事则为孩子们准备好了水果。

  

  

  为丰富孩子们在园内的生活,曲荣庆和他的同事们自行制作了打地鼠等玩具,每天吃完水果后,曲荣庆都会陪孩子们玩玩具、做游戏,培养孩子们的思维能力。

  

  “许多人认为幼师这份职业很轻松,只要陪孩子们玩就可以了。但是其中的辛酸,除了我们自己之外,还有谁能知道。尤其是近几年,有关幼师的负面事件影响了社会群体对我们的看法。”曲荣庆告诉记者,“好动是每一个孩子的天性,一时不注意便可能摔倒或被其他孩子把脸抓破。孩子身上出现外伤后,大部分家长都表示理解,但也有家长会来质疑我们,甚至威胁我们。这时,我们只能想想孩子们的笑容,默默忍受。”

  

  下午4:40,孩子们吃过晚饭后陆续被家长接走。这时,曲荣庆会通过核实“接送卡”,确定家长身份后,让孩子们有秩序地走出教室。

  

  “有些家长因为工作忙,来接孩子的时间比较晚,我就边陪孩子读书边等,直到最后一个孩子被接走,我才可以下班。”曲荣庆说。

  

  下午5:30,最后一个孩子被接走了。曲荣庆收拾好班级卫生之后,离开了幼儿园。曲荣庆说,“咽炎基本上是每一位幼师都会得的病,因为一天下来,我们要不停说话,而且喝水很少,每天能喝水的时间基本都集中在午休和下午下班后。” 记者 姚辉 特邀摄影 芮海清 台本敏

  记者手记:

  幼儿园是孩子迈进校园生活的第一步,从进入幼儿园的那一天起,注定孩子与同学、老师在一起的时间,要比和家人接触的时间还多。但是,因为年龄关系,幼师是被人遗忘的群体。就像是曲荣庆说的一样,能被幼儿园的孩子记住,是所有幼师最大的骄傲。

  在记者一天跟拍采访中发现,男幼师不仅具有女幼师不具备的特点,也同样具备女幼师的细腻与温柔。对孩子的喜爱,是目前大部分男幼师依然坚守的原因。“像大人一样思考,像孩子一样生活。”这句话不仅是曲荣庆的座右铭,相信也是多数男幼师的真实生活写照。

  不少家长都认为男幼师具有女幼师不可替代的职业优势。男幼师不仅可以在以女性为主的幼儿园中注入阳刚之气,更可以为孩子们带来不一样的体验,让孩子们更加坚强、更加果敢,进一步弥补孩子性格中的不全。

  但是,受传统观念影响,很多男性认为男子汉应当顶天立地做大事,哄孩子似乎是大材小用,加之幼师待遇无法达到多数男性的预期效果,造成幼儿园男幼师稀缺且难以留住的问题。

  如今,随着社会发展和国家对学前教育重视程度提高,男幼师的需求与地位也越来越高。相信在国家有关幼师工资福利、职称等相关政策越来越好的前提下,男幼师的后顾之忧会越来越少,他们的“春天”在不远的将来也会到来。

 

  或许很多男性会觉得幼师是一个令男性们尴尬的职业,因为男性选择这份工作之后,不仅要耐得住寂寞,还要能承受社会上的偏见。但男幼师们同样在用心呵护孩子们的身体和心灵成长,用自己的努力守护孩子们的人生起跑线。3月25日,首期“走进校园·走近园丁”栏目来到烟台市市级机关幼儿园东风园,记者用将近一天的时间记录男幼师曲荣庆日常工作中的点点滴滴。

·芝罘区集中表彰中小学优秀学生优秀班集体

2016-03-11 15:16:05

会议现场

会议现场

  大众网烟台3月11日讯 (记者 曹平 见习记者 蒋也 通讯员 石振东) 3月11日,芝罘区召开2015年度芝罘区中小学优秀学生优秀班集体表彰大会。大会表彰了芝罘区小学十佳少年之星、初中十佳优秀生、中小学友善少年、初中小学十佳优秀班集体,及高中三好学生、优秀学生干部、初中优秀生、小学少年之星、各学段优秀班集体。

  为促进每一个学生的健康发展,带动学校教育理念的转变和教育整体质量的提高,深入挖掘每一个学生的潜能,芝罘区教体局决定每年都要开展高中三好学生、优秀学生干部和优秀班集体;初中优秀生和优秀班级体;小学少年之星和优秀班级体评选活动。

  2015年,芝罘区各中小学积极践行社会主义核心价值观,涌现出了一大批团结进取、文明健康的优秀班集体和品学兼优、全面发展的优秀学生。芝罘区教体局在各中小学广泛开展校级评选的基础上,评选出小学“十佳少年之星”10名、初中“十佳优秀生”10名、中小学“友善少年”20名、初中小学“十佳优秀班集体”20个,以及高中“三好学生”、“优秀学生干部”78名,初中“优秀生”93名,小学“少年之星”179名同学、中小学“优秀班集体”115个。

  附:名单

·烟台六区高中招生计划出炉 共招生10546人

2015-06-04 08:28:06

  大众网烟台6月4日讯 2日,烟台市教育局发布2015年市内六区高中招生计划,六区15所高中一共招生10546人,其中烟台二中继续面向市内六区招生,其他公办高中面向本县市区招生。民办高中学校依据规定自主确定招生范围。
  据悉,今年六区可以招收高中生的学校一共15所,其中公办10所,民办5所。高中具有国际班招生资格的学校有烟台一中和烟台二中,具有新疆班招生资格的学校是牟平一中。另外,今年烟台三中分校不再单列计划,与总校实行一体化招生。
  其中烟台二中继续面向市内六区招生,国际班面向全市,总计划870人,含国际班60人。其中特长生40人,计划招生18个班,其中,六区计划中芝罘区400人,福山区20人,牟平区40人,莱山区210人(其中二中东校180人),开发区20人,高新区120人。
  六区高中招生最多的是牟平一中,共计划招生41个班2010人,含新疆班计划160人,特长生70人。另外,今年烟台三中和三中分校实行一体化招生,共计划招收1008人,共18个班,其中特长生50人。烟台一中计划招生956人,含国际班60人,没有特长生计划,计划招18个班,面向芝罘区招生,国际班面向全市。烟台四中面向芝罘区计划招13个班728人。
  全市统一招生录取平台一站式报考
  今年,烟台全市高中阶段学校招生录取工作使用统一平台,所有考生从考试报名,到成绩查询和志愿填报全部通过该平台实现。而今年全市146765名参加初中学业水平考试的考生(其中初四考生42751人)已先于5月10日至16日通过平台完成网上报名工作。包括普通中专、职业中专和技工学校在内的学校也一并纳入统一招录平台。
  今年烟台中考将于6月13日至16日进行,其中13日至15日先后进行语文、物理、化学、数学、政治、英语、历史、生物、地理9个科目统考,16日由各县市区教体局负责进行信息技术科目上机考试。
  成绩将于6月30日通过平台公布,当天上午8:30起,六区考生可查询成绩,9:30后全市考生均可查询,与成绩同步公布的还有考生在本县市区的大体位次。
  初四考生可通过上网和电话两种方式查询成绩,查询网址:http://wlzryl.196psb.com/http://wlzryl.196psb.com:7001/signup/;查询电话12580(省内用户)或0531+12580(省外用户)。需要提醒考生的是,从6月30日成绩查询开始,考生报名时使用的原始密码将全部作废并恢复为身份证号后六位,考生需重新设定新密码。若忘记密码,须由考生本人持身份证明到县市区招考部门办理密码重置手续。
  九科全市统一网上阅卷成绩可复核
  今年烟台全市语文、数学、英语、物理、化学和政治以及六区内地理、历史、生物科目由市教育局统一组织网上阅卷,模式类似高考阅卷,采用统一阅卷评分标准,避免阅卷过程干扰因素,保证阅卷的公平、公正和准确性。
  在评卷开始前,考生答卷将被扫描转为电子图像,经电脑程序处理后隐去考生信息。阅卷时,考卷电子图像通过网络随机发送到阅卷教师电脑上,所有答题都至少经由两名教师分别评阅。若两人打分差距小于规定误差,电脑将自动取平均分为考生最终得分;若大于规定误差,该题将由电脑自动随机分给第三位教师评阅,若差距小于规定误差,电脑将选取差距最小两人平均分为考生此题最终得分,若差距仍大于规定误差,则试题转交学科组长仲裁。另外,网上阅卷后的登分、核分、合分全过程均采用计算机管理,避免人工失误。
  有学生或家长对成绩有异议的,本次中考仍然允许针对是否为本人答卷以及各题得分和全卷得分有无漏判、漏加、错加等情况要求对成绩进行复核。复核程序和方法是,考生本人提出书面申请(需注明姓名、身分证号、准考证号、所查科目及理由和准确联系方式),学生本人、家长及任课教师签字,经就读初中学校同意并签字盖章后,由县市区汇总后报市教育局。在成绩正式公布之日到7月1日16点前,可申请成绩复核,逾期不再受理。复查结果于7月3日12点前反馈给考生本人。
  志愿录取分四批次进行录前不录后
  初四年级考生统一在7月3日至5日每天8:30—17:00在平台进行志愿填报。考生完成志愿选择后,要点击“提交保存志愿”按钮,显示成功后按退出按钮正常退出。首次成功提交后,最多允许修改两次,考生在网上最后一次提交成功的状态即为最终的有效志愿,完成后任何人都不能再进行志愿修改。填报志愿结束后次日(7月6日),考生须到原就读初中学校打印志愿确认表,由学生及家长签字后交原初中学校,否则将影响正常招生录取。
  本次烟台高中阶段学校招生录取工作共分四个批次进行:第一批次初中起点“3+4”本科录取,录取时间为7月10日至14日,设三个志愿学校和一个是否服从调剂志愿,每校选报两个专业;第二批次普通高中录取在7月16日至30日进行,7月16-17日为芝罘区、高新区和开发区,7月18-19日为牟平区、莱山区和福山区,7月20-21日为蓬莱、长岛和栖霞,7月22-23日为招远、龙口和莱州,7月24-25日为海阳和莱阳,具体志愿设置见本县市高中志愿说明,说明将随《烟台市2015年高中阶段学校招生录取工作告知书》(以下简称《告知书》)一并发送给考生本人;第三批次五年制高职和三二连读高职录取,8月1日至2日;第四批次普通中专、职业中专和技工学校录取,8月4日至20日。录取工作由第一批次开始依次进行,已被录取的考生一律不能参加下一批次录取。比如,被第一批次3+4本科录取的考生,不管成绩高低将不能参加第二批次普通高中录取;依次类推。
  公办普高可自主、特长招生三限生取消
  今年烟台二中继续面向市内六区招生,其他公办高中面向本县市区招生,民办高中学校依据规定自主确定招生范围。
  公办普通高中招生包括统招生、自主招生和特长生,并按此顺序依次完成录取。具体比例是,省级规范化普通高中学校,统招生数为学校当年招生计划总数的90%(招收特长生的学校,统招生数最低为学校当年招生计划总数的85%),自主招生数为当年招生计划总数的10%;非省级规范化普通高中学校,统招生数为学校当年招生计划总数的95%(招收特长生的学校,统招生数最低为学校当年招生计划总数的90%),自主招生数为当年招生计划总数的5%。特长生招生比例严格控制在学校年度招生计划的5%以内。各学校根据办学情况确定是否招收特长生和特长生的种类及数量。
  今年招生政策的明显变化是取消了以往限分数、限人数、限钱数的政策而录取“三限生”。根据《教育部等七部门关于2012年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》的规定和省教育厅《关于普通中小学招生入学工作的指导意见》要求,今年烟台公办普通高中不再招收“三限生”,这将进一步提高统招生招生数量。关于本次中考的招生计划及各项招生政策文件,考生和家长除通过《告知书》获得外,可通过烟台教育网平台查询。

2015年烟台市区招生计划

·“中国梦·烟台情”中小学生征文大赛获奖名单公布

2015-05-12 09:22:54

  大众网烟台5月11日讯 (记者 姚辉) 近日,“中国银行”杯“中国梦·烟台情”中小学生征文大赛评审结束,最终通过专家评审选出270篇获奖作品。其中,小学组一等奖15名,二等奖30名,三等奖45名;初中组一等奖15名,二等奖30名,三等奖45名;高中组一等奖15名,二等奖30名,三等奖45名。5月23日,将举行颁奖典礼。

  2014年12月11日,由大众网烟台频道联合烟台市教育局、共青团烟台市委、烟台市网络文化办公室、中国银行烟台分行共同发起的“中国银行”杯“中国梦·烟台情”中小学生征文大赛正式启动。作为烟台市第三届网络文化节系列活动之一,大赛通过征文的形式,将孩子们心中的中国梦完美诠释的同时,向烟台对外开放30周年献礼。

  自大赛启动以来,烟台14个县市区500余所学校4万余名学生参与到本次征文大赛中来。截止到2015年1月14日,经各县市区教体局及各学校初步筛选后,共向大赛主办方提交优秀征文8500余篇。同时,江苏省和甘肃省的学子也积极参与本次征文大赛,向大赛主办方投来百余篇征文。

  本次征文大赛中,通过三轮筛选,筛选出600篇优秀作品进入最终评选,并在烟台大众网官方微信集中展示,通过专家评审选出270篇获奖作品,最终确定小学组一等奖15名,二等奖30名,三等奖45名;初中组一等奖15名,二等奖30名,三等奖45名;高中组一等奖15名,二等奖30名,三等奖45名。5月23日,将举行颁奖典礼。此外,获奖作品还将入册编辑成《中国梦·烟台情优秀作文集》,每位获奖选手每人免费获赠一本。

  附:获奖名单

  小学组一等奖:

  张山川  《我看到了》

  戴昊雨  《小海螺的梦》

  孙崔燃  《我爱你,生态绿色“莱山区”》

  尹雨霏  《璀璨明珠寄乡情》

    柳昊林  《家乡美伦美奂的变化》

  孙国峻  《魅力城市——烟台》

  赵艺霞  《中国梦烟台情》

  王思怡  《醉在养马岛》

  王吉静  《家乡恋曲》

  牟浩玮  《中国梦·烟台情——我爱我的家乡》

  闫怡静  《家乡变化大——给姐姐的一封信》

  曲芸菲  《美酒溢出的情愫》

  曲文雅  《我们家的梦》

    周小瑜  《浓浓故乡情》

  李小奇  《一名少先队员写给习爷爷的信》

  小学组二等奖:

  王梦源  《中国梦·烟台情》

  张茹淼  《美丽的烟台》

  朱倩汶  《美丽莱州,我的梦》

  王淑慧  《梦想升起的地方》

  孙溪悦  《我爱烟台》

  曹馨予  《烟台的海》

  曲帆   《烟台美》

  许诺   《我爱你,美丽的养马岛》

  祝小涵  《爱我家乡,情满人间》

  王祎   《一路有你》

  张撄宁  《中国梦 烟台情》

  牟怡欣  《烟台——我的家》

  李如   《第一次坐动车》

  魏昌韵  《中国梦·烟台情》

  姜雪涛  《烟台,我爱你》

  李宜颖  《美丽的莱山》

  郭子浩  《中国梦,烟台情》

  李若菡  《美丽的家乡——烟台》

  李晓媛  《中国梦·烟台情》

  林琬琦  《中国梦·烟台情》

  林家豪  《中国梦,烟台情》

  李娅煊  《美丽的烟台,我的第二故乡》

  刘婉婷  《中国梦·烟台情》

  李怡辉  《中国梦·烟台情》

  迟佳琪  《中国梦 烟台情——我眼中的烟台人》

  吴思谊  《放歌故乡——烟台栖霞》

  王晓莹  《蓬莱——我美丽的家乡》

  贾泓靖  《中国梦 烟台情》

  崔宇含  《我的梦,你的梦,中国梦》

  赵福康  《中国梦 烟台情》

  小学组三等奖:

  刘润雨  《中国梦 烟台情》

  王婧瑜  《中国梦·烟台情》

  陈雨诺  《烟台,我的家乡》

  程煊谋  《四季》

  张瑞泽  《中国梦 烟台情》

  孙梓宸  《魅力烟台》

  胡馨月  《梦从心生·情系心中——中国梦·烟台情》

  张皓鸣  《长岛之旅》

  史沁玉  《中国梦,家乡情》

  于明心  《烟台,冰心的灵魂故乡》

  林霖   《中国梦·烟台情》

  魏健祥  《大美烟台欢迎您》

  李晓玥  《中国梦 烟台情》

  姜军颖  《中国梦 烟台情》

  车彦宏  《美丽的家乡》

  王涵   《我的故乡》

  刘燕锡  《我爱我的家乡——烟台》

  曲津涵  《彩色的养马岛》

  翁浩艺  《中国梦 烟台情》

  徐悦媛  《中国梦,我的梦》

  刘艺琳  《梦想绽放》

  翟若萌  《啊!我那故乡的云》

  郭玥   《烟台梦,我的梦》

  王雅涵  《烟台的四季之美》

  徐景飒  《美丽的烟台我的家》

  于昊冉  《中国梦·烟台情》

  王若冰  《中国梦,烟台情》

  丁奕曼  《梦回家乡》

  方怡琛  《情系烟台海》

  尹钰菡  《中国梦 烟台情》

  李琳   《美丽的导游梦》

  柳晓璐  《美丽烟台我的家》

  陈姿蒙  《中国梦·烟台情》

  王靖凯  《中国梦,烟台情》

  宇政翰  《爱在家乡》

  张昊宇  《我的烟台梦》

  李翊菲  《爱在蓬莱》

  曲琳   《中国梦 烟台情》

  杨鑫钰杰  《最美烟台》

  邵鑫鑫  《美丽的烟台》

  贾山一  《烟台情》

  李昊宸  《美丽的烟台,我的家乡》

  董俊鹭  《我爱祖国的大美河山》

  王西   《我爱我的家乡——烟台》

  胡润   《烟台的海》

  初中组一等奖:

  史财东  《仙岛寻踪》

  孙玉丽  《梦遍中国,情漾烟台》

  刘明辉  《国蒙 国魂》

  徐翌玮  《嘈嘈切切错杂“谈”,大梦小情落魔坛》

  赵羚羽  《故乡,我永生永世的情人》

  王俊腾  《小城莱州写意》

  赵冰研  《大城小爱》

  于越   《情生梦,梦生情》

  毛新喻  《海韵四季》

  刘宏宇  《伟大的中国梦 奋进的烟台情》

  刘汇   《烟台,有你真好》

  葛书豪  《惊涛月影崆峒梦》

  高盛涵  《一树紫薇一座城》

  车缘圆  《醉美烟台》

  王悦辰  《海之情,国之梦》

  初中组二等奖:

  徐子鉴  《带着梦想一起飞》

  杨扬   《花开梦续》

  薛立言  《梦中·情中·我的烟台》

  王浩钰  《梦中的涛声》

  张婉琳  《中国梦 烟台情——果香烟台》

  张丽萍  《中国梦·烟台情》

  王子怡  《高铁时代》

  王怡松  《烟台招远 最美家乡》

  谭心语  《乡情》

  孙浩宸  《蔚蓝色的梦》

  董辉   《烟台的海》

  姜泽群  《中国梦 烟台情——人生在路上》

  辛红慧  《梦,一直在延续——致我的祖国》

  王榕   《美丽的蓬莱·我的梦》

  曲梓豪  《山与海的情怀》

  王娜   《让梦想之花随着浓郁的家乡情绽放》

  姜珊   《我爱烟台》

  王滢   《雨的独白》

  翟玉杰  《最美是招远》

  王梓郦  《点滴构成中国梦》

  曹芸瑜  《唯有乡情诉不尽》

  孙菀杨  《重试伟大中国梦,打造魅力烟台——中国梦,烟台情》

  王建雯  《上善若水》

  许天歌  《烟台的N次幂》

  肖凯   《海上仙山 今非昔比》

  王小琦  《流淌在岁月中的梦》

  栾汶澎  《中国梦,烟台情》

  王尧   《和谐·美》

  王又震  《梦想方程式》

  于小桐  《我的心中你最美——记我的故乡烟台》

  初中组三等奖:

  李映悦  《中国梦,烟台情》

  赵琪皓  《山·海·情》

  隋亚洁  《中国梦,烟台情》

  王文轩  《梦中情——中国梦 烟台情》

  王鹏贺  《烟台的月亮湾》

  衣李雯  《用心铸梦》

  刘嘉琪  《心魂》

  丛菁菁  《阳光的痕迹》

  刘琦   《让中国梦飞》

  姜永鹏  《向着光明,欣然前进》

  敬休芮  《迷人的烟台》

  黄欣然  《中国梦,烟台情》

  李洋   《中国梦,烟台情》

  段荟宁  《分地》

  秦菁   《奶奶的家乡情》

  荆仑   《红富士的“微笑”》

  段梦茹  《中国梦·烟台情》

  蒋金雨  《中国梦 烟台情》

  辛俊辰  《乡村情·中国梦》

  赵璇   《中国梦·烟台情》

  张腾允  《许久许久之前》

  王温颖  《家乡美》

  崔雪纯  《一列火车》

  郭科彤  《青春之歌》

  柳裕菁  《我生在山海间》

  王欣茹  《中国梦,烟台情》

  曹媛   《提交梦想的答卷》

  宋怡静  《海船·渔家·长岛》

  杨逸凡  《姥姥赶时髦》

  柳婉婷  《到路的穿越之旅》

  贺湘倚  《小城大故事》

  赵卫   《中国梦烟台情》

  董静霖  《梦系中国梦 情延烟台》

  李雪靓  《梦的起点 梦的飞翔》

  董萌蕾  《我的城,我的梦》

  王润生  《忘不掉的似水流年,抹不去的妖娆回忆——谨以此文献与温暖的一年前》

  张琳   《中国梦 烟台情》

  宋佳凝  《舌尖上的烟台》

  邓舒姗  《我的烟台梦》

  刘炼志  《怀揣梦想 永不言弃——三代人的逐梦之旅》

  魏丽君  《中华有梦,烟台含情》

  孙晓玥  《人间仙境,最美烟台》

  王伟宁  《在那灵魂深处》

  门珺铭  《中国梦,烟台情》

  隋心   《烟台,烟台》

  高中组一等奖:

  金轩仪  《转角花开》

  安姝颖  《大美烟台》

  曲英东  《烟台之色、香、味》

  彭梁辉  《山海之间》

  孙国栋  《嵌在黄渤海间的仲夏明珠》

  范开丽  《海的这边,是故乡》

  高临   《小城》

  张育榕  《中国梦 烟台情》

  王蔚   《长岛梦·妈祖情》

  王谛   《中国梦 烟台情》

  王雅婷  《美丽的烟台》

  吕盈慧  《山与海的情怀,你和我的烟台》

  李欣蓓  《城中日月长》

  李宗泰  《烟台赋》

  张志琦  《追梦乡土情》

  高中组二等奖:

  徐雅宸  《仰望同一片天空》

  迟子珏  《老味·新梦》

  赵文琪  《深蓝》

  白雅雯  《听见涛声》

  孙裕琳  《小城的梦淡而和谐》

  李琳   《住在时光里》

  王佾允  《烟台,烟台》

  杨潍琪  《我爱那片海》

  张新彦  《中国梦 烟台情》

  王建阳  《故乡的梦》

  王文昶  《烟台情,中国梦》

  侯怡琳  《烟台情》

  兰天琪  《诗意地栖居在大地上——我的中国梦与烟台情》

  高静怡  《丝丝缕缕的爱恋》

  王子悦  《小城情思》

  王梦瑶  《我的家乡在小岛》

  马浩鑫   《故土的微笑》

  谭惠   《爱在烟台 难以离开》

  潘梦娜  《烟台的学不冷》

  沈军哲  《一城一眷恋》

  李翊   《中国梦,烟台情》

  刘晗   《色彩·烟台》

  周靖雯  《不变的烟台味道》

  缪芳琪  《海之四季》

  宋俊颖  《最美记忆——烟台》

  李沛勤  《自然的味道》

  徐子雯  《温暖的黄昏》

  吕祖通  《岁月流淌梦终成》

  王晓彤  《老烟台人》

  曹玮   《港城情怀》

  高中组三等奖:

  李海蔚  《温柔的雪》

  付世杰  《雪病》

  许舰文  《阳光老街》

  金颖勋  《一个韩国孩子的中国梦在烟台成长》

  王一伊  《梦回大烟——千古一梦》

  刘艺    《依依故乡情,袅袅中国梦》

  王雅婷  《烟台颂》

  张志铭  《烟台情,中国梦》

  马颖晶  《暑假去哪儿》

  刘荣华  《心·情·梦》

  张富强  《中国梦,烟台情》

  高菁   《一生的伴侣——书籍》

  刘馨   《青春在旅行中飞扬》

  杨晓亮  《缓慢优雅的成长》

  修民霞  《爱上一座城》

  胡梦霞  《岁月深处,邂逅梦想》

  姜皓琪  《那些散落在角落的梦》

  苏煜哲  《中国梦》

  宋欣荣  《烟台,拥有自己的天空》

  隋邦科  《一路车行》

  徐炳辉  《圆梦中国 情系烟台》

  高叔弘  《眠茧》

  葛金凡  《红》

  王喆   《剑之所指,心之所向》

  孙隽姝  《天蓝蓝》

  孙小涵  《那片海》

  王铭浩  《爱在烟台,难以离开》

  王金秋  《梦想·梦乡》

  姜怡汝  《心中有梦,花开满园》

  顾云航  《可以平凡,绝不平淡》

  刘德全  《青春的赞歌——我的中国梦》

  程少华  《为梦 扬帆起航》

  陶乐天  《我的中国梦》

  侯启敏  《我的中国梦》

  曲怡雪  《姥姥六十年的蓝色梦》

  王晓颖  《中国梦 烟台情》

  陈文慧  《中国梦 烟台情》

  牟一凡  《守护千年梦想》

  王风琳  《人类发展年表》

  顾源   《中国梦 烟台情》

  孙萌凡  《星光·你·烛光》

  徐维肖  《中国梦 烟台情》

  李琳   《中国梦烟台情》

  刘宗霖  《〈采薇〉剧本》

  于海杰  《至庸》

·烟台春季高考5月9日开考 考场全部在芝罘区

2015-05-06 08:58:46

  大众网烟台5月6日讯 昨日,烟台市教育局招考办发出2015年春季高考安排,春考全部在芝罘区内进行,设8个考点、177个考场,全市4983名考生5月9日开考。
  
  据介绍,山东省2015年春季高考继续实施“知识+技能”考试模式,“技能”部分考试已经于3月11日-29日由31所省内主考院校进行完毕。
  
  随即而来的知识考试将于5月9日—10日进行,考试科目为语文、专业知识、数学、英语四科。烟台市参加考试人数为4983人,比去年增加2044人,增幅近70%。8个考点,177个考场,全部安排在芝罘区。
  
  参加知识考试的考生,可在5月5日-10日登录考生信息平台(http://wlzryl.196psb.com/)自行打印准考证。打印的内容包括:准考证、考生须知、填报志愿告知书和考试文具准备说明。
  
  同时,考生可于8日下午4:30后持准考证到考点熟悉环境。为保证考试安全,考生不得进入考场和警戒区域,可以在考点指定区域查看考试时间、考场安排、考生守则和违规处理办法等内容,提前落实好出行方式和交通路线,保证准时提前到达考点。
  
  考试当天,考生凭网上打印的准考证和二代身份证入场考试,除2B铅笔、书写用0.5mm黑色签字笔、橡皮和规定的文具外,其他任何物品不准带入考场。严禁携带各种通信工具(如手机及其他无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。开考15分钟后不准入场,考试结束前30分钟,经主考允许方可交卷出场,但不得离开考点,要到指定的休息室等候考试结束后方可离开。
  

·烟台市开启我国北方中外合作办大学先河

2015-04-26 09:29:34

  新华网山东频道4月24日电(记者吕福明)从山东省烟台市政府获悉,烟台将筹建我国北方唯一一所中外合作大学——烟台格罗宁根大学,目前相关各方已正式签署合作办学备忘录,学校将于2016年开始招生。
  
  烟台方面认为,荷兰格罗宁根大学是一所引领世界技术发展方向的研究型大学,世界排名靠前的许多优势学科与烟台产业发展高度契合,特别是其集基础研究、应用研究、技术开发产学研深度融合的办学理念,值得学习借鉴。
  
  根据此前签订的烟台格罗宁根大学合作办学备忘录,双方将致力于建设一所以创新、研究和应用为导向的世界高水平大学,名称暂定为“烟台格罗宁根大学”。烟台格罗宁根大学将是一所具有独立学位授予权及独立法人资格的中外合作大学,中国农业大学和格罗宁根大学是烟台格罗宁根大学学术上的合作办学者,烟台市政府是办学支持者和合作者。
  
  为实现建立世界高水平大学的目标,学校将开展本科、硕士和博士层次的教育,所有课程用英文授课,须达到格罗宁根大学的毕业要求,符合标准的毕业生可以获得其学位证书,同时要达到中国教育行政主管部门认可的毕业要求。
  
  双方商定2016年开始招生,招收本科生400人、硕士生200人,第一届本科专业为化学、工业工程、生命科学与技术、经济学与商务经济学,硕士专业为化学、国际经济与商务。办学初期,格罗宁根大学计划派往烟台37名教师。(完)

·烟台格罗宁根大学明年招收本科及硕士学生

2015-04-22 08:41:02

    大众网烟台4月22日讯 日前,荷兰首相吕特在上海见证了格罗宁根大学在山东烟台开设分校的签署仪式。此次格罗宁根大学与中国农业大学和烟台市合作开办中国分校,分校位于烟台,占地面积34平方公里。合作方初步商定2016年开始招收本科及硕士专业学生,在5—7年里,在校生达到1万人规模。
  
  记者了解到,正在筹建的“烟台格罗宁根大学”,将成为我国北方唯一一所中外合作大学,对于培养高层次人才、深化产学研合作、推动高等教育改革、提升烟台城市形象、促进经济社会持续健康发展等具有重要意义。
  
  荷兰格罗宁根大学创建于1614年,是欧洲首屈一指的著名研究型大学,2014—2015年世界大学综合排名第90位,其生物制药、化学工程、材料科学、生命健康科学、器官移植技术、肿瘤技术、医学影像技术、纳米技术等学科都处于世界领先水平,在医学和物理学等领域拥有3位诺贝尔奖获得者。
  
  特别是该校坚持“在教学中研究、在研究中教学”,基础研究、应用研究与技术开发并重,产学研深度融合,对当地科技进步、产业发展形成了强大推动力。鉴于格罗宁根大学办学实力雄厚、办学理念先进,烟台和中国农业大学最终确定将其作为合作办学的首选。

·烟台高校百元创业大赛:"暖男"卖起女性用品

2015-03-27 09:44:48

  大众网烟台3月26日讯 (记者 张雪宁 实习生 亓洪菲) 3月25日中午,烟台大学文经学院“第三届百元创业SHOW”启动仪式举行。据介绍,参赛的9支队伍各拥有200元创业基金,在14天的时间内进行自主创业,盈利归创业成员所有。
  
  9支创业队伍各具特色、丰富多彩的创业形式让人眼前一亮:1号队伍的DIY私人订制和3号队伍手工制作甜点紧抓时代潮流、让学生近距离体味DIY的乐趣;2号队伍“匆匆那年”主营童年零食,希望同学们能放慢生活节奏,找寻儿时的快乐记忆;5号“文经小铺”抓住学院女生众多、市场较大的优势售卖飘零大叔零食和韩国面膜,并且充分运用了微信平台拓宽销售渠道;6号“暖男小分队”也不甘示弱,三个男生喊着“爱她就请呵护她”的创业口号售卖女性用品,他们的勇气和创意实在令人钦佩。在场人员也为每支队伍精心选择的创业之路而欢呼鼓掌。
  
  “第三届百元创业SHOW”旨在提升大学生实践和自主创业能力,营造积极向上、百花齐放、格调高雅的校园文化氛围,丰富学生的业余文化生活,同时也更能让大学生在就业的时代洪流中认识到自主创业的重要性。

  

 

 

 

 

 

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